人教版语文六年级下册1.3桃花心木练习卷5.doc

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人教版语文六年级下册1.3桃花心木练习卷5姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共4题，共20分）1、猜谜。李字去了木念什么？（打一字）谜底：_____提示：这项预习的目的是让学生知道一个句子的读法不同（如：字词的组合不同，语音的轻重不同），句子的意思也就不同。【考点】【答案】分析：这则谜语可以这样读：“李”字去了“木”，念什么？那么当然念“子”了。但还可以这样读：“李”字去“了”、“木”，念什么？意思就成了“李”字去掉“木”字和“了”字，念什么？那么就该念“一”字了。【解析】2、在括号里写出带下划线词的反义词。（1）桃花心木是一种特别（）的树。（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（）（3）树苗就会养成依赖（）的心。【考点】【答案】一般、慌慌张张、独立【解析】3、写出下列词语的近义词。枯萎——（）依赖——（）优雅——（）【考点】【答案】干枯、依靠、优美【解析】4、填入合适的词语。（）的树（）的基业（）的人（）的树苗（）的心（）的能量【考点】【试卷第2页共2页 答案】特别、百年、个子很高、存活、依赖、巨大【解析】二、现代文阅读（共1题，共5分）5、生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，当农民忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。可是，有的人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。无论什么人，只要他没有尝过饥和渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。阅读思考：（1）文中的哪些词语表示天气炎热？（2）渴的人是指哪些人？他们为什么最能体会到生活的滋味？那个品不出水的甜美的人是怎样的人？（3）本文告诉我们一个怎样的道理？（4）读了本文后，请说说自己的感想。【考点】【答案】【解析】三、书写（共1题，共5分）6、读拼音写汉字。【考点】【答案】萎、汲、雅、勃勃、锻炼、赖、旦、番【解析】试卷第2页共2页