二年级上册第四单元.doc

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二年级上册第四单元姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共4题，共20分）1、按课文内容填空。（10分）望庐山瀑布（）照香炉（）紫（），遥看瀑布（）（）（）。飞流（）（）三千尺，疑（）银（）落九天。【考点】【答案】日生烟挂前川直下是河【解析】此题考查学生背诵和默写古诗的能力，要求是要多读，多背。2、仿写句子。（8分）例：小蝌蚪游来游去。一群小蝌蚪游来游去。池塘里一群小蝌蚪游来游去。1.荷叶上有只大青蛙。2.苹果放在桌上。【考点】【答案】1.一片荷叶上有只大青蛙。池塘里的一片荷叶上有只大青蛙。2.一堆苹果放在桌上。客厅里有一堆苹果放在桌上。【解析】句子仿写的考查。分析例句可知本题考查的是句子扩写，首先加上合适的数量词语，然后再补充处所即可。3、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。（5分）（1）我们的校园多么美（）！（2）你天天做操，跑步（）？（3）朋友们都到哪去了（）？（4）你给我们讲个故事（）。（5）天无边无际大得很（）！【考点】【答案】啊吗呢吧试卷第4页共4页 哪【解析】相近词语的辨析，注意句末语气词语的正确使用。4、比一比，再组词。（16分）乌（）幅（）要（）建（）呜（）福（）腰（）健（）右（）那（）晴（）球（）若（）哪（）睛（）求（）【考点】【答案】乌云一幅要求建设呜呜大哭幸福腰带健康右边那边晴朗地球若无其事哪边眼睛请求【解析】形近字的考查。注意形近字组词时，可根据字形推断意思来组词。答案仅供参考。二、现代文阅读（共1题，共5分）5、阅读短文，完成练习。（11分）天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝身边的云吹。吹呀，吹呀，吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云变成一只小白兔啦！太阳娃娃在天上一边跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。1.选择短文中括号里正确的字词或拼音打上“√”。2.“开心”的近义词是_________，反义词是________。3.短文一共有_______个自然段，第2自然段有________句话。4.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了________、_______、和________。5.找出短文中描写白云像小白兔样子的句子，用“______”画出来。【考点】【答案】1.圆圆cháng那piào2.高兴伤心(意思对即可)3.434.小白兔荷花白雪公主白浪花5.一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。【解析】1.此题考查学生对同音字和多音字的辨析能力。2.此题考查学生对近义词和反义词运用，意思相近即可。3.自然段由若干句子组成，每句话相互连贯，才能形成一个自然段，反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段，以表达一件相关的事情的发展经过，也可以直接构成一篇文章，即文章只有一个问题，或者一件事，等等。4.此题考查学生理解内容的能力。5.此题考查学生对比喻修辞手法的运用。比喻修辞手法有一个明显的特征就是句中有一个“像”字，找准把什么比喻成什么。三、书面表达（共1题，共5分）6、习作。（20分）提示：仔细观察下面四幅图，发生了一件什么事？他们会怎么做？怎么想？又会说什么？试卷第4页共4页 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】有一天小猴和小刺猬一起去森林里散步，小刺猬还打扮的特别漂亮，头上戴着一顶粉红色的帽子，它们一路上有说有笑，开心极了。它们走啊走，突然空中刮起了一阵大风，一下子把小刺猬心爱的小红帽给吹跑了，小红帽飘啊飘，最后高高挂在了树枝上，小刺猬抬着头看着树枝上的小红帽，急得眼泪都掉了下来。小猴子对小刺猬说：“你别急，我去帮你拿下来”，小猴子一边说一边飞快的爬上树，很快就拿到了小红帽，小猴子一跳下树就把小红帽递给小刺猬，小刺猬看着失而复得的小红帽，高兴的手舞足蹈，对着小猴子说：“谢谢你，你真是我的好朋友”。【解析】看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。还要注意一定的观察顺序。四、排序题（共1题，共5分）7、排列顺序。（6分）（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（试卷第4页共4页 ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。【考点】【答案】142536【解析】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。排列这段话时，我们可以抓住“14岁”、”19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：1、4、2、5、3、6。五、修改病句（共1题，共5分）8、修改病句。（8分）1．他在认真地复习作业。__________________________________________________2．我们一定要改正不好的缺点。__________________________________________________3．奶奶给我买了苹果、梨、水果、香蕉等。__________________________________________________4．若问我眼力为什么这样好，所以祖国时时在我心间。__________________________________________________【考点】【答案】1.他在认真地复习功课。2.我们一定要改正缺点。3.奶奶给我买了苹果、梨、香蕉等。4.若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。【解析】修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。1.这句话的语病是词语搭配不当。“复习”后面接“功课”。2.这句话的语病是词语词语重复。“不好”和“缺点”重复。删掉“不好的”。3.这句话的语病是词语词语重复。“水果”包括了“苹果、梨、香蕉”，去掉“水果”。4.这句话的语病是用词不当。这句话是因果句，用上因果关联词，前面是果，后面是因，应把“所以”改成“因为”。试卷第4页共4页