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时间:2023-10-24
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语文s版四年级上册第五单元评估测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题(共3题,共15分)1、根据课文内容填空。1.我是一株小草,我向大自然的________很少很少;只要给我一点点________,我就生活得________________。2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是________,这首诗中的名句是“________________,________________。”3.白居易赞美小草顽强生命力的诗句是:“________________,________________”。4.看见安利柯和克莱谛和好了,我会高兴地说:“_______________________________________________________________。”【考点】【答案】1.索取阳光雨露幸福美好2.王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲3.野火烧不尽春风吹又生4.你们都很诚实,犯了错误勇于承认,真诚待人,好朋友之间就应该团结互助【解析】略2、词语练习。1.例:语言l5.音乐会上,指挥家挥动着指挥棒,那动作、那神情……我真想用这样几个词语来形容他:________________________【考点】【答案】1.讲演演讲样式式样代替替代觉察察觉2.碍手碍脚百发百中毕恭毕敬3.四面八方九牛一毛三心二意4.姹紫嫣红五颜六色万紫千红5.如痴如醉全神贯注魅力四射【解析】略3、读拼音,写词语。jìjiàoquēshǎojìngránfènnù()()()()试卷第4页共4页 qìquánsùzhìxìngfúliáokuò()()()()【考点】【答案】计较缺少竟然愤怒弃权素质幸福辽阔【解析】略二、语言表达(共1题,共5分)4、句子练习。1.在括号里填上合适的关联词语,并用这个关联词语造句。(______)你错了,(______)应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!_______________________________2.小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。(用标下划线的词语造句)___________________________________【考点】【答案】1.既然就既然你已经答应了别人,就一定要做到。2.同学们全神贯注地听老师讲课。【解析】略三、现代文阅读(共2题,共10分)5、课外阅读。另一扇窗子一个美国的小男孩儿天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而整天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户上看风景。老师玛丽亚发现了小男孩儿的忧郁。一次课后,她走到小男孩儿身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩儿悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩儿的手走到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩儿的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩儿的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”“但大家都笑我啊。”小男孩儿深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩儿。在玛丽亚的指导下,小男孩儿鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩儿参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩儿叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当你因某些缺陷而愁闷苦恼时,你是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。【1】小男孩儿在两扇不同的窗户边分别看到了什么样的风景?当时他的心情有什么变化?________________________________试卷第4页共4页 【2】“孩子,你开错窗户了。”联系上下文理解玛丽亚老师的这句话。这与小男孩儿后来获得成功有什么关系?___________________________【3】你觉得玛丽亚是一个什么样的老师?______________________________【4】结合画“________”的句子,谈谈你阅读短文之后受到了怎样的启发。_________________________【考点】【答案】【1】在第一扇窗户边,他看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗;在第二扇窗户边,他看到了一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂。小男孩儿的心情由悲伤变得快乐。【2】“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。这句话的意思是你应该换个角度去看待自己的缺点,也许那是你的特别之处也说不定。正是因为有了玛丽亚老师的正确引导,小男孩儿才逐步摆脱了自卑带给自己的阴影,才能在日后将自己的不足转化为优点,获得成功。【3】睿智、善良、循循善诱,善于开导学生的好老师。【4】示例:不要随便看轻自己,要对自己充满自信,用正确的心态和角度去看待问题。要这样认为,我自认为不如人的地方,也许正是自己的闪光点,努力把自己的缺点转换成自己的优点,乐观地面对人生。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略6、课内阅读。我觉得很不安,气也全消了。我很后悔那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩儿,他帮助父母亲干活,服侍生病的母亲的情形,还想起他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“________________________”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表现出来的()愤怒,()悲哀。【1】请在括号里填上合适的关联词语。【2】选文第一自然段主要描写了“我”的心理活动,从这一系列的心理活动中,能看出“我”是一个什么样的孩子?__________________________________【3】父亲曾经对“我”说了什么?请在文中的“________”上写出来。文中提到父亲的话是什么用意?____________________________________【4】朗读最后一个自然段,想一想克莱谛为什么是这样的表情。_____________________________________【考点】【答案】【1】不是……而是……【2】能看出“我”是个不好意思承认错误的爱面子的孩子。【3】应该知错认错说明父亲平时对“我”的教育,也说明“我”心里有想向克莱谛承认错误的想法。试卷第4页共4页 【4】克莱谛对于“我”的报复行为并不生气,而是觉得“我”应该能够认识到自己的错误,勇于认错,可是“我”一直没有任何表示,他对“我”的所作所为感到不可理解,所以感到悲哀。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略四、信息匹配(共1题,共5分)7、选择正确的读音填空。āiái1.大伙儿挨()挨挤挤相互拥抱。2.弟弟指着小猫的鼻子训斥道:“再不听话就要挨()打了。”děidedéguānguàn3.小泽征尔坚持了自己的判断,最后获得()了比赛的桂冠()。4.克莱谛气得()脸都红了。5.要想成功,就得()付出努力。qǔqūlèyuè6.我们在乐()曲()中欢乐()地舞蹈。【考点】【答案】1.āi2.ái3.déguān4.de5.děi6.yuèqǔlè【解析】略五、书面表达(共1题,共5分)8、习作。生活中处处存在着美,除了自然的美景之外,还有很多存在于人与人之间的互相帮助的美。请你自拟题目,写一件你和同学互助的事,要写出真情实感。【考点】【答案】略【解析】略试卷第4页共4页
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