重庆市育才中学2021-2022学年高三下学期二诊模拟考试政治（一） Word版含解析

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重庆育才中学高2022届二诊模拟试题（一）政治试题试卷总分：100分考试时间：75分钟注意事项：1.答卷前，请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。4.本试卷为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本部分共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）。1.某经济大国M国为应对新冠肺炎疫情和经济下行压力，实行量化宽松的货币政策，N国以M国货币为主要外汇储备，不考虑其他因素，下列对这一政策影响的分析，正确的是（）①M国货币贬值，居民可能囤积黄金②M国物价上涨，基尼系数随之上升③外国资本流入，导致M国输入性通胀④为防止外汇储备贬值，N国抛售M国国债A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①③④：某经济大国M国为应对新冠肺炎疫情和经济下行压力，实行量化宽松的货币政策。此时M国货币贬值，居民可能囤积黄金；N国以M国货币为主要外汇储备，M国实行量化宽松的货币政策，可能导致N国输入性通胀；为防止外汇储备贬值，N国可能抛售M国国债，①④符合题意，③错误。②：实行量化宽松的货币政策是宏观调控的重要手段之一，不一定导致M国物价上涨，也没有涉及到基尼系数的变化，排除②。故本题选B。2.“一盒20枚的鸡蛋成本约12元，市场售价约17元，但某社区团购平台售价仅10元”。当下，高额补贴、低价售卖是互联网平台入局社区团购“赛道”的核心竞争策略。下面对这种竞争策略的传导路径分析正确的是()①增加中间流通环节，低于市场价销售②依赖高额平台补贴，低于成本价销售

1③发挥网络优势，培养用户平台消费偏好④稳固市场流量，获得高额垄断利润⑤减轻百姓负担，增强人民群众获得感⑥利用价格优势占领市场，排挤竞争对手A.②→⑥→③→④B.①→②→⑥→④C.②→④→③→⑤D.②→①→④→⑤【答案】A【解析】【详解】①：材料中团购低价售卖没有体现“增加中间流通环节”，①排除。⑤：材料中的做法一旦形成垄断后，可能会形成垄断高价，这并不能真正减轻百姓负担，增强人民群众获得感，⑤排除。②：当下，高额补贴、低价售卖是互联网平台入局社区团购“赛道”的核心竞争策略，这直接说明依赖高额平台补贴可以实现平台商品价格低于市场售价，②排第一。⑥：低于成本价销售，可以利用价格优势占领市场，排挤竞争对手，⑥排第二。③：利用价格优势占领市场，排挤竞争对手，有助于培养用户平台消费偏好，③排第三。④：培养用户平台消费偏好，能促进平台消费者增多，可以稳固市场流量，获得高额垄断利润，④排第四。故本题选A。3.2021年7月28日，国务院常务会议部署进一步改革完善中央财政科研经费管理，给予科研人员更大经费管理自主权。会议确定了包括“提高科研项目间接费用比例、科研项目经费中用于‘人’的费用可达50%以上、简化预算编制、加大科研人员激励、加快项目经费拨付进度、创新财政科研经费支持方式”等一系列重大举措。这些重大举措的出台（）①利于调动科研人员积极性、创造性，激发创新活力②意在优化科研经费管理与配置，缩小收入分配差距③旨在“赋权减负”，进一步增强科研人员的获得感④旨在提高劳动报酬在再分配中的比重，提高科研人员收入A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】【详解】

2①③：给予科研人员更大经费管理自主权，“提高科研项目间接费用比例、科研项目经费中用于‘人’的费用可达50%以上、简化预算编制、加大科研人员激励、加快项目经费拨付进度、创新财政科研经费支持方式”，这有利于利于调动科研人员积极性、创造性，激发创新活力，旨在“赋权减负”，进一步增强科研人员的获得感，故①③入选。②：题干中的举措有利于提高效率，调动科研人员的积极性，在一定程度上扩大了收人分配差距，故②不选。④：提高劳动报酬在初次分配中的比重，④说法错误。故本题选A。4.不限年龄、户籍、健康状况，凡是北京医保状态的参保人均可参保……今年7月，由中国人民保险等5家保险公司共同设计开发的"北京普惠健康保"一经上市就受到了广泛关注。该产品与基本医疗保险紧密衔接，每年保费195元，可享最高300万元保障，还提供近百种海内外高额特药保障。"北京普惠健康保"的推出有利于（）①发挥市场配置公共资源的决定作用②构建和完善多层次的医疗保障体系③合理规避风险，增强民众的安全感④预防因病致贫，扩大中高等收入群体A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①④：公共资源是指自然生成或自然存在的资源，它能为人类提供生存、发展、享受的自然物质与自然条件，这些资源的所有权由全体社会成员共同享有，是人类社会经济发展共同所有的基础条件，公共资源不能由市场决定；"北京普惠健康保"不能扩大中高等收入群体，故①④不选。②③：由中国人民保险等5家保险公司共同设计开发的"北京普惠健康保"，与基本医疗保险紧密衔接，每年保费195元，可享最高300万元保障，还提供近百种海内外高额特药保障，有利于构建和完善多层次的医疗保障体系，合理规避风险，增强民众的安全感，故②③正确。故本题选C。5.2020年3月，四川广安邻水县25个镇集中开展乡镇行政区划调整改革后县乡人大代表选举及补选工作。为方便群众行使选举权利，观音桥镇在镇政府设了主投票站，在22个村1个社区设立了分投票站，并结合工作需要，在山区村和边远村设置了流动票箱。下列对此理解正确的是（）①采用由选民直接投票选举的方式进行②由选民选出的代表代表选民进行选举③会给选民行使选举权提供选择的余地④可以较充分考虑当选者结构的合理性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】

3【详解】①③：我国县乡人大代表选举采用直接选举和差额选举，会给选民行使选举权提供选择的余地，①③符合题意。②：县乡人大代表选举采用直接选举的方式，不是由选民选出代表代表选民选举，②不符合题意。④：等额选举以较充分考虑当选者结构的合理性，材料涉及的是差额选举，④不符合题意。故本题选A。6.2022年2月11日，重庆市卫生健康委召开了全市卫生健康工作电视电话会议，部署了2022年重点任务，将推进优化生育政策全面落地实施；启动适龄女生免费接种宫颈癌疫苗工作；健全老年健康服务体系、职业健康技术支撑体系建设。材料说明（）①政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法②我国政府坚持人民至上，生命至上的理念③政府积极履职，优化公共服务的能力和水平④政府实行善政，促进政府和公民良性互动A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：重庆市卫健委推进生育政策的优化实施、免费接种宫颈癌疫苗、健全老年健康服务等，体现政府积极履行公共服务职能，不断完善相关政策，更好的为人民服务，②③符合题意。①④：材料表明政府通过一系列政策的完善和实施来更好的为人民服务，并未涉及去听去意见和建议，因此未体现从群众中来到群众中去的工作方法和政府与公民的良性互动，①不符合题意。故本题选C。7.2021年4月，《中华人民共和国反食品浪费法》在历经多次公开征求意见，组织人大代表、政协委员和相关专家论证后，于十三届全国人大常委会第二十八次会议最终获得通过;9月，来自四川省雅安县基层立法联系点一份“关于种子法修正草案的修改意见”的传真发往全国人大常委会法工委，雅安百姓的声音直达国家立法机关;全国人大对代表们每年提出的建议和议案“件件有着落，事事有回音”……对全国人大的工作缩影认识正确的是（）①我国人民民主实现了程序民主与实质民主的有机统一②全过程人民民主提升了人民当家作主的社会地位③开展立法协商，有利于提升科学立法和民主立法水平④完善立法程序，赋予了人民群众更多参与立法的权利A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A

4【解析】【详解】①：《中华人民共和国反食品浪费法》在历经多次公开征求意见，组织人大代表、政协委员和相关专家论证后，由全国人大常委会最终通过，这说明我国人民民主实现了程序民主与实质民主的有机统一，①正确切题。②：在我国，人民早已当家作主。全过程人民民主并不会提升人民当家作主的社会地位，②错误。③：开展立法协商，广泛征求意见，这有利于提升科学立法和民主立法水平，③正确切题。④：公民的权利是法定的，完善立法程序并未赋予人民群众更多参与立法的权利，④错误。故本题选A。8.中老铁路是“一带一路”的标志性工程。2021年12月，承载着中老两国人民互联互通美好愿景的中老铁路正式通车运营，将全面深化我国与南亚、东南亚国家经贸合作，与沿线国家打通一条高效快捷的物流大通道。这表明（）①中国积极践行真正的多边主义，符合我国外交政策的宗旨和基本目标②我国积极打造周边命运共同体，符合零和思维的国际政治经济新秩序③中老两国携手共建“一带一路”，符合当今世界的发展趋势和时代潮流④中老两国间共同利益是建设中老铁路的出发点和落脚点，促进共同发展A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：承载着中老两国人民互联互通美好愿景的中老铁路正式通车运营，将全面深化我国与南亚、东南亚国家经贸合作，中国积极践行真正的多边主义，符合我国外交政策的宗旨和基本目标，中老两国携手共建“一带一路”，符合当今世界的发展趋势和时代潮流，①③正确。②：中国摒弃零和思维的过时观念，零和思维不属于国际新秩序，②错误。④：维护我国的国家利益是我国外交政策的出发点和落脚点，④错误。故本题选A。9.2021中国曲阜孔子研学旅游节在曲阜万仞宫墙前开幕，曲阜三孔景区打造了祭孔朝圣、修身研学、“六艺”体验、《论语》背诵等文化教育项目，形成了一整套完备的儒家优秀传统文化研学体系，不断丰富研学旅游产品、拓宽研学旅游市场。曲阜以“文化+”理念为引领，促进文化与各领域深度融合。上述材料说明（）①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能②优秀传统文化的力量在于它能够成为地方政治和经济的决定力量③要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展

5④文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展A.①②B.③④C.②④D.①③【答案】D【解析】【详解】①③：形成了一整套完备的儒家优秀传统文化研学体系，不断丰富研学旅游产品、拓宽研学旅游市场。曲阜以“文化+”理念为引领，促进文化与各领域深度融合。这说明文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，也说明对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，故①③正确。②：经济政治决定文化，文化对经济政治具有反作用。优秀传统文化能对政治经济产生重大影响但不能成为政治和经济的决定力量，故②错误。④：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，故④错误。故本题选D。10.2022年2月4日，北京冬奥会盛大开幕，冬奥会工作人员、技术官员、志愿者制服装备引发全民关注。这套从600多套外观设计作品中脱颖而出的制服装备，前后进行了8轮版型优化，蕴藏着深厚的文化内涵和丰富的科技含量，融合了中国传统山水画与冬奥核心图形的雪山图景，将功能性、民族性和艺术性完美结合，令世界惊叹古老中华文明的魅力。制服的设计（）①根源于社会实践，辅之以山水画文化和设计者的智慧与灵感②实现了优秀传统文化的创新性发展，将优秀传统文化的民族性转化为世界性③体现了对中华优秀传统文化的挖掘，实现了对传统文化的批判性继承④以批判继承传统文化为着眼点展现中华文化魅力，推动中华文化走出去A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：冬奥会工作人员、技术官员、志愿者制服装备蕴藏着深厚的文化内涵和丰富的科技含量，融合了中国传统山水画与冬奥核心图形的雪山图景，将功能性、民族性和艺术性完美结合，令世界惊叹古老中华文明的魅力，这表明制服的设计根源于社会实践，辅之以山水画文化和设计者的智慧与灵感，体现了对中华优秀传统文化的挖掘，实现了对传统文化的批判性继承，①③符合题意。②：材料未体现将优秀传统文化的民族性转化为世界性，②不符合题意。④：文化创新应着眼于人民群众不断增长的精神文化的需求，④说法错误。故本题选B。11.“家国情怀”，是一个人对自己国家和人民所表现出来

6深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。它是对自己国家的一种认同感和归属感、责任感和使命感的体现，是一种深层次的文化心理密码。材料表明（）①中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量②发展中国特色社会主义需要树立高度的文化自觉和文化自信③爱国主义是中华民族精神的核心，祖国统一是爱国主义的永恒主题④以爱国主义为核心民族精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：依据题意，“家国情怀”是对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。是对自己国家的一种认同感和归属感、责任感和使命感的体现，材料表明发展中国特色社会主义需要树立高度的文化自觉和文化自信，以爱国主义为核心的民族精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄，故②④入选。①：中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，①说法错误。③：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题，③说法不科学。故本题选D。12.十四届全运会的会徽取象传统礼天玉璧。玉为自然之精华，玉璧为致敬上天礼器，寓意全国人民以最好的精神面貌庆祝第一个百年梦想的实现和第二个百年梦想的到来。会徽中心部分为宝塔山、延河水和五孔窑洞，它们是中国革命的灯塔，表达全国人民在中国共产党领导下迎接任何挑战的坚强意志。会徽的设计表明（）①审美标准的客观性使作品的价值不因时代变化而改变②优秀艺术作品总是要立足时代之基、体现时代的特征③艺术作品内容因创作主体的理想与情感而具有主观性④创作主体的知识背景和审美对艺术创作产生深刻影响A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】

7【详解】②④：十四届全运会的会徽取象传统礼天玉璧，寓意全国人民以最好的精神面貌庆祝第一个百年梦想的实现和第二个百年梦想的到来，会徽中心部分为宝塔山、延河水和五孔窑洞，它们是中国革命的灯塔，表达全国人民在中国共产党领导下迎接任何挑战的坚强意志。会徽的设计表明优秀艺术作品总是要立足时代之基、体现时代的特征；也说明创作主体的知识背景和审美对艺术创作产生深刻影响。②④符合题意。①：价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能，作品的价值会因时代变化而改变，①说法错误。③：意识的形式是主观的，意识的内容是客观的，因此“艺术作品的内容具有主观性”的说法是错误的，③排除。故本题选C。13.习近平总书记强调，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这样做是基于马克思主义哲学（）①能具体反映当今经济、政治和文化生活的状态②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一③是“改变世界”的科学，是科学的世界观和方法论④从具体科学中抽象出最一般的本质和最普遍的规律A.②③B.①②C.①④D.③④【答案】A【解析】【详解】②③：必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这样做是基于马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。是“改变世界”的科学，是科学的世界观和方法论，故②③入选。①：选项①与题干构不成因果关系，故①不选。④：一切哲学都能从具体科学中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，而不仅仅是马克思主义哲学，与题干构不成因果关系，故④不选。故本题选A。14.为了切实提升学校育人水平，真正落实义务教育阶段学生“双减”目标，国家要求学校提高作业设计质量，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业。下列与该要求蕴含相同哲理的是（）①日出江花红似火，春来江水绿如蓝②深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花③履不必同，期于适足；治不必问，期于利民④天若有情天亦老，人间正道是沧桑

8A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】鼓励布置分层、弹性和个性化作业，体现了具体问题具体分析。①：“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”体现联系的观点，与题意不符，故①不选。②③：选项②③都体现了具体问题具体分析，符合题意，故②③入选。④：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”体现规律，与题意不符，故④不选。故本题选C。15.为适应我国信息化发展需要，聚焦人民群众重大关切，2021年11月1日，《个人信息保护法》正式实施。未经消费者同意，经营者不得向消费者推送商业信息；快递单据等带有个人信息的单据和资料，使用完后应及时销毁，或是涂抹掉关键信息后再丢弃……个人信息权益保护越来越有力！由此可见（）①社会意识具有能动的反作用，先进的社会意识促进社会发展②改革是社会主义制度的完善，法律法规能够促进生产力的发展③社会意识反映社会存在的变化为解决社会问题提供了现成答案④社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】C【解析】【详解】①④：为适应我国信息化发展需要，聚焦人民群众重大关切，制定实施《个人信息保护法》，该法实施后，个人信息权益保护越来越有力，这体现了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；社会意识具有能动的反作用，先进的社会意识促进社会发展，故①④正确。②：当上层建筑为先进的经济基础服务时，就促进生产力发展，材料并没有体现，故②错误。③：社会意识不会提供现成答案，故③错误。故本题选C。第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（本部分共6题，共55分）。16.阅读材料，回答问题。材料一2005——2020年中国创新指数情况：2005年2010年2015年2019年2020年

9中国创新指数（%）100133.0173.8228.1242.6人均GDP指数（%）100166.6236.5299.9306.5创新投入指数（%）100132.3164.5199.0209.7创新成效指数（%）100126.8148.5168.3174.7注：创新成效是指该领域通过产品结构调整、产业国际竞争力、节约能源、经济增长等方面，反映创新对经济社会发展的影响。材料二2021年9月27日至28日，中央人才工作会议召开。习近平出席会议并发表重要讲话，强调要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。（1）解读材料一包含的经济信息。（2）结合材料，运用经济相关知识，说明建设世界重要人才中心和创新高地对新时代我国经济社会发展的价值。【答案】（1）2005年以来，我国创新能力和水平持续提升;创新投入稳步提高，但投入增幅低于同期人均国内生产总值的增幅，我国科技投人有待进一步提高;创新对经济社会发展的影响逐渐显现。（2）人才是第一资源，创新是第一动力。全面聚集人才，构筑科研创新高地，加快建立人才资源竞争优势,能够加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强。有利于推动解决发展的不平衡不充分问题,提高经济发展质量和效益,满足人民日益增长的美好生活需要,彰显人民至上的价值取向;转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力，推进绿色发展;推进供给侧结构性改革，构建现代化经济体系;缩小与先进国家的技术差距，提高国际竞争力，增强经济发展的自主性,维护国家经济安全。【解析】【分析】背景素材：创新考点考查：经济的有关知识能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求解读材料一包含的经济信息。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

10有效信息：表头是2005——2020年中国创新指数情况，包括中国创新指数、人均GDP指数、创新投入指数、创新成效指数的逐年变化情况→2005年以来，我国创新能力和水平持续提升。有效信息②：根据“创新投入指数”和“人均GDP指数”对比→创新投入稳步提高，但投入增幅低于同期人均国内生产总值的增幅，我国科技投人有待进一步提高。有效信息③：结合图表和注解→创新对经济社会发展的影响逐渐显现。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：2005年以来，我国创新能力和水平持续提升。得分点②：创新投入稳步提高，但投入增幅低于同期人均国内生产总值的增幅，我国科技投人有待进一步提高。得分点③：创新对经济社会发展的影响逐渐显现。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用经济相关知识，说明建设世界重要人才中心和创新高地对新时代我国经济社会发展的价值。本题属于说明类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地→可联系人才是第一资源，创新是第一动力。全面聚集人才，构筑科研创新高地，加快建立人才资源竞争优势,能够加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强。有利于推动解决发展的不平衡不充分问题,提高经济发展质量和效益,满足人民日益增长的美好生活需要,彰显人民至上的价值取向;转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力，推进绿色发展。有效信息②：坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康→可联系推进供给侧结构性改革，构建现代化经济体系;缩小与先进国家的技术差距，提高国际竞争力，增强经济发展的自主性,维护国家经济安全。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：人才是第一资源，创新是第一动力。全面聚集人才，构筑科研创新高地，加快建立人才资源竞争优势,能够加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强。有利于推动解决发展的不平衡不充分问题,提高经济发展质量和效益,满足人民日益增长的美好生活需要,彰显人民至上的价值取向;转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力，推进绿色发展+全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。

11得分点②：推进供给侧结构性改革，构建现代化经济体系;缩小与先进国家的技术差距，提高国际竞争力，增强经济发展的自主性,维护国家经济安全+坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康。【点睛】说明类主观题解法1．题型特点说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种：(1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。2．解题方法第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。第三步：理清思路，组织答案。答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。17.阅读材料，回答下列问题。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：“发展全过程人民民主。”发展全过程人民民主，是人大及其常委会的重要职责。十三届全国人大四次会议表决通过，对施行30多年的全国人大组织法和全国人大议事规则作出修改，将全国人大及其常委会坚持“全过程民主”写入法律。按照要求，所有的重大立法决策都是依照程序，经过民主酝酿，通过科学决策，民主决策产生。

12立法的过程需要最大限度地吸纳民意。2014年，党的十八届四中全会决定提出，建立基层立法联系点制度，推进立法精细化。2015年7月，全国人大常委会法工委经过充分调研，确定四个基层立法联系，点。党的十八大以来，已有187件次法律草案向社会征求意见，约有110万人次提出300多万条意见建议。许多意见建议得到采纳，20多万个各级人大代表联络站、代表之家等联系人民群众工作平台在全国遍地开花，全国人大常委会法工委在全国范围内设立10个立法联系，点，直接听取基层一线的单位和干部群众时法律草案的意见。截至2021年6月，各立法联系点对109部法律草案、立法工作计划等提出近6500条意见建议。正如习近平指出的：民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。在中国共产党领导下、全过程民主的贯彻落实，正是中国的成功密码所在。（1）结合材料并运用《政治生活》的知识，说明人大工作是如何贯彻发展全过程人民民主要求的。（2）“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”结合材料和具体问题具体分析的知识，谈谈你对这句话的理解。【答案】（1）①全国人大的活动体现了全链条、全方位、全覆盖人民民主实践，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。②全链条要求民主选举、协商、决策、管理、监督等各环节相关联，从调研到决策等各个环节让人民参与民主全过程，实现全链条人民民主。③全方位旨在保障和实现人民在经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的广泛权利。全国人大最大限度地吸纳民意，推进立法精细化，实现全方位人民民主。④全覆盖要求党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，中国共产党强调“发展全过程人民民主”，全国人大对相关法律进行修改，坚持民主决策，建立立法联系点制度，坚持法律草案的修改向社会征求意见并予以合理采纳，促进法律安排上做到全过程民主。（2）①具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性并找出解决矛盾的正确方法。人民要解决的问题千差万别，不能用一种方法解决所有的问题，再坚持民主本质的前提下，实现民主的方法多样化。②具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。民主不是装饰品，不是用来做摆设的，必须用民主的方法解决人民的问题。③具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决问题的关键。必须真正了解人民的真正需要，解决人民需要解决的问题。【解析】【分析】背景素材：全过程人民民主考点考查：政治生活、具体问题具体分析的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为考生，需要调用全过程人民民主的有关知识，分析人大工作是如何贯彻发展全过程人民民主要求的。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“发展全过程人民民主。”→可联系全过程人民民主。有效信息②：人大的立法调研、讨论决策等各环节征求意见、吸纳合理建议，并设立立法联系点加强人大与人民的联系，真正倾听人民意愿→可联系“全链条”。有效信息③：立法最大限度地吸纳民意，推进立法精细化→可联系“全方位”。

13有效信息④：党中央提出要求，全国人大落实各个环节，开展立法修法工作，强化人民民主→可联系“全覆盖”。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：全过程人民民主+全国人大的活动体现了全链条、全方位、全覆盖人民民主实践，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。得分点②：“全链条”+全链条要求民主选举、协商、决策、管理、监督等各环节相关联，全国人大从调研到决策等各个环节让人民参与民主全过程，实现全链条人民民主得分点③：“全方位”+全方位旨在保障和实现人民在经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的广泛权利。全国人大最大限度地吸纳民意，推进立法精细化，实现全方位人民民主。得分点④：“全覆盖”+全覆盖要求党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，中国共产党强调“发展全过程人民民主”，全国人大对相关法律进行修改，坚持民主决策，建立立法联系点制度，坚持法律草案的修改向社会征求意见并予以合理采纳，促进法律安排上做到全过程民主。小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为考生，需要调用具体问题具体分析的有关知识，分析“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：实现民主的方法必须多样化→可联系具体问题具体分析的含义。有效信息②：民主不是装饰品，不是用来做摆设的，必须灵活运用→可联系具体问题具体分析的地位。有效信息③：民主必须用来解决人民需要解决的问题→可联系具体问题具体分析的意义。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：具体问题具体分析的含义+具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性并找出解决矛盾的正确方法。人民要解决的问题千差万别，不能用一种方法解决所有的问题，再坚持民主本质的前提下，实现民主的方法多样化。得分点②：具体问题具体分析地位+具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。民主不是装饰品，不是用来做摆设的，必须用民主的方法解决人民的问题。得分点③：具体问题具体分析的意义+具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决问题的关键。必须真正了解人民的真正需要，解决人民需要解决的问题。【点睛】

14第（1）问，解答“措施类”主观题，可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施；或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案；或者从材料中的具体做法概括答案要点。第（2）问，“理解型”主观题一般要求学生运用所学知识对试题所提供的观点或现象发表自己认识或看法，它的特征是：“谈谈你对……的看法、认识或理解。”，作答这类题一般考虑三个思维层面：一是“是什么”、二是“为什么”、三是“怎么样”。18.阅读材料，完成题目。家国天下是中华民族传统的精神信仰。无论是“国破则家亡，国兴则家昌”的朴素见识，还是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的价值追求；无论是“一家仁一国兴仁，一家让一国兴让”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当……家国情怀早已深深融入中华儿女的精神血脉之中。近期团中央推出《“十四五”寻宝记》《从太空俯瞰中国五年规划》《“十四五”青年小辞典》《我的五年规划》等多部青年喜闻乐见的新媒体优质文化产品和节目。广大青年通过学习了解我国发展新阶段、新理念、新格局，纷纷表示对实现“十四五”远景目标充满信心，在向着梦想的征程中，要接过历史的接力棒，挥洒激情与汗水，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。今天，站在“两个一百年”历史交汇点上，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，青春梦想与强国梦想紧紧相连，青年将迎来建功立业的历史机遇。未来的五年到十五年，是新时代青年成长威才的重要时期，国家的全面发展将为更多青年提供创新、创造、创业的广阔天地，更多青年的创新潜能和创业活力将得到激发。奋进新征程，青年将是未来国家发展的生力军。（1）结合材料并运用文化生活的知识，分析说明新时代青年应怎样弘扬家国情怀，践行社会主义核心价值观。（2）结合材料并运用哲学知识，说明青年学生实现人生价值为什么要关注时代变化，关注国家发展目标规划。（3）请就青年学生如何激发自己的创新创造潜能提两条建议。【答案】（1）①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，与国家的历史文化相契合，弘扬家国情怀为培育和践行社会主义核心价值观提供了丰厚的历史文化养料；②青年要在传承中华民族家国情怀、优秀传统文化中增强践行社会主义核心价值观的意识。要把家国情怀内化为自己的精神追求，转化为践行社会主义核心价值观的情感认同，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心；③要把家国情怀、社会主义核心价值观外化为青年的自觉行动，为实现国家繁荣和社会进步不懈奋斗。（2）①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化。国家发展目标规划基于新时代、新阶段、新格局确定，青年学生要关注时代变化，关注国家目标规划有利于找准自身定位发现个人发展的空间；（物质决定意识/发展的观点皆可）

15②社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。青年关注了解国家发展目标规划，利于树立远大理想信念，自觉成为担当民族复兴大任的时代新人。（意识的反作用）③联系具有普遍性，青年的成长与国家、时代密不可分，关注时代变化，关注国家目标规划，可以促进青年更好实现自身价值。（个人与社会关系/整体与部分）（3）①及时学习了解国家创新、创造、创业相关政策，加强创新实践；②学习中敢于质疑，培养问题意识，积极参加小发明、小制作活动。【解析】【分析】背景素材：团中央推出多部新媒体优质文化产品和节目，弘扬家国情怀。考点考查：如何践行社会主义核心价值观；继承优秀传统文化；社会存在与社会意识的辩证关系原理；联系的普遍性原理。能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力。核心素养：政治认同、科学精神、公共参与。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问主体为青年，围绕弘扬家国情怀展开，属于说明类试题，解答此类问题需要仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。再根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：家国天下是中华民族传统的精神信仰→可联系如何践行社会主义核心价值观。有效信息②：广大青年学习了解我国发展现状，要为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量→可联系继承优秀传统文化。有效信息③：奋进新征程，青年将是未来国家发展的生力军→可联系要把家国情怀、社会主义核心价值观内化于心，外化于行。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，与国家的历史文化相契合，弘扬家国情怀为培育和践行社会主义核心价值观提供了丰厚的历史文化养料。得分点②：青年要在传承中华民族家国情怀、优秀传统文化中增强践行社会主义核心价值观的意识。要把家国情怀内化为自己的精神追求，转化为践行社会主义核心价值观的情感认同，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心。得分点③：要把家国情怀、社会主义核心价值观外化为青年的自觉行动，为实现国家繁荣和社会进步不懈奋斗。【小问2详解】

16第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问题型为原因依据类，需要调用哲学相关知识，属于宏观角度考查，首先需要构建体系，理清哲学的知识脉络-唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义分别包含的知识点，然后在联系材料从中选择最优理论进行作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：国家发展目标规划基于新时代、新阶段、新格局确定→可联系社会存在决定社会意识。有效信息②：青年关注国家发展目标规划，自觉成为担当民族复兴大任的时代新人→可联系社会意识的相对独立性原理。有效信息③：青年的成长与国家、时代密不可分，关注时代变化，关注国家目标规划，可以促进青年更好实现自身价值→可联系联系的普遍性原理。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化。国家发展目标规划基于新时代、新阶段、新格局确定，青年学生要关注时代变化，关注国家目标规划有利于找准自身定位发现个人发展的空间。得分点②：社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。青年关注了解国家发展目标规划，利于树立远大理想信念，自觉成为担当民族复兴大任的时代新人。得分点③：联系具有普遍性，青年的成长与国家、时代密不可分，关注时代变化，关注国家目标规划，可以促进青年更好实现自身价值。【小问3详解】本题为开放性试题，设问主体围绕青年学生展开，可从“关注时政，提高科学文化素养”“培养动手能力，培养创新意识”等入手，言之有理即可得分。【点睛】原因类主观题的解题方法1．题型特点原因类设问一般都以“原因”“为什么”“为何”“依据”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。2．解题方法对于原因类试题的解答可以分为三步：第一步，分析其必然性，也就是分析这样做的重要现实意义。第二步，分析为什么要、为什么能这样做。一定要紧扣题意且联系教材知识回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识，结合材料进行分析。要具体问题具体分析，一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等，有时还要回答不这样做的危害。

17在组织答案时，一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治，有次序、有条理地分层说明。3．失分警示原因类设问在答题过程中既要明确设问主体，如“党”“政府”“公民”等，又要注意多角度分析原因，如必要性、重要性、紧迫性等，如果只从一个角度分析，哪怕分析得再好，得分也是往往要打折扣的。

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