鲁教版四年级上语文第二单元测试卷.doc

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鲁教版四年级上语文第二单元测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、选词填空。坚持维持支持（1）鲁丽是个好学生，几年来，（）为班级同学做好事。（2）大队辅导员对我们中队开展的活动非常（）。（3）集会的时候，班干部负责（）秩序。【考点】【答案】坚持支持维持【解析】这道题目考查的是辨析词语，要抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别，并联系句子进行判断。“维持”，意思是使现有的状况继续存在下去。。“坚持”指坚决保护、维护或进行。“支持”指支援;赞同鼓励的意思。2、选择正确的词语填在括号里。不管……都……因为……所以……只有……才……（1）（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。（2）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。（3）（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。【考点】【答案】（1）只有才（2）不管都（3）因为所以【解析】二、填空题（共2题，共10分）3、将下列词语补充完整。（）（）不乐（）（）不解 面呈（）（）（）吞（）咽（）（）如柴（）（）不堪【考点】【答案】闷闷不乐迷惑不解面呈菜色狼吞虎咽骨瘦如柴试卷第6页共6页 疲惫不堪【解析】4、组词。维（）准（）码（）蚂（）捎（）稍（）悦（）况（）财（）材（）拨（）拔（）【考点】【答案】维护准备码头 蚂蚱捎带 稍微悦耳 况且财富 材料拨开拔出【解析】三、现代文阅读（共2题，共10分）5、课外短文妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻（）来到我的身边她拿起我的作业说我看看你的作业说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。【1】写出下列词语的近（反）义词。温柔（近义词）顿时（近义词）马虎（反义词）严厉（反义词）【2】在第3自然段空白处加上标点。【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。【4】根据短文内容填空。（1）我的妈妈有一双（）的手，一双（）的手。（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手（），又用那温柔的手（）（3）闭上眼睛，我仿佛看见（），又想到（）。【5】这篇短文开头的方法是（ ）A.简要叙述，说明起因B.巧设悬念，引人入胜C.开门见山，点明主旨【考点】【答案】【1】温和（温顺）霎时（顷刻、立即、马上）仔细（认真、慎重）和蔼（仁慈、慈祥、亲切）【2】，，。。，：“。”【3】的得地的试卷第6页共6页 【4】（1）勤劳、充满爱意(2）通红的手给我刷鞋，温柔的手鼓励我。（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。【5】C【解析】【1】本题考察反义词的掌握情况。【2】此题考察学生对基本的符号的掌握程度。【3】本题考查学生对“的”“得”“地”的掌握情况。“的”用在名词前，“得”用在副词形容词前，“地”用在动词前。【4】仔细阅读文章，可从文章中概括得出。【5】根据开头可知，文章一开始就介绍了“我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。”开门见山，点名了主旨。6、阅读《中彩那天》一文，回答下列问题。第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。【1】我迷惑不解的原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2】从“可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。”这句话中你体会到了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【3】如何理解“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。”？__________________________________________________________________________试卷第6页共6页 __________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】我迷惑不解的原因是；我不明白父亲为什么种了彩还不高兴。【2】父亲并不是没有想过把这辆汽车占为己有，而是在经过了思想斗争后才决定拱手让给库伯的。【3】这里的富有指的是精神上的财富，有精神上财富的人才是真正富有的人。【解析】【1】此题考察对文章内容的理解与掌握，通过阅读文章可发现此题的答案。【3】课内阅读理解主要考察同学们对课本内容的深入理解。通过上课认真听讲，同学们会很容易理解本文：本文讲了中彩那天父亲的一系列变化，告诉我们精神财富才是最宝贵的。四、书面表达（共1题，共5分）7、写作春夏秋冬各有各的美景，你喜欢哪个季节的景色呢？以“____天的景色“为题写一篇作文，____上可填春、夏、秋、冬。【考点】【答案】秋天的景色时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳……啊！秋天的景色真美啊！我爱秋天！【解析】这篇写景习作非常精彩，语言活泼明快。文章中大量运用拟人、比喻的手法，运用灵活，为文章增色不少，例如“她们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上”“秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣”等。文章看重从花园、田间、果园三个方面来写，层次清晰，结构完整。介绍了一幅十分美丽的秋日图景五、句型转换（共1题，共5分）8、照样子改句子。（1）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改为双重否定句）__________________________________________________________________________（2）汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）__________________________________________________________________________（3）我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）__________________________________________________________________________【考点】【答案】试卷第6页共6页 （1）听到这个消息，我们不能不激动万分。（2）难道汤姆的冒险心消失过一刻吗？（3）我们的祖国的土地多么宽广美丽啊！【解析】六、排序题（共1题，共5分）9、排列错乱的句子。（）我连忙站起来让老爷爷坐。（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（）星期日，我坐汽车去奶奶家。（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（）上车后，我找到一个座位。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。【考点】【答案】4-3-1-5-2-6【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。根据事情发生的先后顺序可以排出句子的顺序七、书写（共1题，共5分）10、看拼音写汉字。【考点】【答案】教诲崭新 品德 尊敬谦逊疲惫 僵硬 捶打【解析】八、修改病句（共1题，共5分）11、修改病句。（1）春天的景色我觉得十分美丽。改： __________________________________________________________________________（2）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。改：__________________________________________________________________________（3）你必须一定要认真负责。改：__________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）我觉得春天的景色十分美丽。（2）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的表情。试卷第6页共6页 （3）你一定要认真负责。/你必须要认真负责。【解析】本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。第一个句子词序颠倒，应为我觉得景色美丽；第二个句子搭配不当；第三个句子语义重复，去掉“必须”“一定”中任一个即可。试卷第6页共6页