苏教版语文四年级下册开学复习练习卷1（解析版）.doc

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苏教版语文四年级下册开学复习练习卷1（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、在加点字正确的读音后画“√”。奇迹（qíjī）民族（míngmín）魅力（mènmèi）蕴藏（yùnwēn）感触（zhùchù）翡翠（fěiběi）【考点】【答案】qí mínmèiyùnchùfěi【解析】易误读字音的考查。注意平时的积累，根据词语的意思选择正确的读音。二、填空题（共1题，共5分）2、比一比，再组词。惕（）译（）卢（）探（）摘（）踢（）泽（）户（）深（）滴（）【考点】【答案】警惕翻译卢比探索采摘踢腿恩泽窗户深沉水滴【解析】形近字的考查。注意形近字组词时，可根据字形推断意思来组词。答案仅供参考。三、现代文阅读（共1题，共5分）3、课内阅读。狼和鹿（节选）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（）了传染病对鹿群的（）。而人们（）要保护的鹿，（）在森林中过多地繁殖，倒成了（）森林，（）自己的“祸首”。1.在括号中填上恰当的词语。2.“功臣”指的是谁？用“_______”画出被称作“功臣”的原因。_______________________________________________________________________________3.“祸首”指的是谁？为什么称作“祸首”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷第2页共2页 4.这个故事告诫人们______________________________________________________【考点】【答案】1.居然糟蹋解除威胁特意一旦破坏毁灭2.狼狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁鹿人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，就会威胁森林。3.大自然的生物之间是相互制约，相互联系的。【解析】1.考查学生对课文背诵和字词书写的能力。注意不要出现错别字。2、3题考查信息提取与文本理解的能力。由选文的第一句话，可知，狼是“功臣”，第二句话是原因。第三句话讲了鹿繁殖过多，破坏了森林，是“祸首”。4.对文本内容的把握和理解。依据课文的内容回答此题，生态平衡有自己的规律，人为的打破反而破坏了平衡，造成了灾难，这说明了大自然的生物之间是相互制约，相互联系的。理解起来有一定难度，课堂一定要认真听讲记笔记。试卷第2页共2页