湘教版三年级上语文期末测试卷.doc

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湘教版三年级上语文期末测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分l（1）天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫（2）慈母手中线意恐迟迟归（3）遥看瀑布挂前川（4）朝辞白帝彩云间【解析】这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要写错别字。2、选择正确的词语填在括号里。性情感情热情（1）老山羊的________很温和。（2）我们和老师的________特别深。（3）我们________地接待了来自远方的客人。圣地胜地（4）黄山是我国著名的旅游（）。（5）五台山是有名的佛教（）。【考点】【答案】性情感情热情胜地圣地【解析】此题考查对相近词语含义的理解，前三个，“性情”指的是人的性格；“感情”指各种心理反应；“热情”是形容词，表明感情热烈；“友情”代指朋友间的情谊。后两道题目，“圣地”有两个意思。一个是指宗教徒所称与宗教创始人有重大关系的地方，如伊斯兰教以麦加为圣地。另一个是指有重大历史意义的地方，如我们称延安为“革命圣地”；而“胜地”指著名的风景优美的地方，如：“桂林是旅游胜地。”另外，把“旅游胜地”写成“旅游盛地”，是错误的写法，应当纠正。3、将下列词语补充完整。得意（）（）（）锤（）凿鹬蚌（）（）（）恭（）敬两袖（）（）（）假（）威【考点】【答案】得意洋洋千锤万凿鹬蚌相争毕恭毕敬两袖清风试卷第5页共5页 狐假虎威【解析】4、比一比，再组词。蜜（）密（）漂（）飘（）现（）舰（）挽（）娩（）逢（）蓬（）伟（）苇（）【考点】【答案】蜜瓜 秘密 漂亮 飘游出现 母舰 挽手分娩相逢 蓬莱伟岸 芦苇【解析】5、看拼音写汉字。【考点】【答案】做操难免 飘柔勇敢凉席 珍重躲藏巡航 嫉妒香炉【解析】二、现代文阅读（共2题，共10分）6、课外短文大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢【1】把最后一段缺少的标点在文中补齐。__________________________________________________________________________________________________________________________________【2】根据文章内容，填写适当的词语。在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗（），孩子们夸小花苗（）。【3】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？_________________________________________________________________试卷第5页共5页 _________________________________________________________________【考点】【答案】【1】孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”【2】又瘦又小很难过力量见到了阳光／满身披上绿叶／开出金黄色花朵真勇敢【3】我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。【解析】【1】此题考察学生对基本的符号的掌握程度。【2】本题考查学生对文章内容的把握理解及学生的概括能力。【3】这道题考查学生对故事中心思想的把握能力及表达能力。通过仔细阅读文章不难看出，小花苗通过自己的奋斗和努力最终爬上了大墙。此时小花苗想表达的是它的体悟和它的心情。7、课内短文中秋寻月（节选）奶奶说：②“月亮进来了，你们快出去寻月吧。”③我们就都跑出门去，院子里白光光的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，十分明亮，清清晰晰看见里边有了什么东西。④“奶奶，那月上是什么呢？”我问。⑤“是树，孩子。”奶奶说。⑥“什么树呢？”⑦“桂树。”⑧我们我看着你，你看着我，似乎我们已在月宫里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。每个人都说月亮是属于自己的。⑨奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：”孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮。一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”⑩我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天上的印章吗？【1】第③段的描写表现了中秋月亮的什么特点？__________________________________________________________________________________________________________________________________【2】当奶奶告诉孩子们月亮上有桂花树时，孩子们都有什么反应？请结合原文用自己的话来回答。__________________________________________________________________________________________________________________________________【3】结合全文内容和你的理解，谈谈你对“那月亮不是我们按在天空上的印章吗？”这句话的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】比平日明显大多了，也圆多了，十分明亮，可以清晰看见里边有什么东西。试卷第5页共5页 【2】孩子们先是惊诧，你看看我，我看看你，一会儿，身临其境．好像到了无比美妙的境界，似乎自己就在月中，月桂就是庭院里的桂树。【3】这里用到了比喻修辞。印章是用作印于文件上的文具，起着证明的作用。月亮是我们按在天空上的印章，那么，天空被比作了一张巨大的纸，纸页上的作品为我所有，我就是天空的主人。也意味着孩子们对美的拥有和追求。表现出孩子们丰富的想象力，表达出作者对月亮的喜爱之情。【解析】【1】结合第③段内容，用原文回答即可。【2】这道题要仔细阅读，体会孩子们与奶奶对话时的语气，尽量不要用原文回答。【3】这道题考查学生对文章主旨的理解，不难看出比喻的修辞，但主旨不太容易把把握。三、信息匹配（共2题，共10分）8、修改病句。（1）花园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（2）运动会上，我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（3）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。（4）材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。【考点】【答案】（1）花园里开满了五颜六色的花。（2）运动会上，我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。（3）我的脑海中浮现了两年多前发生的事情。（4）材料厂经过技术革新，成本下降了50%，而产值却增长了10%。【解析】（1）病句类型：用词不当、语义重复。去掉“白的、红的、黄的等”（2）病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。（3）前后矛盾。应去掉“两年多前”或者“刚刚”中的一个。（4）搭配不当：“下降”与“一倍”不当，应改为“50%”9、像“湿漉漉”这样的词语很有趣，请再写六个。_________________________________________________________________【考点】【答案】静悄悄皱巴巴乱哄哄慢腾腾慢悠悠黄澄澄【解析】本题考查学生对词语的积累情况。在平时的学习和阅读中要注意对词语进行分类整理积累，用到时才会得心应手。四、书面表达（共1题，共5分）10、写作。题目：《我的亲人》你一定有你最喜欢的亲人，写一写你最喜欢的她（他）吧！【考点】【答案】我最熟悉的人是我的奶奶。她中等身材，微胖，一头雪白的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。试卷第5页共5页 奶奶最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和奶奶去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。奶奶给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回奶奶身边。本以为奶奶你会表扬我，谁知奶奶却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”听了奶奶的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的奶奶向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。这就是我善良的奶奶，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。【解析】全文主题鲜明，语言流畅，选择事例很好，从小事中体现出奶奶善良的品质。事例选择恰当，这是这篇文章很大的优点。文章开门见山，简而得当，指出最熟悉的人是自己的奶奶。小作者在第二段中用了比喻的表达手法，生动形象的写出了奶奶的特点。在事例中，描写细致，通过描写人物丰富的语言和动作，衬托出奶奶善良的思想品质。结尾点题，总结全文，再次突出了奶奶的品质，表明了奶奶对我深刻的影响。五、排序题（共1题，共5分）11、排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。（）然后，她学着奶奶的样子，拧开水龙头。（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（）先洗筷子，再洗碗和盘子。（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。【考点】【答案】24315【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。根据洗碗盘的动作的先后顺序可轻易判断出句子的先后顺序。试卷第5页共5页