人教新课标版六年级上册期中考试语文试卷.doc

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人教新课标版六年级上册期中考试语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共12题，共60分）1、选择关联词语填空。不但……还……与其……不如……是……也是……（1）桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。（2）河水（）我们的兄弟，（）你们的兄弟。（3）因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难。【考点】【答案】（1）与其……不如……（2）是……也是……（3）不但……还……【解析】略2、区别形近字。【考点】【答案】浆桨券眷卷俊峻骏【解析】略3、校正读音。（正确读音下画“√”）阻挠（ráonáo）松脂（zhīzhǐ）藐（mǎomiǎo）视蜷（juǎnquán）缩要挟（xiéxiá）魁梧（wúwǔ）眷（juànquán）恋瘦削（xuēxiāo）【考点】【答案】náozhīmiǎoquánxiéwújuànxuē【解析】略4、根据课文内容选一选。1、《唯一的听众》一文中写“我”在拉琴的过程中，老人至始至终“平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（）A.老人耳聋听不到“我”难听的拉琴声。试卷第13页共13页 B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。C.老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。D.老人做出“平静”的样子来鼓励“我”。2、“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。”这“凄凉”中的“甜蜜”是指（）A.“我”虽然远离故国，但是能到德国留学，心中感到自豪、欣慰。B.“我”在离开家乡的日子里，时常怀念在故国的生活情景，回想起故国的亲友，心中多了一丝安慰，一点甜蜜。C.“我”在哥廷根时得到房东太太的照顾，感受到母亲般的温暖。【考点】【答案】1.D2.B【解析】略5、结合课文内容，给加点字选择正确的解释。（填序号）1、林子里静极了，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）A.长久；遥远B.众多C.形容从容不迫2、战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。（）A.详情B.端庄安详C.仔细地看、3、河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。（）A.含水分多；不干燥B.增添水分，使不干燥C.舒服【考点】【答案】1.C2.C3.B【解析】略6、根据课文内容，选择合适的短语填空。（只填序号）A.留恋和眷顾B.热爱和赞美C.敬慕和感激D.崇高的敬意和真挚的爱慕文以情动人。《山中访友》构思新奇，表达了作者对大自然的______之情；《怀念母亲》表达了作者对两位母亲的________；《唯一的听众》表达了作者对德高望重的老教授的________之情；《这片土地是神圣的》则表达了印第安人对土地的______之情。【考点】【答案】BDCA【解析】略7、选择恰当的关联词语填空。即使……也……不但……而且……只要……就……虽然……但是……詹天佑()是我国杰出的工程师，()十分爱国。再难的工程，()一到他手里，()能化难为易。修筑京张铁路时，()有很多帝国主义国家出来阻挠，他()毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路，()累一点，()能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。【考点】【答案】不但……而且……只要……就……即使……也……试卷第13页共13页 虽然……但是……【解析】略8、将下列选项依次填入下面一段文字的横线处，使语句衔接恰当。（填序号）我不是______，而是_____——为壮丽的河山添一笔绿意；我不是______，而是______——为繁忙的交通运输献上全部的力量。A.挺立在高山峻岭的巨松B.矗立在广场中央的高大石像C.辽阔草原上的一棵小草D.绵延千里的路轨下的一颗小石子【考点】【答案】ACBD【解析】略9、选择题1、下列词语中搭配全不恰当的一组是（）A.蕴含奥秘放射光辉拜访朋友B.发表赞叹吟诵小诗撑开巨伞C.环境美满计算周到云雾轻快D.细致观察轻易尝试异常强烈2、下面近义词错误的一组是（）。A.波澜壮阔－波涛汹涌B.颇负盛名－享有盛名C.万古长青－昙花一现D.风平浪静－水平如镜3、下列词语中全是描写人物外貌的一组是（）A.温文尔雅虎视眈眈引人入胜B.骨瘦如柴苍颜白发老态龙钟C.销声匿迹彬彬有礼衣衫褴褛D.风度翩翩笑容可掬喋喋不休4、把下列句子中读法正确的序号填在括号里。“地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”朗读时要用（）A.惊叹的语气B.赞美的语气C.愉快的语气【考点】【答案】1.C2.C3.B4.B【解析】略10、【题目】我会用“√”选择加点字的正确读音，并用另一个语音组词。磅秤（pàngbáng）_____仿佛（fúfó）强劲（jìngjìn）_____颤立（zhànchàn）【考点】【答案】bángfújìngzhàn组词（略）【解析】略11、选择字词填空。逸毅意诣谊（）力造（）安（）情（）任（）喜爱热爱挚爱1.我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。2.他的作品洋溢着对祖国的（）之情。试卷第13页共13页 3.印第安人（）雨后清风的气息。不仅…还…即使…也…如果…就…不是…而是…1.（)对球上的矿产资源不加节制地开采，（）必将加速其枯竭的速度。2.京张铁路的建成，（）是外国人认为不可能的事情成为了现实，（）长了中国人的志气。3.矿产资源（）上帝的恩赐，（）经过几万年的地质变化才形成的。4.（）桑娜和丈夫从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。【考点】【答案】毅诣逸谊意热爱挚爱喜爱如果就不仅还不是而是即使也【解析】略12、给加点的字选择正确的解释。透：A.液体、光线等渗透穿透B.暗地里告诉C.透彻D.达到饱满的、充分的程度E.显露1.这花白里透红。（）2.这件事到底怎么样了，你能透个信儿吗？（）3.我摸透了他的脾气。（）4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（）5.这个苹果透透了。（）【考点】【答案】EBCAD【解析】略二、填空题（共12题，共60分）13、课文回访。（1）詹天佑是我国杰出的________。课文从______、开凿隧道、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了两端向中间同时凿进和_________两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：_________。（2）《穷人》的作者是俄国著名作家____________。文章记叙了一个寒风呼啸的夜晚，______________________的故事，表现了沙俄时代穷人的穷困和悲惨，赞颂了穷人____________________的美德。（3）本学期我们学习的第一组课文有：《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的“野”》，这组课文的单元主题是_______。本组课文在表达上有一个共同点：作者展开丰富的联想和_______，运用_____、_____等修辞手法，从不同角度展示了大自然的无穷魅力。【考点】【答案】（1）爱国工程师勘测线路设计“人“字形线路中部凿井法答案不一，例：因为您，我们中国人挺起了腰板；因为您，我们的出行更加方便；因为您，我们中国的历史上又添了一束光芒。我们敬佩你，我们要和你一样，做一个爱国者，一个学以治国的人！（2）列夫·托尔斯泰意思对即可：桑娜和渔夫主动收养邻居西蒙的两个孤儿试卷第13页共13页 富于同情心、热心助人（3）感受自然想象比喻拟人【解析】略14、仿写句子。例：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。仿：每_________，每_______，每________，每_________，每_________，每_________，___________________。【考点】【答案】例：每一次拼搏，每一次汗水，每一次欢笑，每一次泪水，每一次成功，有每一次失败，我们都应该去珍惜，那是我们取之不尽的财富.【解析】略15、经典吟诵。（1）春去秋来，大自然不断重复着这简单的变换，但赞颂四季的美丽景色却成为文人墨客亘古不变的话题：春季——今夜偏知春气暖，_________；夏季——绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘；秋季——____________，此花开尽更无花；冬季——____________,____________。（2）中华传统美德，源远流长。诚信是立身之本，万事之基，“有所期诺，_______；__________，时刻不易。”以诚待人，更是做人的基本原则，因为“诚者，_________；诚之者，_________。”我还能再写出一句关于中华传统美德的名言警句：__________________。【考点】【答案】（1）虫声新透绿纱窗不是花中偏爱菊答案不一，例：墙角数枝梅，凌寒独自开。（2）纤毫必偿有所期约天之道也人之道也答案不一，例：不精不诚，不能动人。【解析】略16、读句子，根据划线部分的意思写成语。（1）这场杂技演出十分精彩，大家很感兴趣地谈论，回味无穷。（）（2）母亲的突然去世，让我感到无比悔恨，在不断的自责和愧疚中我无法安然入眠。（3）总是挖空心思去想怎么让别人难过，结果得不偿失，不但没有损人而且还害己，最终只能是自己做错了事，自己承担后果。（）【考点】【答案】（1）津津乐道（2）寝不安席（3）自作自受【解析】略17、拼写生字。河北省涞源县白石山景区是大自然的ēncì（）。它拥有全国唯一的大理岩峰林地貌，三丁六台九谷八十一峰，峰峰tǐnɡbá（），腾雾ménɡlónɡ（），异常优美。jìnɡmì（）的山谷之间，“国内最长悬空玻璃栈（zhàn）道”建成并向游客开放,立刻掀起了一股xuányáqiàobì（）观景的热潮。众多游客慕名而来，克服心中恐惧，完成了一次xīnjīnɡròutiào（）的旅行。【考点】【答案】恩赐挺拔朦胧静谧悬崖峭壁心惊肉跳【解析】略18、加上不同的标点，使其表达相反的意思。六（1）班打败了六（2）班获得了冠军试卷第13页共13页 六（1）班打败了六（2）班获得了冠军【考点】【答案】六(1)班打败了六（2）班，获得了冠军。六(1)班打败了，六（2）班获得了冠军。【解析】略19、根据情景补充句子。1、看到大量的土地被征用，你会这样的宣传口号：“但存方寸地，_____________”2、大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，________________”。3、中国有句俗话“精诚所至，金石为开”可以为《庄子》中的“________，_______。”作注释。4、雍季说：“先把湖里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。”这就是成语“_________”，它告诉我们的道理。【考点】【答案】1.留与子孙耕2.虫声新透绿窗纱3.不精不诚，不能动人4.竭泽而渔做事情不应该不留余地，只顾眼前利益，而不做长远打算。【解析】略20、读句子，根据拼音写词语。1、静谧的大千世界，yùnhán（）着无穷的àomì(),有兴趣的孩子去积极探索吧！2、jiéchū()的爱国工程师詹天佑，成功地主持xiūzhù()了京张铁路。3、在宽敞shūshì()的教室里，héǎikěqīn()的老师，勉励大家发奋学习，报效祖国。【考点】【答案】1.蕴含奥秘2.杰出主持3.舒适和蔼可亲【解析】略21、日积月累。1.____________________，何人不起故园情。2.____________________，纤毫必偿；______________________，时刻不易。3.珍惜自然资源，________________________。4.____________________，每于寒尽觉春生。5.“屋外（），（）的海浪拍击着海岸，（）一阵阵浪花，海上正起着（），外面又（），在这间渔家的小屋里却（），地扫得（），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这段文字选自（）国作家（）的《》一文，描写了（）的桑娜和渔夫。【考点】【答案】1.此夜曲中闻折柳2.有所期诺有所期约3.共营生命绿色4.造物无情却有情5.寒风呼啸汹涌澎湃溅起风暴黑又冷温暖而舒适干干净净俄列夫·托尔斯泰穷人贫困却乐于助人【解析】略22、将下面的词语补充完整，并根据意思写出相应的词语津津（）（）（）高望（）（）（）深长（）（）安席（）作（）受（）（）可亲心（）肉（）流（）忘（）试卷第13页共13页 1.无法安然入睡。（）2.形容人来人往，非常热闹。（）【考点】【答案】津津有味德高望重意味深长睡不安席自作自受和蔼可亲心惊肉跳流连忘返1.睡不安席2.流连忘返【解析】略23、比一比，再组词。埃（）崖（）偿（）魁（）挨（）涯（）尝（）槐（）资（）挚（）浆（）谦（）姿（）势（）桨（）歉（）【考点】【答案】埃及悬崖偿还魁梧挨打天涯品尝槐树资料真挚浆糊谦虚姿态势力船桨道歉【解析】略24、看拼音，写词语。qīliángdǎoméibāoguǒyínsòng（）（）（）（）yāoqǐnɡjuànliànwēixiébàoyuàn（）（）（）（）【考点】【答案】凄凉倒霉包裹吟诵邀请眷恋威胁抱怨【解析】略三、语言表达（共1题，共5分）25、拓展实践。学校的白墙上常常有黑手印或球撞击的痕迹，给校园的美观留下了些许遗憾，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句保持整洁、爱护环境，同时使人容易接受的话。（请勿使用“禁止”“不准”之类的词语，字数不超过20个）【考点】【答案】例：你给我尊重，我予你清洁。【解析】略四、现代文阅读（共5题，共25分）26、课外欣赏。长城行杨菁菁在我幼稚的童年时代，我就常常坐在奶奶的膝上，倾听着奶奶给我讲龙的故乡的美丽动人的故事。从呼伦贝尔大草原的青青牧草，讲到大兴安岭茫茫的林海雪原；从鄂（è）尔多斯的千里戈壁，到塔克拉玛干的万里平沙；从那滔滔滚滚的黄河浪，到万里奔腾的长江水。奶奶的故事，永远也说不完，在我幼小的心灵里，奶奶已经给我播下了对故乡向往的种子。终于，经不住我的再三请求，爸爸答应了我。试卷第13页共13页 飞机徐徐地降在北京的首都机场，我看到了无边无际的沃土，那连绵起伏的群山，还有那热爱自由、追求和平的龙的传人。到达北京的第二天，我就让爸爸带我登上日思夜想的长城。这一条盘旋在群山之上、横贯东西的巨龙。在它的脚下，有野花的芬芳，有小鸟的欢唱；伫（zhù）立在这高高的城垣(yuán)极目远望，在广阔的天宇之下，一条随着群山伸展、跌宕起伏、横卧在华夏土地上的巨龙，正展开翅膀，朝着美好的明天，美好的未来飞去!虽然几千年来，这古老的长城饱经风吹雨打和连绵的战火的摧残，但它仍然屹立在世界的东方。站在这世界上最长、最坚固、最深厚的城垣上，手扶着冰冷的城砖，我眼前似乎出现了浓浓的硝烟，听到了隆隆的炮声……透过缭绕的烟雾，我似乎看到了一群群英勇的士兵，他们正在和来犯者厮杀。为了保卫自己亲爱的国家，他们宁愿牺牲自己的生命，用自己的鲜血换来永久的和平……我从遐思中醒来，心里不禁赞叹：古代的长城，曾是战火纷飞的战场，而今日的长城，却已成为世界各国人民向往的游览胜地。俗语说：不到长城非好汉。现在，我的愿望终于实现了。在长城最陡的一段，爸爸给我拍了一张照片。照片上，我骑在一头毛茸茸的大骆驼上，眼睛望着远方，在眺望着这迷人的江山。我珍爱它，它记载着我一生之中第一次登上长城的经历。现在，我把这张相片装在镜框里，每当看到它时，我就想起第一次登上长城的情形，而长城和伟大祖国的形象，已在我的心灵上，留下了不可磨灭的印象。1.联系上下文理解词语。极目远望：跌宕起伏：2.文章表达我领悟。（1）短文第四自然段中作者运用了联想的表达方式，请你在文中用自己喜欢的符号勾画出来，并作出简要标注。（2）文中划线句子运用了_________的修辞手法。我也能试着用这样的句式写一段话：从______________到______________；从__________到___________；从______________到______________。3.短文按照时间顺序,讲述了“我”（用小标题的方式概括）听故事思祖国、和________的过程,表现了“我”_____________的思想感情。4.此番“长城行”寄予了作者美好的遐想，令他魂牵梦绕。如果若干年后作者再次回到祖国故土，来到黄河又会用什么语言来记录和赞美它的“黄河行”呢？请你发挥想象，试着写一写。【考点】【答案】1．意思对即可：极目远望：尽眼力之所及眺望远方。跌宕起伏：一座座山接连不断,高低错落有致。（1）站在这世界上最长、最坚固、最深厚的城垣上，手扶着冰冷的城砖，我眼前似乎出现了浓浓的硝烟，听到了隆隆的炮声……透过缭绕的烟雾，我似乎看到了一群群英勇的士兵，他们正在和来犯者厮杀。批注内容写出自己的感受即可，例：作者运用联想的手法，将古今长城的雄伟气势和功能用途表现出来，能引起我们的共鸣。（2）排比从东部到西部，从塞北到江南，从城市到农村，全国各族人都在迅速迈向小康3．意思对即可：登长城赞辉煌、看照片念故乡对长城和祖国的赞美和热爱4．答案不一，例：我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是我们民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源……【解析】略27、课内品析。试卷第13页共13页 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1．短文出自课文《山中访友》，作者__________。通过默读短文，我知道这段话把_______比作“朋友”，描写了_______________的情景。2．给文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。____________________________________________________________________3．这段话运用了第二人称的写法，这样写的好处是____________________。4．作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法，续写一两句话。【考点】【答案】1.李汉荣一些自然界的事物“我”和山中的“朋友”打招呼2.这山中的一切，都是我的朋友。3.亲切，自然，更能表达出自己对山中朋友的喜爱之情。4.答案不一，例：你好！幽幽的小路，你把我拥在你长长的身躯里是邀我畅游森林吗？你好！嫩绿的小草，你默默地铺起了绿毯，是要我躺下来感受青草的芳香吗？【解析】略28、快乐阅读①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深?“________________”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇!⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。⑥“________________”当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。⑦啊，北国的雪!试卷第13页共13页 1、第①段写雪，使用的修辞方法有_________、______、________。2、第②段写雪用的是第（）人称?这样写的好处是（）A.为了区别下文的第一人称，使得文章表达更为清晰。B.因为雪是物，无法用“他”或“她”来定位人称，只有用你最为恰当。C.把雪人格化了，一下子拉近了“我”和雪的距离，读时令人倍感亲切，也自然表达出作者对雪的深切喜爱之情。3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是()A.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4、“北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？”请把这句话改为陈述句：_____________________________________________________5、第④段写____________雪景，突出它的，____________________第⑤段写__________雪景，突出它的___________________。第⑥段开头的横线上应填上的谚语是____________________。6、下面对“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话的理解是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。A.“金黄”代表着丰收，这句话突出雪会给农民带来好收成。()B.因为雪下面有绿色的冬麦苗，所以颜色呈现“金黄”。（）C.因为阳光的照射，雪呈现“金黄”色。（）7、给短文你一个恰当的题目，写在前面的横线上。【考点】【答案】1、比喻拟人排比2、二C3、B4、北方的亲人啊，哪个都对你思之情深。5、平原的山区的6、A.√B.×C.×7、北方的雪【解析】略29、在信箱里的野花娜塔莎是个很小的小姑娘。她每天到大门口去取报纸和信，都碰到邮递员阿姨。阿姨挎着的邮袋总是沉甸甸的，常常汗流浃背。娜塔莎问：“阿姨，我来帮你背好吗？”我这邮袋太沉了呀____小姑娘____你能帮得了吗____邮递员阿姨说“阿姨，我跟着你，我帮你一起送，你送一份到这户人家，我送一份到那户人家，这样，就会快得多了。”“你会累着的。”“不会的。”于是，她们俩一块儿去送信和报。不到半个小时，整条街各家各户的邮箱里都插上了邮件。“真好，你帮了我大忙，谢谢你。”邮递员阿姨说。从这天起，这条街上的人们都管小娜塔莎叫“小邮递员”。小姑娘很喜欢大家这样叫她。有一位年纪很大的退休女教师，住在一条偏僻的小弄里，每次送邮件都是她家最远。女教师每天都微笑着迎接娜塔莎，娜塔莎每天都给她送去快乐和希望。但是，到了这个星期天，女教师什么邮件也没有。“阿姨，咱们今天能给教师送点儿什么去呢？”“她订的那份报纸星期天是没有的。今天也没有她的杂志和信件。所以，什么也不用送了。”娜塔莎一听说今天什么也不能给女教师送去，心里比自己收不到邮件还要不好受。她想象着女教师正坐在门口等自己送邮件去的情景，就扭身向大街跑去。小娜塔莎一直跑到郊外。那里的田野正开放着各种野花。她采了红花，又采黄花，还采了一些蓝颜色的花。这天，女教师发现自己的信箱里没有信，也没有报纸，却插着一束鲜艳的野花，不由得微微笑了。她小心地将野花取下，轻轻偎贴在自己的脸上，心里充满了温暖。1.给文中画“——”的句子加上标点符号。2.这篇短文的主要人物是______，短文主要抓住对她的___________进行描写。3.“娜塔莎一听说今天什么也不能给女教师送去，心里比自己收不到邮件还要不好试卷第13页共13页 受。”你怎么理解这个句子？______________________________________________________________________________________________________________________________4.娜塔莎给你留下什么印象？用自己的话概括。_______________________________________________________________5.“她小心地将野花取下，轻轻偎贴在自己的脸上，心里充满了温暖。”这时，女教师心里会想些什么呢？______________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】1.“，，？”。2.小娜塔莎语言3.女教师每天微笑着迎接她送去信件，她想到今天女老师等不到信件然后失落的样子，就觉得不好受。4.娜塔莎心地善良，乐于助人。5.女教师心里会想，娜塔莎真是一个善良可爱的女孩子。【解析】略30、这片土地是神圣的（节选）对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙(滩摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜密)丛林中的薄（báobó）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经们的血(xiěxuè)管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎizài)我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。1.用“√”在文中选择正确的读音或字词。2.第四自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____，用音序查字法应查_____；联系上下文，“闪闪发光”在文中指：_______________________________________________。3.第三自然段可以分为____层，它是按照________的顺序写的。4.请你用小标题概括第五自然段的段意:_________________。【考点】【答案】1.滩密báoxuè渴载2.丨g印第安先民的光辉历史3.三总分总4.善待河水【解析】略五、书面表达（共3题，共15分）31、习作展示试卷第13页共13页 关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。生活中，人与人之间需要关心、帮助。这次习作，我们就来写一写发生在我们身边相互关爱的事情吧！要求：1.写清事情发生、发展变化的过程；2.注意人物的语言、动作、心理活动的描写，表达自己的真情实感；3.自拟题目。【考点】【答案】能够通过具体事例写出自己内心感到的温暖，内容具体，情节感人。过程清楚明了，情景描写动人、细腻，题目恰当准确。语句通顺连贯，表述清楚明白。书写规范、整洁，无错别字。【解析】略32、作文。题目：_________去哪儿了要求：横线上可填写有关自己的情况，如“懦弱，胆小，快乐……”也可以填写别人的情况，如“爸爸的急躁”……通过一件事来写，注意写一些人物的心理活动。不少于450字。写前先把题目补充完整。【考点】【答案】一类文（27-30分）：中心明确，内容具体，感情真实。结构严谨，条理清晰，分段表述。语言流畅，用词准确，生动形象，不写错别字。卷面整洁，书写工整，符合作文要求。二类文（18-24分）：中心较明确，内容具体，感情真实。结构完整，层次较分明，分段表述。语言较通顺，用词较准确，较生动形象，没有错别字。卷面整洁，书写规范，符合作文要求。三类文（18-24分）：中心基本明确，内容比较具体，有感情表达。结构较合理，层次欠清晰，分段表述。语言较通顺，用词较准确，有形象刻画，有少许错别字。卷面较整洁，书写较规范，偏离作文要求。四类文（12-18分）：中心不够明确，内容不够具体。结构较乱，层次不清晰。语言基本通顺，有少量语病，错别字较多。卷面较整洁，书写较规范，偏离作文要求较远。五类文（0-12分）：没主题，内容不具体，结构混乱，条理不清，语句不通，卷面杂乱，字迹不清。说明：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹不清，潦草酌情扣1-2分。【解析】略33、习作。课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟。【考点】【答案】略【解析】略六、句型转换（共1题，共5分）34、按要求写句子。1.我的家乡是湖北武汉人。（修改病句）_______________________________________________________________2.一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（改为反问句）_______________________________________________________________3.枫叶红透了。（改为比喻句）_______________________________________________________________4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。（用加点词语造句）试卷第13页共13页 _______________________________________________________________5.微风轻轻地吹着我的脸颊。（改为拟人句）_______________________________________________________________6.忽然，雷阵雨来了，像_______________________________，又像___________________________________。（把比喻句补充完整）【考点】【答案】1.“我是湖北武汉人。”或“我的家乡是湖北武汉。”2.一个缺少母爱的孩子难道是灵魂健全的人？3.枫叶红的像血。4.庐山美景令大量游客流连忘返。5.微风抚摸着我的脸颊。6.巨大的珠帘磅礴的瀑布【解析】略七、修改病句（共1题，共5分）35、修改下面一段话中的5处错误。（在原题上修改）9月25日下午，我校在电影院举行了迎“国庆”，全校师生和少先队员兴致勃勃地前往参加。首先，校长发表了热情洋溢的讲话。接着同学们载歌载舞，表演了许多精致的节目。老师们的集体诗朗颂更是把活动掀起高潮。【考点】【答案】①举行了迎“国庆”后边应加上”活动”；②“全校师生”和“少先队员”有交叉重复部分，应删去“少先队员”；③“精致”应改为“精彩”；④“颂”应改为“诵”；⑤“掀起”应改为“推向了”。【解析】略试卷第13页共13页