小学语文五年级上册 美丽的眼睛 练习卷.doc

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小学语文五年级上册美丽的眼睛练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、给下面加横线的字选择正确的读音，在正确的读音下画对号。海豚（túntén）背鳍（qíjí）鲨鱼（sāshā）【考点】【答案】túnqíshā【解析】试题分析：略二、填空题（共3题，共15分）2、补充词组。美丽的（）蓝蓝的（）（）的同伴吓得（）白白地（） 欢喜地（）【考点】【答案】海豚天空亲密魂飞魄散等待安抚【解析】试题分析：不一定和课本上一样才行，鼓励学生写出多种不同的答案。3、写出下面词语的反义词。愚蠢（）魂飞魄散（）踏实（）【考点】【答案】聪明镇定自若不安【解析】试题分析：略4、给下面的多音字注音组词。弹踏【考点】【答案】dàn（子弹）tán（弹性）tà（踏足）tā（踏实）【解析】试题分析：略三、现代文阅读（共1题，共5分）5、课外阅读。悲壮的藏羚羊试卷第3页共3页 一提起藏羚羊就让人产生一种联想，想到它轻快敏捷优美的奔跑姿态，想到它一闻到空气中有危险气味时就迅速跳离的动物本性，那是生存的天性，是在残酷生态环境中繁衍的唯一途径。都知道藏羚羊有高度发达的听觉和嗅觉器官，有修长而有力的优美四肢，可它们胆小如鼠，一遇危险就以每小时三十五公里的速度飞逃而去。藏羚羊也曾勇敢过，它跪拜过猎人，跪拜过屠杀它的枪口，那是为了腹中孩子的生存；在危急时刻，藏羚羊也会为了保护自己的幼仔，主动地站在幼仔和野狗或虎豹之间，以转移捕食者的注意力，那是母性的勇敢。而我要说的却是藏羚羊的悲壮！那是一个不幸的年代，一个悲惨的日子。狂风，在旷野呼啸，一队铁马金戈的围猎者，正驱赶着一群狂奔的藏羚羊。那耸立的羚角，那肥硕的身躯，把狩猎者的贪欲刺激的空前膨胀，那屠杀者的阵阵狂呼，夹杂着藏羚羊倒地的声声哀号，把个天地搅的混沌一片，仿佛进入了世界的末日。这是一场血腥的大屠杀，这是一场生死的大逃亡。没有谁可以阻止贪婪的魔掌，也没有哪位佛祖神灵肯从天而降，拯救弱小的生命逃离厄运！这是一场残酷的大毁灭，这是一场挣脱死亡的最后一次拼搏。没有谁可以相信屠杀者会放下屠刀立地成佛，也没有哪个逃生者能用跪拜的双膝和两行乞求的眼泪感动疯狂的枪戈。这是强与弱的最后较量，这是生与死的最终裁决。狂奔，追杀，流血，逃命，死亡……血腥在继续，生命在挣扎……忽然，藏羚羊停住了逃命的脚步，原来它们奔逃到了一个悬崖峭壁上。下面是万丈深渊，离对面的险峰绝不是藏羚羊一越而过的跨度，后有屠杀，前有死亡！可怜的藏羚羊啊，刚刚落地三五分钟就能行走，不到一天就能奔跑的藏羚羊啊，它的一生都是活在奔跑与逃亡的路上！而今，它终于跑到了尽头，跑到了生命的终点！面对悬崖，有几只强壮的羚羊，飞身而越，可惜才越过一半就坠落崖底，哀号声响彻整个山谷……就在这绝望的时刻，悬崖上的一只老羚羊在羊群中引颈长号，似乎在发号施令，羚羊们立刻列成两队，一队是由这只老羚羊带领的老弱病残，另一队是成年健壮的，只见那只老羚羊后退几步毫不犹豫飞身跃向对面，而另一队的一只强壮的羚羊也飞身跃起，在前面的老羚羊还没有坠落的瞬间，踏着它的脊背再一次跃起，终于越过了山涧，跳到了对岸安全的地方！就这样，一只老羚羊的坠落，换取了另一只羚羊的生命！就这样，一只老羚羊的脊背，托起了一个生命，托起了一个生机，托起了一个希望。一对对，一双双，死与生，生与死，演绎了世间最悲壮的一幕！山谷中“扑通、扑通”的坠落声和对面山崖不忍离去肃立的逃生者，震撼了整个山谷，也震撼了追杀的屠夫们。这千古罕见的一幕，令人胆寒，令人肃然起敬。屠夫们忘记了猎杀，呆呆地注视着一对对藏羚羊前仆后继地扑向悬崖，直到最后一只老羚羊高高地举起骄傲的羚角，任身躯的鲜血一滴滴地流淌，没有一声哀号，用冷漠绝望的目光横扫过追杀它们的屠夫们，用世间最优美的身姿，转身跳下了悬崖……消失在云雾深锁的山涧，用鲜血和生命铸成了这一幕永恒的悲壮！藏羚羊啊，在强敌、绝望面前，在生与死的紧急关头，能用生命做垫脚石，这是何等的机智聪明！用自己的死亡来换取种族得以生存，是何等的奉献牺牲！能战胜胆怯、勇敢抗争，又是何等的坚强无畏啊！藏羚羊，你不就是这样繁衍不息、代代相传的吗？你不就是这样以柔弱之躯在虎豹豺狼中顽强生存的吗？这悲壮的一幕，是不是要告诉整个世界，这是一个弱肉强食的世界，这里周而复始地演绎着适者生存的真理？狂风停止了呼啸，松涛不再轰鸣，藏羚羊最后的一声叹息也消散了、消散了……连同这血淋淋的悲壮一幕！试卷第3页共3页 这千古罕见的一幕，令人胆寒，令人肃然起敬。屠夫们忘记了猎杀，呆呆地注视着一对对藏羚羊前仆后继地扑向悬崖，直到最后一只老羚羊高扬起起骄傲的羚角，用冷漠绝望的目光横扫过追杀它们的屠夫们，转身跳下山崖……【1】文中“前仆后继”的意思是__________________________。【2】藏羚羊是悲壮的，请你在文中至少找出三个和这个情景相关的成语。【3】结合上文，说说你对“就这样，一只老羚羊的脊背，托起了一个生命，托起了一个希望。”这句话的理解。【4】在你的印象中，藏羚羊是一个什么样的形象？【5】摘录一个欣赏的语句，说说喜欢的理由。【考点】【答案】【1】仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。在文中指羚羊们不惧生死，一只只的老羚羊自愿用生命为年轻的羚羊搭建生命的桥梁，用自己老弱的生命换取羚羊种群的繁衍希望。【2】毫不犹豫前仆后继肃然起敬【3】老藏羚羊们面对着危险，选择了牺牲自己老迈的生命，换取年轻健壮的羚羊的生存，延续自己种群的繁衍，在壮年的羚羊踩着老羚羊的背脊飞跃到悬崖对岸的时候，是一只老羚羊用自己的身躯换来了一只壮羚羊的存活。【4】温柔、敏捷，机警，甚至一点点的胆小。【5】屠夫们忘记了猎杀，呆呆地注视着一对对藏羚羊前仆后继地扑向悬崖，直到最后一只老羚羊高扬起起骄傲的羚角，用冷漠绝望的目光横扫过追杀它们的屠夫们，转身跳下山崖……这句话既写出了屠夫们的震惊，衬托出藏羚羊的勇敢、无畏，反衬出屠夫们的残暴、冷酷；老藏羚羊临死前的神态仿佛一个睿智、悲愤、无畏的斗士，控诉着人类的血腥、贪婪，反抗着人类的暴虐，蔑视着人类的狂暴行径，反衬着人类的卑鄙、猥琐、无能。【解析】【1】试题分析：结合上下文去理解。不必逐字去解释。【2】试题分析：略【3】试题分析：紧扣文本，寻找相关句子，联系文章思考品味。藏羚羊危险的境地“前面悬崖，后面猎人”，相对于猎人的绞杀，越过悬崖就是希望。悬崖太宽，“下面是万丈深渊，离对面的崖壁绝不是藏羚羊一越而过的跨度。”“几只壮羚羊调到一半跌落悬崖”，在这种情况下老羚羊选择年轻的羚羊踩着老羚羊的背脊，借助中间的弹跳力量越过去，虽然会死去很多老羚羊，但是同样会存活下很多成年的健壮羚羊，他们会繁衍，族群会慢慢地壮大。【4】试题分析：答案不唯一，说出自己对藏羚羊的印象即可。【5】试题分析：从句子的描写手法、起到的作用入手，进行分析自己喜欢的理由。试卷第3页共3页