蓉江新区实验中学体育三年专项发展规划

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赣州蓉江新区实验中学体育三年专项发展规划为了更好地贯彻落实党的教育方针，落实学校《体育工作条例》以及2022版新课标的要求，完成上级部门下达的体育工作任务和学校工作计划；以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，特制定2022-2025年学校体育工作发展规划。一、重点工作（一）贯彻落实《学校体育工作条例》及2022版新课标的具体要求和内容，使体育教学再上一个新台阶。（二）落实各班级一天一节体育课。（三）抓好体育竞赛与课余训练工作。（四）加强学校体育卫生工作，搞好教育科研工作，使学校体育工作科学化。（五）全面做好体质健康测试及上报工作。二、常规工作（一）加强体育教师的理论学习，全面提升体育教师的思想素质，促进师德观念，丰富体育教师的头脑。（二）加强体育教师职业道德教育，积极开展精神文明建设。（三）进一步强化学习《新课标》，转变老的思想观念，落实“教会、勤练、常赛”的要求，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，课堂教学的模式，以学生的身心发展和社会适应性为出发点，培养学生积极锻炼的好习惯。

1（四）加强集体备课，根据2022版新课标明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推进素质教育。（五）加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，落实2022版新课标要求，激发学生的运动兴趣，帮助学生通过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷，增强体质，并掌握体育基础知识、基本技术和技能，体现快乐体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。（六）加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。继续完善和推动大课间活动和校训练，努力办出学校特色。（七）加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第一。（八）重视体育课安全问题。体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的重要问题。首先，强化教师责任心，要用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。其次，健全体育课堂安全制度，上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全。在课堂中，应仔细观察学生的活动情况，合理安排量。再次，在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。在针对目前学校处于建设中，存在安全隐患，体育教师要特别注重安全教育，确保学生体育教学过程中的安全性。三、加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量（一）学生体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平时要写一点文章，学一点理论、积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。

2（二）体育教师要加强理论学习，不断提高自身的素养，注意体育资料积累工作。（三）体育教师要认真写好论文的撰写工作，参加各级各类的小论文评比活动，青年教师要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。四、抓好训练建设工作，不断提高运动技术水平（一）加强训练工作，做好新运动员的梯队的建设，层层选拔，加强训练指导，科学合理掌握训练的运动量。（二）加强训练科学管理，做好资料的准备工作，写好一点训练小心得，参加各类的评比，争取优异的成绩，体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。（三）积极备战区运会。在当前比赛项目确定的情况下，有针对性的开展足球训练、篮球训练、排球训练以及田径训练。克服场地的不利因素，积极稳妥并且大胆有创新的开展训练，力争使我们的每一位队员投入到积极的备战状态。（四）与学校后勤主管人员配合，制定器材管理计划，搞好器材管理。派专人负责定期检查，做到安全好用，发现问题，及时解决。同时，把安全工作放在首位，建立健全各项安全措施，确保教育教学工作和训练的顺利开展。五、全面做好体质健康检测及上报工作（一）学校制订学生体质健康检测机制。体育教师、班主任分工明确，责任到人，并按要求配备场地、器材设备，对全校学生体质健康进行检测、干预、指导、汇总、统计、分析、管理全校学生体质健康数据，建立学生体质健康档案，撰写学生体质健康状况分析报告。（二）建立常态化的学生体质检测制度。

3认真做好每年《国家学生体质健康标准》的测试上报工作，将《国家学生体质健康标准》实施工作作为实施素质教育的重要抓手。每年9月至次年1月，上报测试数据。在全面开展《国家学生体质健康标准》的基础上加强学生体质健康情况进行抽测，学校在每学年的家长会上向本校全体学生、家长公告本校《国家学生体质健康标准》情况。以上为我校2022-2025年度体育工作规划，在工作中我们将根据实际情况不断完善，力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。