人教部编版语文三年级下册14 蜜蜂练习卷.doc

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人教部编版语文三年级下册14蜜蜂练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共3题，共15分）1、根据课文内容填空。（1）本文的作者是________国的生物学家________。课文以第一人称，写他为了证明________而做了一个实验，最后发现一共________（数量）的蜜蜂，至少有________（数量）准确无误地飞回了家，它们靠的是________。（2）实验过程介绍得十分清楚，体现了作者________的科学态度和________的作风。【考点】【答案】（1）法；法布尔；蜜蜂有辨认方向的能力；二十只左右；十五只；一种本能（2）严谨；求实【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。2、按要求，在横线上填上合适的词语。①填上合适的量词。一________钟一________蜜蜂一________实验一________本能一________蜂窝一________花粉②填上合适的动词。________方向________纸袋________记号________狂风________家门________花粉【考点】【答案】刻；只；次；种；个；身；辨认；打开；做上；刮起；跨进；沾着【解析】①本题主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。②词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“动词+名词”3、读拼音，写词语。①mìfēng________有biànrèn________方向的能力。②老师叮嘱我们要认真jiǎnchá________试卷，减少不必要的shīwù________。③信鸽克服重重zǔlì________，kuàyuè________千山万水给人们传递信息。【考点】【答案】蜜蜂；辨认；检查；失误；阻力；试卷第3页共3页 跨越【解析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蜜、蜂、辨、查、跨、越”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、现代文阅读（共1题，共5分）4、阅读下文，回答问题。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。【1】写出下列词语的反义词。准确——________陌生——________超常——________【2】在文段的横线上填上合适的关联词语。蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。【3】“________”“________”这两个词语表现了蜜蜂回家的困难；“________”“________”这两个词语体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。【4】从文段划线的词语中，你体会到了什么？_____________________________________________________。【5】作者得出的实验结论是什么？用“________”在文段中画出相关语句。【6】你认为作者实验获得成功的秘诀是什么？_______________________________________________________。【考点】【答案】【1】错误；熟悉；一般【2】不是；而是【3】逆风而飞；陌生；准确无误；确确实实【4】我体会到作者严谨的科学态度。【5】蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。【6】我认为作者实验获得成功的秘诀是善于观察、肯于动脑、勤于动手。【解析】【1】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。准确：严格符合事实、标准或真实情况。陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的。超常：超过一般的，高于平常的。【2】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是条件关系。故选“不是……而是……”。【3】此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。【4】此题考查说明方法，抓住标志性词语，判断说明方法；结合上下文，分析说明作用。【5】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。【6】回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。三、信息匹配（共1题，共5分）5、选字填空。蜂峰锋________利________王山________________顶辨瓣辩试卷第3页共3页 分________________别争________花________【考点】【答案】锋；蜂；峰；峰；辨；辨；辩；瓣【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。试卷第3页共3页