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时间:2024-08-30
《人教部编版语文三年级下册1 古诗三首练习卷 (一).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
人教部编版语文三年级下册1古诗三首练习卷(一)姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题(共1题,共5分)1、下列理解不正确的一项是()A.因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。B.“泥融”在《绝旬》一诗中指泥土湿软。C.“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。D.“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。【考点】【答案】A【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关内容,比较判断正误。A:错误因为春天光照时间渐长,天气趋暖,正所谓“天初暖,日初长”,所以诗人说“迟日”。B、C、D正确。二、填空题(共3题,共15分)2、把下列含有“春”字的诗句补充完整.(1)________,处处闻啼鸟。(孟浩然)(2)野火烧不尽,________。(白居易)(3)红豆生南国,________。(王维)(4)不知细叶谁裁出,________。(贺知章)(5)________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)【考点】【答案】春眠不觉晓春风吹又生春来发几枝二月春风似剪刀春色满园关不住【解析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。3、根据课文内容填空。(1)《绝句》的作者是________代诗人________,诗中既有“________”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。(2)《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人________的情怀。【考点】【答案】(1)唐;杜甫;燕子飞(2)绿阴不减来时路;添得黄鹂四五声;试卷第3页共3页 舒畅愉悦【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。4、读拼音,写词语。①xiǎoxī________旁的那株méihuā________长出了许多xīnyá________。②一对yuānyāng________钻进了lúwěi________丛中。③虽然他的生命非常duǎn________暂,但是精神却十分chónggāo________。【考点】【答案】小溪;梅花;新芽;鸳鸯;芦苇;短;崇高【解析】本题考查了根据拼音写词语(汉字)的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“溪、梅、芽、鸳、鸯、苇、崇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。三、语言表达(共1题,共5分)5、用自己的话说说下列诗句的意思。(1)迟日江山丽,春风花草香。 _________________________________________________。(2)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 _____________________________________________________。【考点】【答案】春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香。河滩上已经满是萎蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。【解析】考查学生对诗句的理解。解答本题,应根据作者的生平经历,诗歌的写作背景,对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解。迟日:指春天。四、信息匹配(共1题,共5分)6、选字填空。①芽牙发________树________刷________________齿②惠思________想________念贤________实________③梅海大________蜡________杨________________水④短豆________小________子长________黄________【考点】【答案】芽;芽;牙;牙;思;思;惠;惠;海;梅;梅;海;短;豆;短;豆【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆。五、古诗阅读(共1题,共5分)7、阅读诗歌,回答问题。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。【1】下列对词语的解释不正确的一项是()试卷第3页共3页 A.芦芽:芦苇的嫩芽B.蒌蒿:一种高大的树木C.欲上:想逆江而上D.河豚:一种肥而味美的鱼,有毒【2】这首诗的作者是________代诗人________,描写的是________时节的景物。【3】请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。【4】下列对诗句分析不恰当的一项是()A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。【考点】【答案】【1】B【2】宋;苏轼;初春【3】初春.大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。【4】C【解析】【1】词语理解的考查。联系诗句正确理解词义。A、C、D正确。B错误。蒌蒿:草名,有青蒿、白蒿等种。【2】文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答。【3】要求学生仔细阅读诗歌,根据“竹外桃花三两枝”的翻译,通过合理的想象描绘出精彩的画面。【4】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解诗句意思,比较判断正误。C错误诗的前三句咏画面景物,最后一句是由画面景物引起的联想。试卷第3页共3页
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