月考卷2（含解析）_苏教版-一年级语文下册-上传版.doc

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月考卷2（含解析）_苏教版-一年级语文下册-上传版姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共4题，共20分）1、根据课文内容填空。（10分）1.《锄禾》的作者是______，诗的最后两句分别是:_______________,______________。作者的另一首诗叫__________，诗句是这样的：春种一粒粟，____________________,四海无闲田，____________________。2.冬天到了，西北风_________刮起来，蚂蚁躺在装满________的洞里过冬了。蝈蝈又______又_________，再也神气不起来了。3.古时候，有个孩子叫________。他和几个小朋友在花园里玩。有个小朋友爬上了________，一不小心，掉进了________里。__________搬起一块大石头，使劲__________,最后，掉进______里的小朋友得救了。【考点】【答案】1.李绅；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；《悯农》；秋收万颗子；农夫犹饿死2.呼呼地；粮食；冷；饿3.司马光；假山；大水缸；司马光；砸缸；水缸【解析】这道题考查学生对文章内容的掌握能力。对作品的作者、出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。填空要根据要求和课文的内容来作答。注意不要出现错别字。2、填上合适的量词。（6分）一（）乌鸦一（）花生一（）小孩一（）苹果树一（）小花一（）山【考点】【答案】1.只2.粒3.个4.棵5.朵6.座【解析】注意平时对量词的积累与使用3、给多音字注音并组词（9分）【考点】【答案】dǒu：斗胆、斗笠；dòu：战斗、斗志；试卷第4页共4页 dāng：当差、当初；dàng：当铺、恰当méi：没有；没趣；mò：沉没、吞没；【解析】略4、看拼音，写词语。（12分）sōngshùhuídájiàochēwājǐng()()()()yǐ hòugōng kè xún wèncāo xīn()()()()chī fànshàng wǎnghéhuāqīng wā()()()()【考点】【答案】松树、回答、轿车、挖井、以后、功课、询问、操心、吃饭、上网、荷花、青蛙、【解析】略二、语言表达（共1题，共5分）5、口语交际。（5分）请写一下，你在“六一”国际儿童节这天，你在校内外参加了什么活动？你最喜欢哪项活动？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】在儿童节这一天，我们高歌，我们跳舞，欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我穿着崭新的衣服，怀着愉快的心情早早来到学校来参加活动。随着时间的流逝和节目的持续进行，终于轮到我上场了！我走上台，微笑着面对观众。音乐奏起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们的耳畔之间，我在乐曲的伴奏下，快乐地跳起了舞。节目演完之后，我便退出场欣赏别的节目了。我最喜欢学校组织的儿童节娱乐活动了，在这一天，我过得很快乐。【解析】这是一道口语交际题，口语交际题目考察的是学生的口语表达能力，逻辑能力和创造能力。做这类题时，首先要认真看题，读懂题目的要求。注意内容要简练，有一定的创意，逻辑思维要清晰，注意错别字。三、现代文阅读（共1题，共5分）6、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气的一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1.在（）里填上合适的词语。（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐2.文中运用了什么修辞手法？____________________________________________________________________3.为什么我不能把这些美妙的景象留住（）。试卷第4页共4页 A.因为冬姐姐马上就要来了B.因为秋娃娃太淘气了4.在短文中找出意思相近的词语。顽皮—（）美好—（）【考点】【答案】1.可爱金灿灿雄伟美丽2.拟人3.A4.淘气美妙【解析】1.本题考查学生对形容词的掌握，所填写的形容词符合名词的特征即可。2.本题考查学生对比喻修辞的表别能力。拟人可以使描写的事物具有人的感情，使文章更具有情趣容易理解。3.本题考查学生对短文的理解力。从原句“我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。”中，可找出原因。4.本题考查学生对近义词的积累。四、书面表达（共1题，共5分）7、作文。（15分）看图作文。题目可用《我帮妈妈洗菜》。要求：1、用词准确，标点正确【考点】【答案】我帮妈妈洗菜今天下午，我放学回到家，看见妈妈正在煮饭，心想：妈妈忙了一整天了，真辛苦！我已经长大了，可以帮妈妈做点事了。我在厨房转了一圈，发现水池里的青菜还没洗好。于是，我对妈妈说：“妈妈，我帮你把这青菜洗干净吧？”妈妈疑惑地说：“你会洗吗？”“你让我试试吧！”我恳求道，妈妈同意了。试卷第4页共4页 我赶紧把青菜放进盆里。我先把青菜叶子一片一片的摘下来，并检查叶子上面是否有虫，若有虫，就把有虫的地方摘下来扔到垃圾桶里。我一片一片认真地检查着，不一会儿就检查完了。青菜外面看着挺干净的，可是我知道青菜里面并不干净，我曾看过妈妈洗菜，我发现里面会有泥土渣和别的一些脏东西。我打来一盆清水，把青菜叶子摘下，一片一片地放在水里清洗。洗完后，我再过两遍清水，最后捞起青菜把水滴干，放进盆里。看着洗得干干净净的青菜，我的心里乐开了花。【解析】略五、句型转换（共1题，共5分）8、修改病句。（8分）1.旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。____________________________________________________________________2.他们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。____________________________________________________________________3.一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。____________________________________________________________________4.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。____________________________________________________________________【考点】【答案】1.去掉“的生活”或者在“吃”前面加“过着”。2.“严肃”改为“认真”或者“慎重”。3.在“获得”前面加“夏季”。4.在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可以在“爸爸”前面加逗号。【解析】1.本题考查学生病句的辨析与修改能力。这句话缺少谓语，应把去掉“的生活”或者在“吃”前面加“过着”。2.这句话词语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”或者“慎重”。3.这句话缺少必要的附加成分，在“获得”前面加“夏季”以限制时间。4.这句话有歧义。究竟是“妹妹”心里着急呢？还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是“妈妈”心里着急呢。可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可以在“爸爸”前面加逗号。六、排序题（共1题，共5分）9、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（5分）（）吃在嘴里，又香又甜。（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。（）剥开果皮，露出了白色的果肉。（）香蕉是我最喜爱吃的水果。()果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。【考点】【答案】52413【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，是对“香蕉”的描写。按照总-分的顺序来写。首先提出“香蕉是我最喜爱吃的水果”，再写它的形状，接着写香蕉皮，动词“剥开”引出下一句。最后“吃在嘴里”。按照顺序依次是：52413试卷第4页共4页