小学五年级5.3我最好的老师练习卷.doc

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小学五年级5.3我最好的老师练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、请选择正确的词语，填到括号里。究竟毕竟（1）这本书（）是谁的，怎么没人认领呢？（2）这本书虽然有些残破，但（）是珍品，我们还是应该好好保存。一直一贯一向（3）她（）是个坚强的孩子。（4）李华从晚上8点（）到11点才把作业写完。（5）老师对我们要求（）非常严格。【考点】【答案】（1）究竟（2）毕竟（3）一贯（4）一直（5）一向【解析】二、填空题（共4题，共20分）2、照样子，写句子。（1）一旦认为他错了或是课本错了，就大胆地说出来。一旦……就……__________________________________________（2）直到我们证明我们不但知道什么叫生物，而且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。不但……而且……_______________________________________直到……才……_________________________________________【考点】【答案】（1）我们一旦不舒服，就要告诉家长。（2）我们的作业不但要保证数量，而且要保证质量。他直到十一点才写完作业。【解析】3、给下面的这段文字加上标点。很简单怀特森解释道有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造出来的这种动物从来没有存在过所以你们笔记里记下的那些都是错的难道错误的答案出能得分吗【考点】【答案】“，”，“。。，。？”【解析】4、照样子写词语。试卷第3页共3页 完完全全_______________________【考点】【答案】整整齐齐高高兴兴大大方方干干净净【解析】5、想一想，给句中带着着重号的词语换个意思相近的词。（1）究竟发生了什么事？（）（2）他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，而且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。（）（3）“你们本该推断出来的。”（）（4）这里面的价值并非每个人都能觉察到。（）【考点】【答案】（1）到底（2）停止（3）推理（4）发觉【解析】三、现代文阅读（共3题，共15分）6、阅读理解当他面对着空无一人的讲堂……海克尔面对着激动起来的听众，仍然毫不（）地说：“上帝是不存在的。人不是上帝造的，而是从猿进化成的，达尔文的学说是科学的……”这时候，整个讲堂沸腾起来了。“你这是胡说！”“嗨，那你是猴子变的了，哈哈哈哈……”“谁也不信他的异端（）！”听众一哄（），留下海克尔一个人面对着空荡荡的讲堂。他微微一笑，整理一下他的衣服，拿起讲稿，大步走下讲台。回到家里，他又埋头书桌，继续写他那本驳斥上帝存在、宣传达尔文学说的书。“孤立的异教徒”，海克尔想到人家送给这顶“帽子”，书写得更快了。（1）给括号里填上合适的词语。（2）人家送给海克尔一顶什么样的“帽子”？他的书为什么写得更快了？【考点】【答案】1）畏惧、邪说、而散 （2）这顶帽子是“孤独的异教徒”。坚持真理的道路还很长，他要勇敢地走下去。【解析】7、课文内容精彩回放。我和我的同学们从怀特森先生那里得到一种重要的东西：一种（）着某个人的眼睛，告诉这个人他错了的（）。怀特先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。这里面的价值并非每个人都能（）看到。有一次，我把怀特先生的事讲给一位小学教师，他（）了。“他不应该这样捉弄你们的。”那位小学教师说。我正视着他的眼睛，告诉他：“对不起，您错了！”（1）请下列词语填在文中合适的括号内。勇气惊骇觉察正视（2）我们同学们从怀特先生那里得到了什么重要的东西？请用文中的内容回答。试卷第3页共3页 ________________________________________________________________________________________________________________（3）你认为怀特先生是在捉弄同学们吗？他是一位好老师吗？为什么？_________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）正视勇气觉察惊骇（2）答：得到了一种正视着某个人的眼睛，告诉这个人他错了的勇气。（3）答：不是，他是一位好老师，因为他告诉同学们一个道理。不是人人都一贯正确的。【解析】8、读一读，想一想。这里面的价值并非每个人都能察觉到。有一次，我把怀特森先生的事讲给一位小学教师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那位小学教师说道。我正视着他的眼睛，告诉他：“对不起，您全错了！”（1）那位小学教师为什么惊骇极了？（2）“价值”是什么意思？联系课文，说说怀特森先生的价值在哪里呢？【考点】【答案】（1）作为老师怎么可以耍弄自己的学生。（2）价值是指积极的作用。怀特森先生的价值是让学生成为一个具有独立思考、独立判断能力和怀疑精神的人。【解析】四、排序题（共1题，共5分）9、把下列词语连成一句通顺的话。（1）红叉打了个大大的我每道题答都被他的___________________________________________________（2）直到有些课现在我记仍然起来能够从头至尾差不多地_________________________________________________【考点】【答案】（1）我每道题都被他打了个大大的红叉。（2）直到现在有些课我差不多仍然能够从头到尾地记起来。【解析】试卷第3页共3页