北师大版三年级下册第二单元提升练习语文试卷.doc

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北师大版三年级下册第二单元提升练习语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共3题，共15分）1、把词语补充完整。鸟()花()欣欣()()莺()燕()万()千()春光()()满()春()【考点】【答案】语香向荣歌舞紫红明媚园色【解析】略2、多音字组词。【考点】【答案】散步散落蒙蒙细雨蒙古族等待待着调解调动【解析】略3、读拼音,写词语。yángshùcūnjūtiàowǔ()()()shāndòngliūhàoshùqín()()()shuǐbingshāyǎ()()【考点】【答案】杨树村居跳舞扇动溜号竖琴水兵沙哑【解析】略二、语言表达（共1题，共5分）4、照样子,写句子。例:那毛茸茸的嫩草多么令人欢喜。试卷第3页共3页 1._______多么_______。例:风筝带着我们的理想越飞越远,越飞越高。2._______越_______越_______,越_______越_______。【考点】【答案】1.那满园的春色令人喜欢2.秋叶带着我们对春天的思念飘远飘高【解析】略三、现代文阅读（共1题，共5分）5、春雨沙沙春雨沙沙,春雨沙沙……沙沙的春雨,像千万条丝线飘下……穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画:绿的是柳叶,红的是桃花,还织出一条清亮的小河,河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河对岸的山坡下有播种的农民,山坡上有植树的娃娃……啊,多美的图画!1.文中描写的景物有___________、___________、___________、___________、___________、___________;人物有___________、___________。2.作者把春雨比作___________。仿写:___________像___________。3.燕子衔着雨丝,织出___________,还织出___________。4.读完短文后,你想说些什么?【考点】【答案】1.春雨燕子柳叶桃花小河鱼儿农民娃娃2.丝线细密的春雨无数条银丝洒落人间3.一幅美丽的春天图画一条清亮的小河4.提示:说一些有关春天的话即可。【解析】略四、信息匹配（共2题，共10分）6、把相搭配的词语连线。理想的表情蓬勃的背影无边的面容朦胧的歌唱善良的翅膀鲜红的生机认真的大海快乐地雨伞【考点】【答案】理想的翅膀无边的大海善良的面容认真的表情蓬勃的生机朦胧的背影鲜红的雨伞快乐地歌唱【解析】略7、给字选择正确的读音,画“√”。融(rónglóng)扯(zhǐchě)萌(méngmíng)竭(jiéjéi)棒(pàngbàng)跪(cuìguì)【考点】【答案】róngchěméngjiébàng试卷第3页共3页 guì【解析】略五、书面表达（共1题，共5分）8、习作乐园。比一比看谁更了解春天。小朋友,请拿起你手中的笔描绘出美丽的春天吧。300字左右。【考点】【答案】略【解析】略六、古诗阅读（共1题，共5分）9、快乐阅读。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1.在词语后的括号里填上正确解释的序号。①回家②黄莺在天上飞③陶醉④趁着……的时间⑤轻拂堤岸⑥老鹰莺飞()拂堤()醉()趁()归来()鸢()2.诗中用来反映春光明媚的景物有地上的____________,天上的____________,堤岸上的____________,远处朦胧的____________。这首诗的妙处在于作者不是只泛泛地描写春天风光,而是抓住了这个生活场景,使整首诗变得活泼起来,充满了生活情趣。【考点】【答案】1.②⑤③④①⑥2.草莺杨柳春烟儿童放学后趁着东风放风筝【解析】略试卷第3页共3页