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时间:2020-03-31
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1、语文S版四年级语文上册第五单元争吵大水井乡金歹完小吴霞童年的生活是丰富多彩的,它如一条小河不停地翻腾着浪花,而每一朵浪花都有一段动人的故事,有时欢唱着优美的歌,有时倾诉着一丝烦恼.在一起共同学习和生活的同学难免有磕磕碰碰,你与同学有争吵吗?教学目标1、有感情的朗读课文2、理解课文内容,能复述课文内容,并能用自己的话描述课文内容。正确、流利地朗读课文,想一想:☆“我”为什么和克莱蒂争吵起来了?争吵时两人的表现各是怎样的?以及争吵后各自的心理活动又是怎样的?在课文中用不同的符号标示出来。☆“终于挨到了放学”,为什么不说是“等”而说是“挨”?☆从课文内
2、找出父亲说过的话,想一想“我”的行为与父亲的话对照,有哪些方面做到了?哪些方面没有做到?◎假如克莱蒂没有主动和“我”重归于好,事情会怎样发展?◎你喜欢课文中的哪一个人物?说说喜欢他什么?◎联系你平常的生活,写一件和同学发生过的事情。
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