苏教版六年级上册期末测试语文试卷（3）.doc

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苏教版六年级上册期末测试语文试卷（3）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共4题，共20分）1、根据课文内容填空。（1）我们爱你——奋斗书写的史册，。__________、。 博大的胸怀、恢宏的气魄。（《我们爱你啊，中国》）（2）那些小丘的线条是__________，就像只用__________，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。（《草原》）（3）通过本学期的学习，我们养成了两个良好的学习习惯：、； 认识了的霍金、的钱学森、__________的林肯；领略了 安塞腰鼓、的剪纸；积累了《古今贤文》（读书篇）初读好书，；重读好书，……收获真是不小。【考点】【答案】1.汗水浇灌的硕果松树的伟岸梅花的高洁2.那么柔美绿色渲染墨色勾勒翠色欲流3.不懂就问勤于搜集资料身残志坚热爱祖国宽容谦逊大气磅礴惟妙惟肖如获良友如逢故知【解析】略2、古诗词默写。（1）古诗中绘美景：两岸青山相对出，。（李白《望天门山》） 日出江花红胜火，。（白居易《江南好》）（2）古诗中抒友情：，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）孤帆远影碧空尽，。（李白《送孟浩人之广陵》）（3）古诗中赞爱国：王师北定中原日，。（陆游《示儿》） 我劝天公重抖擞，。（龚自珍《已亥杂诗》）（4）古诗中话读书：纸上得来终觉浅，。（陆游《冬夜读书示子聿》）问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》）（5）古诗中寓哲理：不识庐山真面目，。（苏轼《题西林壁》）小荷才露尖尖角，。（杨万里《小池》）【考点】【答案】1.孤帆一片日边来；春来江水绿如蓝。2.劝君更尽一杯酒；唯见长江天际流。试卷第5页共5页 3.家祭无忘告乃翁；不拘一格降人才。4.绝知此事要躬行；为有源头活水来。5.只缘身在此山中；早有蜻蜓立上头。【解析】略3、先把成语补充完整，再选词填空。望而生（）九（）云外生（）净丑毫不犹（）魂牵梦（）颠（）流离负（）顽抗立雪求（）（1）上面的成语中，贬义词有。（2）成语与戏曲有关，我还能写出、。（3）请用画横线的成语造句：【考点】【答案】畏霄旦豫绕沛隅道（1）负隅顽抗（2）生旦净丑粉墨登场锣鼓喧天（任意写出两个）（3）造句（略）【解析】略4、读拼音，写字词。xiànmùfùyùbōliquánshì()()()()báshèxiūsècuīhuǐkāngkǎi()()()()【考点】【答案】羡慕富裕玻璃诠释跋涉羞涩摧毁慷慨【解析】略二、语言表达（共2题，共10分）5、语文与生活。我们在平时的阅读和学习中，积累了不少名言名句。你最喜欢那一句？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】略（能针对学习生活实际问题作出合理解释即可）【解析】略6、改写句子。（1）草原的美丽景色和蒙古族同胞的热情接待，真使人流连忘返。改为反问句：_______________________________________________________________________（2）青海高原上这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？ 试卷第5页共5页 改为感叹句：___________________________________________________________________【考点】【答案】（1）草原的美丽景色和蒙古族同胞的热情接待，怎能不使人流连忘返？（2）青海高原上这一株柳树，为保存生命却要付出怎这样难以想象的艰苦卓绝的努力啊！【解析】略三、现代文阅读（共2题，共10分）7、羊在天堂（节选）我走在河岸上，我的羊也走在河岸上。天很高，也很蓝。河滩上是青的发黑的草。河滩上散落着好多只羊。它们白白的，站在青草中间，好像一朵朵白云停在天上，好像一只只白鹅浮在水里。青草高高的，把它们的腿几乎掩盖住了。它们不用低头，就能吃到草。小羊走着。它们一会儿走到我前面，一会儿走到我后面。面对河滩上的青草，它只是闻一闻，它不吃。我们沿着河岸走，走到很远的地方。河滩上是浅浅的草。这些草不是青色的，是嫩绿的，刚从土里钻出来。这些草是我养的。我用了一个中午和下午的时间，把这一块河滩上的青草都拔了，然后用脸盆浇水。第二天早上，土里冒出了点点草芽。再过一天，草芽连成密密麻麻的一片。第三天早上，我带着小羊来，草芽已经能把它的蹄子盖住了。这是我的秘密。其他人家的羊随意放养，我却要带着我的羊，去吃最嫩的草。只有比别的羊吃得更好，我的羊才会长得最大、最肥。【1】《羊在天堂》作者是______。选文按顺序叙述，文中的“我”是_____。【2】阅读选文划线部分，你会想到哪首诗？请把这首诗写在下面。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【3】请把文中的句子“天很高，也很蓝”描绘得具体些。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【4】选文中的“我”做了一件什么事？为什么要这样做？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【5】选文中的“我”是一个怎样的人？ __________________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】.祁智时间小水【2】《敕勒歌》敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊。【3】天高气爽，万里无云，整个天空就像蔚蓝的大海一样。（生动形象即可）【4】自己种草、为了喂养自己的羊、为了自己的羊长得最肥、最壮。【5】小水是一个勤劳、善良、关爱生命的好孩子。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略8、阅读短文，完成后面的练习。詹天佑（片段）试卷第5页共5页 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行(细密周密严密)计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（sāisài）外常常狂风怒号，黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶(èwù)劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。【1】用“√”选择出括号中正确读音和使用准确恰当的词语。【2】找出文中两组近义词（）和（）（）和（）【3】这一段文字是围绕哪句话来写的？请把这句话写在下面横线上。 ________________________________________________________________________________【4】用“”画出文中的排比句，读一读，说说体会到什么？________________________________________________________________________________【5】想一想，作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？詹天佑这样做的心理源泉是什么 ________________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】周密勉励sàiè【2】周密—精密l四、信息匹配（共1题，共5分）9、给加粗的字词用“__”选择正确的读音。藐（miǎomào）视别墅（chùshù）沼（zhāozhǎo）泽虐（nüènuè）杀尴尬（gàjiè）罕（gānhǎn）见【考点】【答案】miǎoshùzhǎonüègàhǎn【解析】略五、书面表达（共1题，共5分）10、习作展示。“有阅读的生命是精彩的。”同学们课外一定阅读了大量的书籍吧，今天就请你写一篇习作，你可以介绍一次阅读的经历，也可以说一说阅读过程中的酸甜苦辣，还可以谈一谈阅读中的收获、感悟。题目自拟，语句通顺，感情真挚，不少于450字。【考点】【答案】略【解析】略六、修改病句（共1题，共5分）11、请使用修改符号，修改病句。精彩纷呈的校园文化艺术节激励了同学们积极参与的热情。最难忘的是根据名著“简·爱”改编的舞台剧，同学们怎能为这位“灰姑娘”的奋斗史而感动呢？通过这次活动，我们还提高了自己观察、解决和分析问题的能力。【考点】【答案】“激励”改为“激发”；“简·爱”改为《简·爱》；“怎能为这位”改为“怎能不为这位”；“观察、解决、分析”改为“观察、分析、解决”试卷第5页共5页 【解析】略试卷第5页共5页