人教版语文五年级下册同步辅导9 儿童诗两首.doc

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人教版语文五年级下册同步辅导9儿童诗两首姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共1题，共5分）1、读拼音写词语jíqǔhuābāoxuānnàoxìshuǎ（____）（_____）（______）（____）【考点】【答案】汲取花苞喧闹戏耍【解析】略二、语言表达（共1题，共5分）2、句子理解。1、“不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话，你体会到了什么？_______________________________________________2、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。（1）前一句描写了孩子读书的_________；后一句点明了他看的是名著《_________》，作者是__________。（2）读了这两个句子，你感受到了什么？_________________________________【考点】【答案】1、家才是永远的温暖的港湾，亲情是厚重的2、（1）神态；水浒传；施耐庵。（2）诗中的人看书看得太入迷了，对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。【解析】略三、现代文阅读（共1题，共5分）3、阅读回答：童眼看世界儿童会经常语出惊人，下面是四则这样的小故事。1一个四岁的孩子，当看到邻居爷爷因为亲人的去世而哭泣，便跑过去坐在他身边，后来，妈妈问：“孩子，你对爷爷说了些什么？”孩子回答：“我什么也没说，只是帮他一起哭。”2试卷第2页共2页 下班回家的路上，街边公园里正在举行一场儿童棒球赛。我停下车，走到场边坐下观看，问旁边的一个孩子比分是多少。那孩子微笑着回答：“我们队正以0比14落后。”“真的吗？”我说，“可你看上去并不沮丧啊？”“沮丧？”孩子不解地说：“为什么要沮丧？还没轮到我们队进攻呢。”3一年级教室里，老师正在和同学们讨论一幅画，画上画着一家人。其中一个小男孩头发的颜色和家人明显不同。一个男生说：“画中的男孩子一定是被这家人收养的。”一个女生说：“我知道关于收养的所有事情，因为我是被人家收养的。”“被人收养意味着什么？”另一个学生问，女生答道：“被人收养意味着你曾在妈妈的心里生长，而不是在她的肚子里生长。”4学校排演戏剧，小海梅一心想参加这次演出，并想得到剧中的一个角色，海梅的妈妈知道孩子的心情，但她担心海梅会落选。分配角色的那天，小海梅激动地跑回家，眼中闪烁着骄傲的光芒。她大声说：“妈妈，你果然猜对了，我被选中为演员们鼓掌喝彩。”读了这几个令你忍俊不禁的小故事，你想过没有，它是不是还带给你一点思考和启迪。如果是这样，就给每个小故事写一句话，试一试。故事一：_____________________________________________________故事二：_____________________________________________________故事三：_____________________________________________________故事四：______________________________________________________【考点】【答案】故事一：“哭”在其中，分担爷爷的痛苦。故事二：在乎的是过程，并不注重结果。故事三：儿童眼里的一切是美好的。故事四：喝彩也是一种表演，重在参与。【解析】略四、信息匹配（共1题，共5分）4、关联词填空一边...一边...因为...所以...不但...而且...而且1、一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。2、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。3、（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。4、他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。【考点】【答案】1一边一边2而且3因为所以4不但而且【解析】略试卷第2页共2页