苏教版语文五年级上册1师恩难忘练习卷.doc

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苏教版语文五年级上册1师恩难忘练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共2题，共10分）1、（题文）把下列词语补充完整,并完成练习｡①引人()胜②戛然而()③身()其境④()()动听⑤十年树(),百年树()1.根据情境选择恰当的词语填空｡(1)他讲起故事来______,同学们都听得津津有味｡(2)九寨沟风光的电视画面,给我们一种_____的感觉｡2.画“”的成语中,两个“树”的意思分别是()和()｡A.种植B.树木C.培养【考点】【答案】入止临娓娓木人1.(1)娓娓动听(2)身临其境2.AC【解析】略2、读拼音,写词语,看谁写得正确又美观｡lǎolao()一手拄着guǎizhàng(),一手牵着孙女的手往家走｡此时,家家户户chuīyān()袅袅,她们才huǎngrán()xǐngwù(),做晚饭的时间到了｡她们走了一会儿累了,便坐在一块大石头上xiējiǎo()｡小女孩的嘴里不住地niàndao()着:“我想要一些隔壁妮妮那样的漂亮糖纸……”【考点】【答案】姥姥拐杖炊烟恍然醒悟歇脚念叨纸【解析】略二、语言表达（共1题，共5分）3、理解课文内容,并完成练习｡1.“我听得_______,恍如_______｡田老师的声音_______,我却_______,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒｡”从所填的词语中,我体会到了｡2.本文主要写了田老师上课时,的情景,突出了田老师教学有方的特点,抒发了“我”对老师的之情｡【考点】【答案】1.入了迷身临其境戛然而止仍在发呆“我”被田老师的故事吸引了,从侧面说明田老师非常善于讲故事｡试卷第3页共3页 2.把小诗编成故事来讲尊敬和感激【解析】略三、现代文阅读（共2题，共10分）4、课外阅读｡我的老师(节选)冰心第一次月考,我的代数只得了五十二分,不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见T女士挟着课本,站在我的身旁｡我赶紧擦了眼泪,站了起来｡她温和地问我道:“你为什么哭?难道是我的分打错了?”我说:“不是的,我是气我自己的数学底子太差｡你出的十道题目,我只明白一半｡”她就款款温柔地坐下,仔细问我的过去｡知道了我的家塾教育以后,她就恳切地对我说:“这不能怪你｡你中间跳过了一大段!我看你还聪明,补习一定不难;以后你每天晚一点回家,我替你补习算术罢｡”这当然是她对我格外的爱护,因为算术不合格,很有留级的可能;而且她很忙,每天抽出一个钟头给我,是额外的恩惠｡我当时连忙答允,又再三地道谢｡回家去同母亲一说,母亲尤其感激,又仔细地询问T女士的一切,她觉得T女士是一位很好的老师｡从此,我每天下课后,就到她的办公室,补习一个钟头的算术,把高小三年的课本,在半年以内赶完了｡T女士逢人便称道我的神速聪明｡但她不知道我每天回家后,用功直到半夜,遇着习题的烦难,我曾流过许多焦急的眼泪,在眼泪模糊之中,灯影下往往涌现着T女士美丽慈和的脸,我就仿佛得了灵感似的｡擦去眼泪,又赶紧往下做｡1.“额外的恩惠”在文中指的是()｡A.T女士安慰“我”B.T女士为“我”补课2.我从文中的“温暖的手”､“”“”等词语感受到了T老师对作者的关爱之情｡3.本文两次写“我”流泪,第一次流泪,是因为________________;第二次流泪,是因为｡4.结合短文内容,谈谈你对画线句子的理解｡【考点】【答案】1.B2.抚着我的肩膀温和3.“我”的代数不及格,心里伤心“我”在学习上遇到难题,不会做,心里着急又难过4.流泪时,想到了对“我”关爱有加,并且每日给“我”补课的T老师,“我”觉得应该努力思考,认真学习,以对得起老师对自己的帮助｡【解析】略5、课内阅读｡有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步｡我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼｡谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子｡1.照样子,写词语｡恭恭敬敬(AABB式):______________________2.从哪儿可以看出“我”难忘田老师的教诲之恩?请你用“___________”在文中画出来｡3.想一想,儿时的一位乡村老师为什么会令作者如此难忘?___________4.谈谈你对“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子”这句话的理解｡【考点】【答案】1.示例:干干净净支支吾吾2.“我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼｡”3.因为田老师用讲故事的方式教育“我”们,这些故事给了“我”文学上的启蒙,对“我”影响很深｡试卷第3页共3页 4.这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情｡田老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路｡【解析】略四、信息匹配（共1题，共5分）6、给句中的加点字选择正确的读音｡zhèngzhēng1.正()月梅花香又香,二月兰花盆里装｡2.《正()气歌》是文天祥的励志诗,也是他英雄一生的真实写照｡【考点】【答案】1.zhēng2.zhèng【解析】略五、书面表达（共1题，共5分）7、妙笔生花｡40年后,当刘绍棠再次遇到田老师之后,他会说些什么,做些什么呢?请请你展开想象写一段话｡(100字左右)【考点】【答案】示例:我三步并作两步,快速走过去,紧紧握住老师的手说:“田老师,您还记得我吗?”田老师抬起头,笑着说:“人老了,不中用了｡再说,教过了那么多的学生,忘记喽!”我点点头说:“是的,但是我不会忘记您的｡您用上千个故事,为我打开了文学的大门｡我深深感谢您!”说着,我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地给她行礼｡老人摇摇头,说:“我不过是无心插柳柳成荫,你的成功都是自己努力的结果｡”我深情地说:“您的插柳之恩,我也自当终生难忘啊!”【解析】略六、句型转换（共1题，共5分）8、按要求完成句子练习｡1.老师的教诲之恩,我不能忘记｡(改为反问句)跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句｡②要把最后的“｡”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语｡2.理解句子,并仿写｡这些故事有如春雨点点,滋润着我｡(1)这句话把“______”比作“______”｡(2)用加点的词语写一句话｡【考点】【答案】1.老师的教诲之恩,我怎么能忘记呢?2.(1)故事春雨(2)示例:那随风轻舞的柳条有如少女那飘逸秀丽的长发｡【解析】略试卷第3页共3页