鲁教版四年级上语文第六单元测试卷.doc

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鲁教版四年级上语文第六单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、给加粗的字选择正确的解释。（1）葬身异国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。（2）颇负盛名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。（3）夜深千帐灯：①跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；②颜色重。（4）故园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心。【考点】【答案】（1）③（2）④（3）③（4）③【解析】二、填空题（共1题，共5分）2、比一比，再组词。流（）沾（）祥（）竞（）纸（）梳（）玷（）详（）竟（）抵（）【考点】【答案】流水沾湿 吉祥竞争 纸张梳理 玷污详细竟然大抵【解析】三、现代文阅读（共1题，共5分）3、课外短文《我要做一只美丽的蝴蝶》一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。然而，这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚（fù）它的茧(jiǎn)之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”试卷第4页共4页 后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。【1】用“______________”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。【2】“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”你是怎样理解这句话的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【3】从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？用“﹏﹏”标出有关的句子。【4】读了这篇文章，你想对让·克雷蒂安说些什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。【2】蝴蝶要自己挣扎把束缚它的茧挣脱才能变成美丽的蝴蝶,但是如果别人帮它,给它剪开,她就是毛毛虫或者飞蛾,不是美丽的蝴蝶。人也一样，如果不经历一番苦难，他就永远不会成长只能一辈子默默无闻，庸庸碌碌。【3】他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味。为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。【4】我想对他说，虽然你生下来就有病，无法跟正常孩子一样。但你不曾向命运屈服，不惜付出一切弥补自己的不足，向命运发起挑战。我钦佩你，更要向你学习。【解析】【3】从文中很容易找到。【4】答案不固定，表达出对他的钦佩即可。四、书面表达（共2题，共10分）4、写作。小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！【考点】【答案】成长的故事“小小少年，很少烦恼.....”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢?因为，爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实，这可能吗?NO，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”磕头碰脑，有数也数不清的烦恼。不信，我就说给你听。望子成龙，望女成凤，是现代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我总是先做作业，可即使我认真地完成了作业，也不能及时“解放”。面对我的恳求：“妈妈，让我出去玩会儿好吗?”妈妈却连连摇头，说“心雨，先去听听国际音标，然后连几个字再玩!”我只好垂头丧气地回到写字台旁，打开录像机，收听国际音标，一边听，一边想：妈妈也真是的，妈妈我的作业完成得认真仔细，偏偏还叫我听什么国际音标，实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛，结果我“身在曹营心在汉”，等妈妈让我听写国际音标的时候，结果自然不堪设想......试卷第4页共4页 如果说家里的烦恼是因为我“小”，那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”，可是捣蛋鬼好像不吃这一套，我对他们说的话，有事就像对牛弹琴。说不听我的吧，我虎着脸时，他们也“虚心接受”；说听我的吧，我转过身去，他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思：是他们无药可救，还是我的管理能力不行?关于这个问题，我多次冥思苦想，脑袋都快想裂了，可还是没有想是个办法。唉，真是烦恼三千尺，缘愁似个长!烦恼啊烦恼，你何时才能离开我，避开我，让我无忧，让我无虑，就像歌中唱的一样：“小小少年，很少烦恼......”【解析】这应该是一篇可以动人的作文，因为又特别的材料和切身体会的真挚感情。小作者叙述能力不错，将时间中印象深刻的细节都记录下来了，结尾一段属于感情的升华，虽然有烦恼，但表达了题意中“成长”之意，“爱让我成长”，这的确是一个很好的主题5、请把下面的诗句补充完整。（1）___________________________，游子久不至。（2）___________________________，寒灯独夜人。（3）___________________________，聒碎乡心梦不成。（4）洛阳城里见秋风，___________________________（5）复恐匆匆说不尽，___________________________（6）___________________________，年年相见在他乡。（7）家在梦中何日到，___________________________。（8）春风又绿江南岸，___________________________【考点】【答案】（1）浮云终日行（2）落叶他乡树（3）风一更，雪一更（4）欲作家书意万重（5）行人临发又开封（6）明月有情应识我（7）春生江上几人还（8）明月何时照我还【解析】五、句型转换（共1题，共5分）6、按要求写句子。（1）我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）___________________________________________（2）桂花纷纷落下来。（改为比喻句）___________________________________________（3）那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句_________________________________（4）一个中国人，在怎样的境遇里，要有梅花的秉性才好。(用关联词连成一句话)__________________________________________（5）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改成陈述句）__________________________________________【考点】【答案】（1）我们前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。试卷第4页共4页 （2）桂花像雪一样纷纷落下来。（3）那些美好的印象，我怎么会忘记？（4）一个中国人，无论在怎样的境遇里都要有梅花的秉性才好。（5）这清白的梅花是玷污不得的。【解析】（1）句子里的“没有不”相当于“都”，换成“都”之后，句子就变成了肯定句。（2）桂花落下来就像雪花一样纷纷扬扬。（3）“怎么会”就相当于“不会”。（4）添加关联词“无论...都...”使句子衔接得更紧密，且更起能强调作用，要能合理使用。（5）这题只要理解句子，做出来应该不难。六、书写（共1题，共5分）7、看拼音写汉字。【考点】【答案】幽芳唯独秉性婀娜 潺潺衰老干涸点缀 螃蟹 凉飕飕【解析】七、修改病句（共1题，共5分）8、修改病句（1）会场上，飘扬着五颜六色的红旗。（2）每次老师提问他总是首先第一个发言。【考点】【答案】（1）把“红旗”改成“彩旗”。（2）去掉“首先”。【解析】（1）红旗是红的，与“五颜六色”矛盾。（2）“首先”与“第一个”重复，去掉一个就行。试卷第4页共4页