教科版语文六年级上册快乐读书屋（二）古诗三首练习卷.doc

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教科版语文六年级上册快乐读书屋（二）古诗三首练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共5题，共25分）1、在括号里填上合适的量词一（）梅一（）镜子一（）石头一（）花一（）春水一（）雪花【考点】【答案】树面块束陂片【解析】2、解释下列字词在诗中的意思。迥：_______陂：_______妖娆：_______陌：_______绕：_______傍：_______【考点】【答案】远池娇艳美好小路环绕临近【解析】3、补充下列诗词（1）一树寒梅白玉条，________________________________________。（2）________________________________________，绝且南陌碾成尘。（3）________________________________________，水中柳影引他长。【考点】【答案】（1）迥临村路傍溪桥（2）纵被春风吹作雪（3）未必柳条能蘸水【解析】4、辨字组词【考点】【答案】【解析】5、给加点的字注音试卷第3页共3页 【考点】【答案】迥(jiǒng)陂(pō)娆(ráo)陌(mò)蘸(zhàn)【解析】二、现代文阅读（共2题，共10分）6、阅读短文并回答问题《北陂杏花》诗云：“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。”作者表面上描写的是陷于孤独困境中的杏花，实际上是通过对杏花的赞赏来表达自己的政治决心，体现作者在同一处境（严寒风雪）下的情感精神与理想。“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。”是赞美杏花的美丽，用杏花那迷人的身姿隐喻诗人在政治舞台上的美好憧憬。而“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”，表面上描写的是杏花被东风吹落，却毫无畏惧的事实，实际上是意在表达诗人面对敌人的大无畏精神。短短二十八个字，融景、感触、抱负于一体，蓄意深切，意蕴深长，确实值得我们学习（1）《北陂杏花》是通过写（），反映了贬居江宁之后的心境下对于虚静的审美理想的追求，表明（）与人生操守。（2）全诗共四句，前两句（），对杏花的赞赏；后两句（）褒扬北陂杏花品性之美。【考点】【答案】（1）傍水的杏花政治理想（2）写景状物议论抒情【解析】7、默写《新柳》，并拿起画笔为此诗配一幅画。【考点】【答案】【解析】三、句型转换（共1题，共5分）8、把反问句改成陈述句（1）《早梅》难道不是写诗人与早梅傲寒独发的高洁品质在精神上的契合，与诗人精神世界息息相通吗？（2）《北陂杏花》怎能不是通过写傍水的杏花，反映了贬居江宁（南京）之后的心境下对于虚静的审美理想的追求，表明政治理想与人生操守。【考点】【答案】（1）《早梅》是写诗人与早梅傲梅寒独发的高洁品质在精神上的契合，与诗人精神世界息息相通。 试卷第3页共3页 （2）《北陂杏花》通过写傍水的杏花，反映了贬居江宁（南京）之后的心境下对于虚静的审美理想的追求，表明政治理想与人生操守。【解析】试卷第3页共3页