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时间:2023-10-24
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小学语文五年级上册女娲创造人类练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题(共4题,共20分)1、写出下列词语的近义词或反义词。近义词:温暖——()关爱——()鼓励——()希望——()反义词:宽容——()沉重——()紧张——()抱怨——()【考点】【答案】温暖——暖和关爱——关心鼓励——勉励希望——期望宽容——严格沉重——轻松紧张——松弛抱怨——满意(满足)【解析】试题分析:略2、把下列词语补充完整。开()辟()生()蓬()神通()()荒()寂()疲()不()灵机()()【考点】【答案】开天辟地生机蓬勃神通广大荒凉寂寞疲惫不堪灵机一动【解析】试题分析:略3、比一比、组一组。弈()诲()辩()孰( )恋()晦()辨()熟()【考点】【答案】对弈教诲辩论强孰恋人隐晦辨别熟食【解析】试卷第3页共3页 试题分析:略4、拼拼,读读,写写。chānshǔinǚwāníjiāng língmǐn()()()()【考点】【答案】掺水女娲泥浆灵敏【解析】试题分析:略二、现代文阅读(共1题,共5分)5、课外阅读。盘古开天辟地很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。人类的老祖宗盘古,这个其大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。有一天,他忽然醒过来。睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,看见的只是模糊的一片,闷得怪心慌。他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的泥沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成天,另外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。夭和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极长了。盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有九万里长。这巍峨的巨人,一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。他孤独地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知道经过了多少年代。到后来,天和地的构造似乎已经逐渐成形了,他不必再担心它们会合拢了,他实在也需要休息休息,终于倒下了。就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。[来总之一句话:人类的老祖宗盘古,他用了他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。【1】阅读文章后填空,并根据所填内容写一个阅读提要。(1)第1段至第5段总写_____________________________________________________(2)第6~9段写____________________________________________________________(3)第10段详写____________________________________________________________(4)第11段详写____________________________________________________________(5)阅读提要:______________________________________________________________【2】文章按什么顺序写的?写出表示顺序的词语。试卷第3页共3页 【3】文中结尾围绕一个“变”字展开,表现了盘古的神力。请展开想象描述,再补充几句“变”的内容。【考点】【答案】【1】(1)盘古分开了天地。(2)盘古顶天立地使天地成形的过程。(3)盘古的整个身体变成了宇宙万物。(4)盘古开天辟地的献身精神。(5)宇宙本来混沌一团,是盘古用大板斧一挥开辟了天地,轻而清的变成天,【2】宇宙起源的历史为顺序。很多很多年以前、一天、这时候。【3】他口里呼出的白气变成了白云和风,声音变成了雷,左眼变太阳,右眼变月亮,手臂变成了树木,腿变成了桥,这时,他的口水变成了河流,头发也变成柳絮随风飘扬。【解析】【1】试题分析:略【2】试题分析:这课文是盘古开天辟地的事情,全文以宇宙起源的历史为顺序。介绍了盘古创造世间万物的事情。【3】试题分析:略试卷第3页共3页
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