苏教版语文六年级下13海洋--21世纪的希望2练习卷.doc

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苏教版语文六年级下13海洋--21世纪的希望2练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共1题，共5分）1、填空。1、人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。只有这样，海洋才会________________。2、请设计一条保护海洋的标语：_______________。【考点】【答案】1.保护海洋珍惜海洋乐于作出它的奉献2.善待大海等于善待自己。【解析】略二、现代文阅读（共2题，共10分）2、课外阅读喜爱音乐的白鲸鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠(美丽、美妙)的“歌声”召唤同伴。有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到北极的楚克奇海。这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太(坚固、坚硬)了，它们(失望、绝望)地叫起来。正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，(要求、请求)援助。直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条20多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放放音乐试试，把它们引出去!”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。1．在文中括号内选择恰当的词语。2．文中画横线的句子运用了怎样的修辞手法?表明了白鲸怎样的特点?__3．“啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。”“奇迹”是指什么呢?【考点】【答案】略【解析】略3、课内阅读。试卷第2页共2页 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期____A，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的____B。1.选择下列词语恰当地填人文中A、B两处，填序号。①开发②开采A：______B：_____2.海洋的“喜”表现在①__________________________。②_______________。海洋的“怒”表现在①__________________②__________________③________________3．海洋资源虽然很丰富，但也不是取之不竭，用之不尽的，我们应该怎样去开发、利用呢?写写自己的建议：______________【考点】【答案】1.A：②B：①2.①海洋给人类提供了航行的便利。②它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。海洋的“怒”表现在①掀翻船只②冲垮海堤③毁灭沿海城镇3.综合开发，循环利用。【解析】略试卷第2页共2页