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时间:2024-08-30
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苏教版语文六年级下22理想的风筝2练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题(共1题,共5分)1、根据课文内容填空。1.本文通过回忆刘老师_____和_____时的情景,歌颂了刘老师_______和_____________,表达了作者_________之情。2.本文作者深情地回忆了刘老师的三件事:____________、_______________、________。【考点】【答案】1.上课放风筝顽强的意志对生活的热爱与追求对刘老师的怀念与赞美2.笑谈腿疾板书放风筝【解析】略二、现代文阅读(共1题,共5分)2、课内阅读。理想的风筝(节选)有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。1.选出对这段话主要内容的概括正确的选项()A.刘老师追风筝。B.刘老师感觉到生命的强壮。C.刘老师爱逞强。2.文中“故意”一词对表现人物形象的好处是:__________3.“理想的风筝”究竟寄托着刘老师什么样的理想呢?请选出你认为不正确的一项()A.对生活的热爱。B.生命的顽强。C.自信乐观。D.天真可爱。4.为什么说那圆木棍功德无量?【考点】【答案】1.A2.“故意”能充分表现刘老师坚强、乐观、自信的品质和生命的强壮。试卷第2页共2页 3.D。【解析】略试卷第2页共2页
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