语文S版语文三年级下册开学复习练习卷2（解析版）.doc

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语文S版语文三年级下册开学复习练习卷2（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、在加点字正确的拼音后画“√”。船舷（xuánxián）刹那间（shàchà）摔倒（shuāisuāi）跳跃（yuèyào）薄雾（bóbáo）虫卵（luǎnruǎn）允许（yǔnrǔn）既然（jìjí）【考点】【答案】xiánchàshuāiyuèbóluǎnyǔnjì【解析】易误读字音的考查。结合语境根据词语的意思来区别注音。二、填空题（共3题，共15分）2、读句子，填合适的反义词。虚心使人进步，（）使人落后。这次考试，语文试题很容易，可数学试题对同学们来说有点（）。我们要注意交通（），不然会有（）。小朋友要学会节约，反对（）。【考点】【答案】骄傲困难安全危险浪费【解析】反义词积累运用的考查。仔细阅读句子，根据逗号前后句意的变化选定词语，再写反义词即可。3、我会填。一（）白帆（）的群山（）电话一（）大雨（）的天边（）国旗【考点】【答案】无际群队衣食步让忍俊腾驾叶起伏打场遥远升【解析】词语搭配和成语积累的考查。平时应注意积累课文中出现的词组，书写时不要出现错别字。4、查在字典。“沉”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“沉”字在字典里的解释有：1.没入水中；2.份量重；3.程度深。“沉思”的“沉”应取第（试卷第4页共4页 ）种解释。【考点】【答案】氵4Cchen3【解析】查字典方法的考查。注意音序查字法的音节不要加声调。部首查字法中查笔画数时要把部首的笔画去掉。三、现代文阅读（共2题，共10分）5、阅读在线。雨星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。我赶忙关紧窗户，屋里顿时特别地闷热。一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上“啪啪”直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地，连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。真是一场及时雨呀！田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。不久，云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。1．短文是按_______的顺序安排材料的。2．用“____”画出文中的拟声词。3．用“～～”画出文中的比喻句并标上序号，然后再按要求填空。第一句把________比作________。第二句把________比作________。1．时间2．啪啪咕咚咕咚3．①我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。把雨雾珠帘②雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上水花薄烟【考点】【答案】1．时间2．啪啪咕咚咕咚3．①我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。把雨雾珠帘②雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上水花薄烟【解析】阅读理解与欣赏的考查。1.写作顺序的考查。“下午、一会儿、不久”是表示时间变化的词。2.词语积累的考查。拟声词一般是模拟自然界或者动物的声音的词。3.比喻修辞手法的考查。比喻一般由三个部分组成：本体、喻体、比喻词。常见的比喻词主要有：像、好像、似、似乎、仿佛、犹如、宛如、如同、是、成了、变成……做题时可以先从比喻词，如“像”入手，再从句中找出本体和喻体即可解答，注意本体和喻体必须是两个不同的事物。。6、课内阅读。英子犹豫了一会儿，（）地站了起来，眼圈（）。在全班同学的注视下，她终于（）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（）而（）。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。试卷第4页共4页 1．根据课文内容填空。2．找出英子内心紧张、自卑和痛苦的句子用“____”画下来。3．照样子，写一写。慢吞吞：______________________一摇一晃：______________________4．英子为什么犹豫？又为什么流泪？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．同学们前后两次掌声分别表达了什么？_______________________________________________________________________________【考点】【答案】1．慢吞吞红红的一摇一晃热烈持久2．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。3．绿油油白胖胖一草一木一模一样4．英子犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励的掌声，她的内心充满了感动与惊喜。5．第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。【解析】考查学生阅读理解的掌握情况。1.课内背诵积累的考查。注意不要出现错别字。2.对课文理解的考查。做这道题要熟悉课文内容，本题开头的第一句话反应了英子内心的自卑与痛苦。“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”句中的“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”是对英子动作神态的细节描写，这些描写恰恰反应了英子的心理活动。3.同结构词语积累的考查。第一种词语是ABB式；第2种词语要注意第一和第三个字必须是“一”。4.对课文内容整体把握和理解的考查。英子的“犹豫”和“流泪”分别联系上文来回答，因而一定要熟悉课文的内容，犹豫的原因才能更好地把握。原文的开头就交代了她因为腿残疾，怕受人嘲笑而自卑，痛苦；可是课堂上同学们没有嘲笑他反而给予她鼓励，她被感动的流泪了。5.考查对课文的理解能力。两次掌声出现在不同的时间，讲故事之前的掌声是鼓励和支持，讲故事时她讲得精彩，得到的掌声是喝彩和赞扬。（答案不唯一，意思对即可）四、句型转换（共1题，共5分）7、句子改写。（1）露珠在发光。（荷叶上的阳光下l_______________________________________________________________________________【考点】【答案】1．荷叶上的露珠在阳光下闪闪发光。2．我不会把你的书弄丢的。3．同学们热烈的掌声把小英感动了。【解析】句子改写的考查。仔细阅读题干，审清楚题目的要求。改后的句意不能改变。1.扩句时要注意括号中词语应该插入到句中合适的位置。2.反问句改为肯定句时要注意去掉问号和疑问词，加上否定词。3.被字句和把字句的转换，注意主动者和被动者调换位置。五、书写（共1题，共5分）8、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。试卷第4页共4页 【考点】【答案】检查爱惜柳丝柔和伸进作为革命扁担温故知新丰衣足食【解析】易混淆字词的考查。本题主要考查易混淆生字的掌握程度，书写时一是注意同音字、多音字和形近字，二是注意字的占格和笔顺。如“作为”不要写成“做为”，“扁担”不要写成“偏担”等。在写字时学生要注意坐姿端正，把字写规范，写漂亮。试卷第4页共4页