苏教版语文六年级上册12 姥姥的剪纸练习卷.doc

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苏教版语文六年级上册12姥姥的剪纸练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共3题，共15分）1、下列加点的多音字的读音完全相同的一项是（）A.为难困难灾难B.盛开盛世盛饭C.背诵背部背景【考点】【答案】C【解析】A项其他两个“难”字读二声，最后一个“灾难”的“难”读四声；B项中“盛饭”中的“盛”字读“chénɡ”，在其他两个词中读“shènɡ”。2、“数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。”对这句话理解有误的一项是()A.这里连用六个“剪”字表现了姥姥剪的多,剪的时间长B.长年累月的练习使姥姥的技艺十分娴熟C.姥姥因为没事,所以用剪纸打发时间【考点】【答案】C【解析】略3、用“√”给加点字选择正确的读音。准头(toutóu)择菜(zézhái)左邻右舍(shèshě)小屯(túndùn)折叠(zhéshé)捂住(wǔwù)【考点】【答案】touzháishètúnzhéwǔ【解析】略二、填空题（共8题，共40分）4、在括号里填上合适的词语。一（_______）屯子一（_______）剪刀一（_______）牛一（_______）兔子一（_______）村路试卷第8页共8页 一（_______）剪纸【考点】【答案】个把头只条幅【解析】略5、照样子，写词语。1.光溜溜（ABB式）_________________________________2.清清爽爽（AABB式）_________________________________3.越来越高（ABAC式）_________________________________【考点】【答案】1.红彤彤黄灿灿绿油油2.普普通通整整齐齐明明白白3.越飞越远人来人往无影无踪【解析】略6、课文借剪纸表达姥姥对“我”的_____,同时也流露出“我”对姥姥的______。【考点】【答案】爱思念【解析】略7、词语综合训练。(1)“慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行”一句中的“慈祥”还可以与_____、_____等词搭配;像“有求必应”这样首字是“有”字的成语还有_____、_____。句中的“_____”也能印证姥姥的“有求必应”。(2)我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”这句话中的“耍赖”本义是_____,在这里的意思是_____,从中可以看出“我”十分_____。【考点】【答案】(1)面容笑容有始有终有问必答任谁开口都行(2)使用无赖手段调皮不认输顽皮【解析】略8、先补充词语,然后按要求答题。()能生巧有()有色数九()冬有求必()无可()剔心灵手()(1)要想掌握技术,只有勤学苦练,才能()。(2)只要是有助于学习,爸爸对我的各种要求都()。(3)这件事他做得特别完美,简直()。(4)左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥()的劳作。【考点】【答案】熟声隆应挑巧(1)熟能生巧(2)有求必应(3)无可挑剔试卷第8页共8页 (4)心灵手巧【解析】略9、读拼音,写词语。(1)这个地主,总是故意diāonàn（______）给他家种zhuāngjia（______）的农民。如此可恶,人们qǐnéng（______）再容忍他?(2)树下,牧童骑在牛背上,凉风阵阵吹来,让人顿感shénqīngqìshuǎng（______）。虽然身上tuó（____）着个孩子,老牛却依然悠然自得地kěn（____）着草。【考点】【答案】(1)刁难庄稼岂能(2)神清气爽驮啃【解析】略10、读句子，联系上下文，写出下列句子中带点词语的意思。1．我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。调皮蛋：____________刁难：____________2．嗬，梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。挑剔：_______________________________3．我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”耍赖：_____________________________【考点】【答案】1.指顽皮而机灵的儿童故意为难2.过分严格地在细节上指责3.文中指“我”的淘气和顽皮【解析】略11、补充词语，并选择合适的词语填空。深()人心无()不能心灵手()()能生巧数九()冬有声有()各()各样有求必()左()右舍1．姑姑是一个__________的人，她能编织__________的好看的毛衣。2．最近，社区开展的“争做文明小市民”的活动进行得__________。3．修汽车是个技术活儿，干得多了自然就__________了。【考点】【答案】入所巧熟隆色式应邻1.心灵手巧各式各样2.有声有色3.熟能生巧【解析】略三、语言表达（共6题，共30分）12、根据课文内容填空。1.《姥姥的剪纸》告诉了我们一个什么道理？_____________________________________________2.学习了《姥姥的剪纸》这篇课文，你有什么感悟？____________________________________________【考点】【答案】1.熟能生巧。试卷第8页共8页 2.剪纸不光展示了姥姥高超的剪纸技艺，更体现了姥姥对作者的疼爱牵挂，寄托了作者对姥姥的思念和依恋，它如同桥梁，沟通了姥姥与作者之间的感情，宛如纽带，拉近了两人之间的距离。让我们永远地记住这份浓浓亲情的见证。【解析】略13、模仿乡亲们的语气,夸夸姥姥所剪的人物、动物、植物或器物。例:你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。你姥姥神了,剪____像____,剪____像____,剪_______________。【考点】【答案】花花树树只鸟儿能唱歌【解析】略14、屯里的人们谁不佩服姥姥剪纸的技艺高超?(换一种说法,但意思不变)____________________【考点】【答案】屯里的人们都佩服姥姥剪纸的技艺高超。【解析】略15、我对兔子和老牛充满了好感。(扩写句子)____________________【考点】【答案】我对活泼的兔子和敦厚的老牛充满了好感。【解析】略16、仿写一个排比句.数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。_________________________________【考点】【答案】略【解析】略17、改成转述句.“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”________________________________【考点】【答案】我差点把姥姥的眼珠子按冒了！姥姥用指头点了一下我的鼻子，她说熟能生巧，总剪，手都有准头了！【解析】略四、现代文阅读（共5题，共25分）18、阅读。成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！试卷第8页共8页 那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了？”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。【1】“一片好意”，还可以说是一（_______）好意。【2】“一个生病的朋友”，还可以说是一（_______）生病的朋友。【3】“一直站着”还可以说是（_______）站着。【4】写出下列词语的近义词。看望——（）痛楚——（）避免——（）【5】“车上早就人满为患”的意思是（）A.车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。【6】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话，就这个故事而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。A.让座女孩B.老人C.女儿D.作者【7】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。【8】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。_______________________________________________【9】从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。____________________________________________【考点】【答案】【1】番【2】位【3】始终【4】探望痛苦杜绝【5】B【6】AB【7】那位老人紧凑着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。【8】明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！【9】那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略试卷第8页共8页 【5】略【6】略【7】略【8】略【9】略19、课外阅读刺绣中国的刺绣艺术历史悠久,早在远古时代,就伴随着玉器、陶器和织物而诞生。刺绣,是用彩色丝、绒、棉线,在绸、缎、麻葛、布帛等底布上借助针的运行穿刺,从而构成花纹、图像或文字,古籍中称为“针绣”或“女红”。在中华民族五千年的文明史上,一项项闪耀着人类智慧之光的发明创造,犹如串串宝石,获得了全世界的赞美。其中居于前列的便有刺绣,它是基于“丝”的发现和利用而发展起来的,它不仅充实和丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受。唐代和宋代的刺绣工艺都有很大发展。白居易《秦中吟》一诗中写道:“红楼富家女,金缕刺罗襦。”苏鹗《杜阳杂编》载:同昌公主出嫁时,有神绣被,上绣鸳鸯三千,并间以奇花异草。相传玄宗时宫廷中,为杨贵妃一人织造奇锦、刺绣衣裙的工人多达700人。明代,刺绣已成为一种极具表现力的艺术,先后产生了号称“四大名绣”的苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣。上海的露香园顾绣,就是当时最出名的刺绣。顾氏家族世袭相传,善于刺绣的声誉名扬大江南北,顾绣得到朝廷的赏识。到了清代,顾绣不仅名震海内,而且蜚声海外,吸引了不少国外商人来上海,他们大量订购顾派刺绣品,一时顾绣成为刺绣的通称了。刺绣在国外享有极高的声誉。在外国人眼里,刺绣是中国文化艺术的代表之一。【1】刺绣艺术历史悠久,它始于________l【考点】【答案】【1】远古时代唐宋明代清它不仅充实和丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受【2】苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣上海的露香园顾绣蜚声海外【3】示例天下无双、无与伦比、独一无二、举世无双、巧夺天工。【解析】【1】略【2】略【3】略20、课内阅读我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛________,出神地望着________的小兔子,联结它们的是________。我知道,这是姥姥________。事实上,我不管走多远、走多久,梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境就立刻变得有声有色。【1】把选段中的文字补充完整。【2】选段中姥姥寄来的剪纸暗示着亲情,也表明我的未来会像____________。【3】你觉得姥姥对我的期待是_____【4】画线句中的“心境”指的是_________l姥姥是个文盲，但她是个心灵手巧的女人，会织毛衣，做鞋子，腌咸菜，折纸玩具。她折的纸玩具形态各异，惟妙惟肖，我最喜欢的就是各式各样的小船。 折纸船需要正方形的纸，姥姥会用裁下的边角剪一个长方形的小纸条，装在船舷两侧，给裸露的船舱蒙上一个拱形的蓬，再折一个带着斗笠的艄公，雄赳赳气昂昂的站在船头。这时候，我会迫不及待的嚷着要去开船。姥姥不慌不忙的拿出夏天洗澡的大澡盆来到院子里，汲满清澈的井水，放下那条纸船。试卷第8页共8页  由于纸船被水浸泡后，很快就会腐烂，沉没。姥姥就想办法从食品店弄来了包装用的蜡纸。那是种两面涂有蜡质的纸张，有防水作用，可以延长纸船的寿命。 一张长四尺，宽三尺的蜡纸，被姥姥的巧手折成了大小不一的各式纸船，从古朴的乌篷船，小舢板，到雄伟的大军舰，排成一长溜，颇为壮观。我忙不迭的把这些纸船逐一放进盆中。然而，澡盆有限的空间已经容纳不下这支浩浩荡荡的船队。姥姥便从水里捞起纸船顺着台阶走到河边，从容的放下那些纸船。 在我成长的过程中，姥姥的纸船一直伴随着我。那里承载着姥姥的爱和温暖，也承载着我的梦和希望。它深深的铭刻在我的记忆里。直到有一天，姥姥再也折不动纸船了……【1】联系上下文解释词语。心灵手巧：________________________________【2】姥姥折的纸船有哪些种类？_______________________________【3】用“____”画出姥姥折纸船的句子，从中你体会到了什么？___________________________________【4】读画“”的句子你感悟到了什么？表达了作者怎样的感情？_____________________________【考点】【答案】【1】心思灵敏，手艺巧妙。【2】乌篷船小舢板大军舰【3】姥姥会用裁下的边角剪一个长方形的小纸条，装在船舷两侧，给裸露的船舱蒙上一个拱形的蓬，再折一个带着斗笠的艄公，雄赳赳气昂昂的站在船头。姥姥剪纸船很认真，每一个环节都一丝不苟【4】姥姥对我的关爱，我的童年离不开姥姥的纸船。表达了我对姥姥的感恩和思念。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略22、课内阅读。我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我()走多远、走多久，梦中()不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，()忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境()立刻变得有声有色。【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。【2】从姥姥寄来的剪纸中，还寄托着____________________________。【3】“有声有色”在文中的意思是____________，我仿佛听到了____________，看到了____________。【4】读选段中画“”的句子你体会到“我”怎样的情感？________________________________【考点】【答案】【1】不管总只要就【2】她对“我”的思念和期待，希望“我”能在更广阔的天地里增长才干，有所作为【3】“我”的心境和梦境十分生动、精彩。姥姥的剪纸声、说话声姥姥剪纸时身心投入的样子和各种各样的剪纸作品试卷第8页共8页 【4】体会到“我”对姥姥的思念之情。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略五、信息匹配（共1题，共5分）23、给加点字选择正确的读音，划“√”。小屯（dúntún）刁难（diāotiāo）庄稼（jiàjiɑ）啃食（kěnkěnɡ）清爽（shuǎnshuǎnɡ）驮马（dóutuó）【考点】【答案】túndiāojiɑkěnshuǎnɡtuó【解析】略六、修改病句（共1题，共5分）24、修改病句.我知道，姥姥这是对我的期待。________________________________________【考点】【答案】我知道，这是姥姥对我的期待。【解析】略试卷第8页共8页