《我一生中的重要抉择》习题课件.ppt

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15我一生中的重要抉择 1．下列加点字的注音、词语书写无误的一项是()A．趋势(qū)扶植(fú)平易近人阳奉阴违B．阻碍(ài)干预(yù)论姿排辈多多益善C．堕落(zhuì)膏药(gāo)招摇撞骗出类拔粹D．剥削(xiāo)昂贵(áng)真心诚意豁然开朗••••••A••【点拨】B项“论姿排辈”应为“论资排辈”；C项“堕”应读duò，“出类拔粹”应为“出类拔萃”；D项“削”应读xuē。 2．下列句中加点成语使用有误的一项是()A．老校长面容慈祥，平易近人，说话又很有趣，我们都喜欢和他在一起探讨问题。B．名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了。C．这个艺术家是个不修边幅的人，所以人们难得见他剃一次须，理一次发。D．面对着波涛汹涌的大海，我的心仿佛也在风口浪尖上颠簸。D••••••••••••••••【点拨】“风口浪尖”比喻社会斗争激烈、尖锐的地方。适用对象错误。 3．下列句子没有语病的一项是()A．在科学家王选的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。B．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。C．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。D．海燕队第一场比赛就以3比0的大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。B【点拨】A项成分残缺，可删去“在”“中”；C项语序不当，“新出土”应移至“两千多年前”之前，并在“新出土”后加“的”；D项有歧义。 4．下列句子顺序排列正确的一项是()①台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷。②林先生感慨之后写了一篇特稿，在文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”③如今当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！④林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。⑤这个小偷作案手法十分细腻，犯案上千。 ⑥啊，一点小小的欣赏就如一把金钥匙，将一个小偷化成了一个大名鼎鼎的老板。A．①②③④⑤⑥B．③②④⑥①⑤C．①⑤②④③⑥D．④⑤①②③⑥【答案】C 5．填空。(1)王选，计算机文字信息处理专家，被誉为“_____________”。2002年获国家最高科学技术奖。(2)演讲是以__________的方式面对听众，就某一问题______________________________的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是________________、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养________的一种手段。当代毕昇口语表达发表自己观点，阐明某一事理阐明理论观点口才 6．参考下面的颁奖辞，结合课文内容，给王选写一段颁奖辞。袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。示例：他勇于创新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他对国家和人民忠心耿耿，把毕生的精力都奉献给了祖国和人民。他的爱国情操和崇高品德，永远值得我们学习和怀念。他就是中国计算机汉字激光照排技术创始人——“当代毕昇”王选。 7．【训练点：层次清晰】课文篇幅较长，但条理清晰。文章在结构上有何特点？一、语文要素训练结构上条理清楚，层次分明。课文通过“引出话题——论述话题——结束话题”的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题，然后讲述了作者的第六次抉择，详细写出扶植年轻人的必要，提醒大家不要迷信权威，并积极践行自己的抉择，最后以一个公式结束话题，表达了作者美好的期待。 8．【训练点：论证方法】说说下面的句子使用了哪种论证方法，并分析其作用。王安创业时是30岁；英特尔的三个创业者，最年轻的31岁，另外两个人也不到40岁；苹果公司的开创者也只有22岁，他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄，三年把苹果公司变成了世界500强；比尔•盖茨创微软的时候是19岁；雅虎创业者也是不到30岁。运用了举例论证的方法。作者列举世界上一些年轻人创业成功的例子，强调了国家的重大项目、863计划、学术带头人等，更需要年轻人，彰显了具有创新精神的年轻人在科学、创业领域的重要性。事例增强了演讲内容的真实性和说服力。 阅读“我觉得世界上有些事情……犯错误的危险的年龄上”，完成习题。9．“马太效应”在文中的内涵是什么？在王选身上有哪些具体表现？“马太效应”：已经得到的，他一个劲儿地得到，多多益善；不能得到的，他永远得不到。具体表现：①王选在26岁时冲在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认，人们对他这个小人物不重视。②王选在55岁以后就没什么创造了，反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士，受到人们追捧。一、精段品析 ①对科学之美孜孜以求的探索精神。②不计名利、扶持后生的人梯精神。③不贪天功为己有的谦逊精神。④正确对待名利，对待自己，贵有自知之明精神。⑤坚守自我，勇于批评的实事求是精神。10．选文中，在科学家王选身上，表现出了哪些优秀的品质？请归纳概括出来。 11．你对王选忽然名气大了，也“要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”这种心态怎么看待？联系实际，谈谈你的名利观。 示例：王选的名利观是一种值得肯定和发扬的科学家的名利观。科学工作者只有淡泊名利才能在事业上有所发现、有所发明、有所创造，就像居里夫人那样，方能成就一番事业。　我的名利观：①不为名不为利，不等于无所作为。恩格斯说：人的最高境界是有所作为。人生在世，时光匆匆，应该做一点儿有益的事情，这样人生才能过得充实而有意义。②名利是一把双刃剑。它可以给人以激励和斗志，鼓舞人勇敢前行，有时也会是前行的负担。当名利铺天盖地涌来时，我们应该保持清醒的头脑，不要成为名利的奴隶，更不要被名利击倒。淡泊名利才能立于人生的不败之地。 12．阅读全文，作者进入大学后本应该走一条怎样的路？她在以上发言中表示自己将走一条怎样的路？她这样选择的原因是什么？请同学们看《点拨训练》第58、59页第12-16题。本来应该学习、研究数学，成为一个很棒的数学家。　她将走文学创作的路。　因为写作是她的热情所在。 13．品析下面的句子，说说该句在文中的作用。但我心里却有一根更长、更坚韧的弦：写作才是我的热情所在。亮出自己“热爱写作”的观点，引出下文选择写作的原因。 14．结合上下文解释文中画横线句子中“舒适带”的具体含义。指文中“沿着前人的足迹”，自己容易取得成就的领域。 15．本文的语言有什么特点？请举例说明。语言富有感染力，运用形象生动的文辞来加强感染效果。如本文第三段阐述选择写作原因的语言，生动具体细腻；又如文章结尾用一首诗来结束演讲，这些都增强了演讲的感染力。 16．这篇演讲稿与《我一生中的重要抉择》一样，都谈到了自己的人生选择。结合两篇文章，说说你获得了哪些有益的人生启示。示例：每个人都不要放弃自己的梦想，勇敢地走出自己的“舒适带”，去探索一个未知但自己向往的远方，坚持不懈，坚守自我，做更优秀的自己。 17．综合性学习。活动一：“唇枪舌战”，辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。正方：我方观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现“提笔忘字”现象。反方： 活动一：反方：我方观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首，因为电子产品本身没有错误，关键在于使用者过于依赖键盘输入汉字，而忽视对汉字的识记和书写。 活动二：某中学对该校八年级的学生就《焦点访谈》和《奔跑吧》电视节目进行调查，统计结果如下：(1)概括地说，统计结果反映的情况是____________________________________________________________________________________。喜欢与关注《奔跑吧》的学生远远多于喜欢与关注《焦点访谈》的学生。 (2)这个调查结果说明什么问题？说明了对不同电视节目的关注一定程度上反映了中学生的价值取向。 18．演讲要求演讲者逻辑清楚，条理清晰。请你以《梦想，助力我成长》为题，拟定一个条理清晰的演讲大纲。片段练笔①梦想的价值　②梦想给我前进的动力　③梦想教会我忍耐与坚毅　④梦想带给我成功的喜悦与成长的快乐　⑤结语