设计地逻辑_湖南大学综合教学楼设计.pdf

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1、设计作品WORKSOFDESIGN设计的逻辑—湖南大学综合教学楼设计12魏春雨李煦1项目概况轴线：法学院一土木学院一工程实验大整合必然带来整个场地景观环境的整湖南大学是一座历史悠久的学校，楼一软件学院一理工大楼一综合教学合，建筑景观相互交叠，形成多种的趣随着学校发展，原有的校舍建筑已经不楼，该轴线在运动场处进行了扭转，是味空间。综合教学楼建筑设计遵循的是能满足教学和科研要求。学校在原有校一个完整而又富于变化的空间序列。综整个新校区的规划理念，形态上没有做区的南部征购了207亩地作为新的教合教学楼基地位于新校区南端是整条轴过多复杂的变化，而是将自身作为群构学区，而综合教学楼是新校区的第一栋线的收

2、头，其重要性不言而喻。网络体系的一个组成单元，保持某种相修建的建筑，作为坐标原点，对整个新对完整性和标识性的同时，为整个组群校区后续建筑的建设具有重要的参考意3功能布局与交通组织的有机生长做好准备。义。湖大综合教学楼主要承担湖南大学4.2场地逻辑—“侧身”2的基础教学任务，功能设置各种规模(包建筑近2万m的不小体量以何种2校区总体规划括60人、100人、150人、300人)的姿态介入场地是设计思索的核心；而场湖大老校区具有相互垂直的两条轴教室、自习室、办公室、架空自行车库等，地的相关限制要素或隐或显，梳理起来线：一条为起始于岳麓书院，收于湘江建筑内部通过走道和廊桥形成了一个水困难重重。如只囿于

3、基地本身，只会让畔校门的文化轴；另一条为科技轴；新平向度、连贯而高效的交通体系；8部人迷惑，当跳出这一界限，以城市的角校区空间规划上延续了湖大原有的科技楼梯均匀布置，满足垂直向度的人流疏度审视这一切时，我们顿时豁然。山散和交通的要求。体—横亘基地东侧的山体成为解答疑整个场地本身高差很小，建筑结合惑的关键之匙。它从来就不应该只是建基地形状，将人流车流分开。西面广场筑单体视觉资源，因而在确定建筑在基与道路平接，通过踏步处理，把人流引地摆放位置的时候，需要非常审慎，建入1层门厅；车流从建筑西南面的校园筑“侧身”避让，对天马山风景区的山道路进入，沿路边停靠；同时建筑在这体的遮挡达到了最小化，把山景这一

4、公个方位布置了架空层自行车库出入口，共资源还给了城市。此外，线性的建筑侧身分析距离基地开口较近，自行车进入基地后形体具有引导作用，将人的视线引向山能迅速进入车库；这样机动车流与非机体。山体的景观效能因建筑而增强；建动车流对人流的干扰达到了最小。筑以山为背景，形象则更为凸显。建筑和山体原本难以调和的矛盾关系消弭于4设计逻辑无形，反倒呈现出一种共生的状态。4.1理论逻辑—群构4.3形体逻辑—线性穿插群构理论是探索如何以群体建筑为群构理念与功能的严格要求使得线载体，使个体与群体有机整合的理论，性的形体成为解决问题的最佳答案。空其在多个方面表现出了对高校校区在新中俯瞰,形体异常简单，两个垂直于城时代条

5、件下出现的多种新特质的灵活适市道路的方形体块构成建筑主体，入口应性。新校区的规划设计以此理论为指的体块横贯主体，在北面“昂首挺出”，导，以达到资源的高效利用。群构形态构成了主体间的“强连接”，以至于整适应了现代教育理念的要求，使得各学体呈三合院的态势；靠近山体的建筑两湖南大学轴线分析科之间更易进行跨专业交流，同时建筑部分之间的连桥形成“弱连接”，为山建筑学报2011.10ARCHITECTURALJOURNAL88建筑群北向外景局部外景体观赏提供最佳视角。入口两翼突出，透，产生微妙联系。建筑各个立面上均水刷石饰面，使建筑“折旧”而易于融如张开翅膀对人流形成迎合之势，中间采用减法，掏空形成空中花

6、园，丰富了入环境，完成一个共同的“场域”，体陷入部分层层退台，增加空间层次感，小环境，同时与天马山和整个校园环境现了“场域”意识，让“建筑从土里生也减少了对城市空间的压迫。从城市道相互呼应，融为一体。渗透不仅仅带来长出来”。粗糙的水刷石覆满了表皮，路看过去，几个维度的穿插搭接、碰空间层次的变化，同时亦赋予建筑生态给予了建筑某种原始的况味，局部嵌入撞、开槽和退让构成使得建筑形态表现上的意义。我们利用架空层与露天庭院了光洁至极限的透明玻璃，建筑的戏剧出多元化的表情。花坛、台阶、坡道等贯通内外，组织自然通风风道，散热的化由此产生，这种显得有些另类的表情环境要素延续着建筑主体几何形态构成效果大大增强。

7、同时受湘西传统民居吊定义出自身存在的意义，希望对抗周边方法，错落有致，与背景山峦的起伏产脚楼凉台及晒楼类型空间的启发，建筑建筑的媚俗杂乱。表皮匀质排布着的竖生了一种对应，同时形成了主体的基座，利用边庭导入自然光线和通风，改善局向长条形方窗，严格控制1∶4比例关系，让建筑牢牢“嵌入”了大地。基座略显部小气候微循环。相比那些昂贵的生态窗洞有意识凹入很深，在阳光的照射下复杂的形式产生了一些暧昧的空间，这