人教新课标版语文四年级上7 蟋蟀的住宅练习卷（解析版）.doc

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人教新课标版语文四年级上7蟋蟀的住宅练习卷（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、正确读音我会选。kōngkòng（1）天空（）飘着几朵白云。（2）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（）隙。zháozhe（3）那些叶子绿得那么新鲜，看着（）非常舒服。（4）爬山虎的脚触着（）墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。【考点】【答案】（1）kōng（2）kòng（3）zhe（4）zháo【解析】考查学生对多音字的辨析。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：（1）读音有区别词性和词义的作用。（2）使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。（3）语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。（4）方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。（5）文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。二、填空题（共3题，共15分）2、选词填空。柔弱柔和（1）蟋蟀的挖掘工具很（）。（2）我们在（）的灯光下看书。简朴俭朴（3）爷爷一生过着（）的生活。（4）蟋蟀的住所很（）。隐蔽隐藏（5）别的昆虫大多在临时的（）所藏身。（6）青草丛中（）着一条倾斜的隧道。【考点】【答案】（1）柔弱（2）柔和（3）俭朴（4）简朴（5）隐蔽（6）隐藏【解析】考查学生对近义词的辨析。对近义词辨析时，一是注意词义、感情试卷第2页共2页 色彩、程度、范围等细微的差别，结合语境意思来选择答案。二是注意语意的衔接和词语的搭配。柔弱：常指体弱,易感疲劳的；易得病的(身体柔弱)。柔和：柔软,温和。简朴：朴素简单。俭朴：俭省朴实。隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。隐藏：隐蔽躲藏,不让别人发现。3、看拼音，写词语。【考点】【答案】住宅隐蔽选择住址挖掘自豪抛弃洞穴【解析】对课内词语积累的考查。注意同音字和形近字的书写辨析，可根据词的意思来判断字形。注意“住宅”的“宅”下半部分不要写成“毛”；“隐蔽”不要丢笔；“选择”的“择”下边是两横，不要写成“丰”；“住址”的“址”右半部分不要少写一竖；“挖掘”的“掘”不要把“尸”写成“户”；“自豪”的“豪”下半部分不要多写或少写一撇；“抛弃”的“抛”注意结构；“洞穴”的“洞”不要漏写里边一横。4、课文内容回顾。（1）这篇课文细致地描写了爬山虎_________的地方，爬山虎的_________，爬山虎脚的__________和________，以及它是如何一步一步______________________。（2）爬山虎刚长出来的叶子是_______________，不几天叶子长大，就变成______________。（3）叶尖一顺儿_________，在墙上铺得那么_________，没有____________起来的，也不留一点儿_______________。【考点】【答案】（1）生长叶子形状特点往上爬的（2）嫩红的嫩绿的（3）朝下均匀重叠空隙【解析】根据课文内容填空。注意课堂认真听课、记笔记，识记重要的知识。（1）理清文章的结构。理解课文，背诵课文。（2）找特殊句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，文章的结构自然也就清晰了。（3）句子的理解。文中总会有些重点句子，理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，学生通过理解其修辞手法感悟作者用意加深记忆。（4）对词的理解。对词的理解应该是背诵课文前提的基础。很多词不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应联系句子的理解一同进行。试卷第2页共2页