新疆维吾尔自治区和田地区洛浦县2022-2023学年高三上学期11月期中考试生物Word版含答案

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2022~2023学年度高三第一学期和田地区洛浦县期中教学情况调研生物试卷注意事项：1.本试卷包含选择题和非选择题两部分．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．本次考试时间为75分钟，满分值为100分．2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号（考试号）用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑．3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效．一、单项选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意．1．下图甲表示细胞中发生的关于ATP的相关反应，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列关于图甲和图乙的相关叙述正确的是                        （      ）A．图甲中的B含有1个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B．植物的根尖细胞通过主动运输的方式吸收K+时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C．图乙中温度为m时比n时酶活性低，两者相比较而言，n比m更有利于酶的保存D．探究温度与酶活性关系时，可以用H2O2溶液和肝脏研磨液作为实验材料2．关于下列微生物的叙述，正确的是（    ）A．蓝细菌细胞内含有叶绿体，能进行光合作用B．破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸C．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物D．支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体3．下列有关细胞核的叙述中，正确的是（    ）A．染色体是由RNA和蛋白质组成的结构B．核仁与核糖体的形成及DNA的合成有关C．核孔对物质的运输不具有选择性D．通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

14．生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中I和II代表两大类化合物。请据图分析下列叙述不正确的是（    ）A．若IV代表蛋白质，VII代表糖类和核酸，则VI代表脂质B．细胞干重中含量最多的化合物是IVC．人体血浆渗透压的大小主要与IV和V的含量有关D．I中共有的化学元素是C、H、O、N5．下列关于原核细胞和真核细胞共性的叙述，不正确的是（    ）A．都具有生物膜，但不一定具有核膜B．都具有核酸，但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞分裂，但不一定是有丝分裂D．都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中6．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中加入浓盐水，一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是A．B．C．D．7．下列有关细胞器的说法正确的是A．蓝藻细胞的能量主要来源于其线粒体有氧呼吸过程B．没有膜结构的细胞器内也可能含有核酸C．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同D．分泌蛋白与高尔基体产生的囊泡一同排出细胞8．下列有关细胞结构的叙述，正确的是

2A．生物圈中的所有细胞生物都含磷元素B．线粒体内的酶与糖类的合成和氧化分解均有关C．光学显微镜下可观察到生物组织细胞中的核孔结构D．分泌蛋白的运输与细胞膜内侧糖蛋白的识别功能有关9．新冠病毒侵入呼吸道上皮细胞后，合成结构蛋白和完成基因组RNA复制后，将在宿主细胞内质网处装配生成新的病毒颗粒，并通过高尔基体分泌至细胞外，完成其周期。下列叙述错误的是（    ）A．线粒体缺陷型的宿主细胞仍可能具有分泌新冠病毒的能力B．高尔基体产生的囊泡中新冠病毒的结构蛋白具有生物活性C．新冠病毒运输到细胞外与葡萄糖运输到细胞内的方式相同D．分泌新冠病毒过程中，囊泡能与高尔基体膜和细胞膜发生融合10．下列关于生物学科学研究方法的认识，不正确的是A．科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”B．用同位素示踪技术可以研究分泌蛋白的运输途径C．沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型D．用差速离心法分离各种细胞器时不能破坏细胞膜的结构11．如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是（    ）A．①②④⑤属于生物膜系统B．T2噬菌体可感染该细胞并导致其裂解C．细胞膜不同部位的化学成分和功能相同D．如果该细胞为肾小管上皮细胞，该细胞应有较多的线粒体12．以下有关教材实验的叙述，正确的是（     ）A．可以选择藓类的叶或黑藻叶观察叶绿体和细胞质的流动B．可以选择幼嫩的根尖或芽尖观察质壁分离C．脂肪颗粒能够被苏丹Ⅲ染液染成橘红色

3D．利用盐酸和酒精的混合液解离根尖后，需立即用甲紫溶液染色13．以下关于结构与功能对应关系的比喻，错误的是（    ）A．线粒体——养料制造车间B．叶绿体——能量转换站C．溶酶体——消化车间D．细胞核——遗传信息库14．下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是（  ）A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B．孟德尔通过豌豆杂交实验获得分离定律和自由组合定律C．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径D．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水15．下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（    ）A．欧文顿在实验基础上提出，细胞膜是由脂质成的B．荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积为红细胞表面积的2倍。他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C．罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，提出所有的细胞膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的D．科学家用不同荧光染料标记人细胞和鼠细胞并进行融合，证明了细胞膜的流动性16．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（    ）A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液可以直接用于鉴定蛋白质B．脂肪的鉴定需要借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液D．鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入含样品的试管中17．下列有关生物大分子的叙述，正确的是（    ）A．糖类具有与核酸分子相同的元素组成B．生物的遗传信息均储存在DNA分子中C．RNA分子彻底水解的产物是四种核糖核苷酸D．生物大分子以碳链为基本骨架，碳是生命的核心元素18．在可溶性还原糖及蛋白质鉴定时，事先留出一些组织样液的目的是（    ）A．下次实验再用B．失败后再重做一次C．与反应后混合液的颜色做对比D．组织样液过多颜色反应不明显19．DNA是主要的遗传物质。下列关于不同生物遗传物质及其表达的叙述，正确的是（    ）A．新冠病毒属于RNA病毒，逆转录生成子代病毒遗传物质

4B．大肠杆菌rRNA的合成与核糖体的形成都与核仁有关C．烟草细胞中既有DNA又有RNA，其中DNA是主要的遗传物质D．同一个体不同细胞中，遗传物质的数量不一定相同20．下图表示改变某因素后对唾液淀粉酶催化淀粉水解的影响，则改变的因素是A．温度B．pHC．淀粉溶液量D．唾液量21．对于水的存在形式和作用，错误的说法是（   ）A．主要是自由水的形式存在B．主要以结合水的形式存在C．结合水是细胞结构的重要部分D．自由水是细胞内良好的溶剂22．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（　　）A．淀粉、半乳糖、维生素DB．胆固醇、脂肪、脂肪酶C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸D．胰岛素、磷脂、性激素23．下列关于细胞内化合物或结构的叙述中，正确的是（  ）A．叶肉细胞吸收的N元素，可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉B．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的C．胰岛B细胞的线粒体中含有碱基TD．严重缺铁的病人可能会出现酒精中毒24．下列有关“骨架（或支架）”的叙述错误的是（　　）A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输、信息传递有关B．多聚体的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架C．磷脂双分子层构成了原核细胞细胞膜的基本支架，这个支架不是静止的D．DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架25．有关细胞中的有机物，下列说法正确的是

5A．含有元素C、H、O、N的物质有核酸、酶、脱氧核糖B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故可作为检测脂肪的材料C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D．对蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用26．下列有关生命系统的叙述，正确的是（    ）A．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C．蛋白质和核酸等大分子属于生命系统的层次D．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统27．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是A．氨基酸与双缩脲试剂发生紫色颜色反应B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成C．分子量最小的氨基酸的R基为-HD．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的28．下列叙述正确的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．tRNA分子中只有三个碱基C．烟草花叶病毒的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上29．第一道题可能少部分同学需要冥思苦想，此时进行这一活动最小结构单位是（    ）A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统30．细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图有关叙述正确的是（    ）A．若图甲细胞为叶肉细胞，在夜间，该细胞内ATP合成停止B．若图乙是具有分泌功能的免疫细胞，则分泌物一定是抗体C．图丙生物可能属于消费者，其遗传物质一定是环状DNAD．图丁生物能进行光合作用，是因为该细胞内含有叶绿体31．下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，不正确的是A．线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白

6B．内质网既可和外层核膜直接相连，也可和细胞膜直接相连C．细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果D．细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现32．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图。下列有关说法不正确的是A．水稻根尖成熟区细胞相当于渗透系统，其中原生质层相当于半透膜B．水稻和蕃茄对不同离子的吸收量不同取决于膜上载体蛋白的种类和数量C．根尖细胞对水和离子的吸收是两个相对独立过程D．水稻培养液中Mg2＋浓度升高的原因可能是因为细胞不吸收Mg2＋还往外排出它造成的33．下列有关生物学实验的说法，正确的是（    ）A．用纸层析法分离绿叶中的色素时，若滤液细线画得过粗会导致色素带重叠B．在探究温度对酶活性影响的实验中，可选择过氧化氢作为反应物C．在观察植物细胞有丝分裂的实验中，制作装片的流程为解离→染色→漂洗→制片D．检测酵母菌在培养过程中是否产生CO2可以判断其细胞呼吸方式34．绿色植物叶肉细胞的下列部位中，不能产生ATP的是A．叶绿体的基质B．细胞质的基质C．叶绿体的基粒D．线粒体35．如图为某物质跨膜运输方式模式图，有关叙述正确的是（    ）A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素可以通过该方式进行B．该物质运输过程与细胞膜的流动性无关

7C．图中所示的物质跨膜运输方式为协助扩散D．膜上蛋白质分子都可以参与物质的跨膜运输二、综合题，30分36．下表是某同学在做相关实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容。请据表回答：组别实验目的实验材料实验试剂A探究不同温度对酶活性的影响淀粉和淀粉酶碘液等B观察植物细胞的有丝分裂洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等C叶绿体中色素的提取和分离新鲜的菠菜叶碳酸钙、层析液等D观察植物细胞质壁分离与复原紫色洋葱鳞片叶外表皮0.5g/mL蔗糖溶液等(1)A组实验中的自变量为______。(2)B组实验中，装片制作的流程为______→漂洗→染色→制片。(3)C组实验中，该同学在研磨时忘记向研钵中放入碳酸钙，可能会导致实验结果中滤纸条上______色素带出现异常。(4)D组实验中，该同学发现紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离后不能复原，其原因最可能是______导致细胞死亡。(5)上述实验中，需要使用显微镜观察的实验有______（填字母）。37．我国合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽，它的结构简式如图所示。请根据此化合物的结构分析回答问题：(1)该化合物叫_____肽，该化合物完全水解可形成_____种氨基酸。(2)某条多肽链的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，组成该多肽的氨基酸数是_____。

8(3)若该蛋白质是抗体，说明蛋白质具有_____功能；若该蛋白质是激素，说明蛋白质具有_____功能。结构决定其功能，蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸种类、数目有关，还与_____（写出两种）等有关。(4)某细菌能产生一条链状多肽，其分子式是C35H20O19N10，彻底水解后只能得到下列4种氨基酸。该多肽进行水解，需要消耗_____个水分子，得到_____个谷氨酸分子。38．我国大概有1.3亿的糖尿病患者，且大概还有5千万的潜在糖尿病患者。其中的Ⅰ型糖尿病为胰岛素依赖型，可通过注射胰岛素来缓解高血糖症状。下图为胰岛素的结构示意图，据图回答下列问题：(1)据图可知，胰岛素含有___个肽键。胰岛素的基本单位为氨基酸，其结构通式为____。(2)胰岛素中含有二硫键(—S—S—)，形成一个二硫键会脱去两个H。现假设氨基酸的平均分子量为128，则胰岛素的分子量是_______。(3)胰岛素是一种蛋白质分子，所以只能注射不能口服，为鉴定其是蛋白质，可用_______试剂，实验过程中_______(填“需要”或“不需要”)水浴加热。人体中有收缩蛋白、运输蛋白和储备蛋白等，每种蛋白质的特定功能取决于其_______。39．如图2是某生物兴趣小组将单细胞念珠蓝细菌置于密闭容器内，探究温度对念珠蓝细菌代谢影响的实验示意图，并绘制了如下图1所示的光合作用和呼吸作用物质变化过程图。实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动，读出容器内氧气体积的改变量。实验测得不同温度下的相关数据记录在表格中。回答下列问题：(说明：培养液中加有缓冲物质，不考虑pH的变化)

9温度(℃)510152025303540适宜光照mL/h0＋4＋11＋18＋26＋22＋13＋9黑暗mL/h－2－4－7－11－16－23－28－21(1)图1中不应该存在的生理过程是________(填数字序号)，图1中表示有氧呼吸过程的序号有______________(填数字序号)。(2)如果图2黑暗下装置添加的是NaOH时，红色液体左移；添加蒸馏水时，红色液滴左移。请解释可能的原因(不考虑环境因素对气体体积的影响)：___________________________。(3)适宜光照下，昼夜不停的光照，10℃时念珠蓝细菌能否正常生长？________(填“能”或“不能”)。30℃时的光合作用强度是15℃时的________倍。(4)某同学为探究CO2浓度对念珠蓝细菌光合作用的影响，向图2装置中添加适量较高浓度的NaHCO3，在短时间内，这将导致念珠蓝细菌细胞中的C5的含量________(填“升高”“不变”或“降低”)。40．如图是两种细胞的亚显微结构示意图。回答下列问题：(1)图1属于__________（填“植物”或“动物”）细胞；与低等植物细胞相比，图1细胞中缺少的结构是_______________________________________（写结构名称）。(2)若要将细胞中各种细胞器分离出来分别研究其功能，应用__________法进行分离。

10(3)图1中结构④是____________，有的④附着在③上，此时结构③称为__________，结构⑤的作用为_______________________________；图2中对细胞有支持和保护作用的是_______（填序号）。

11参考答案1．A2．B3．D4．D5．B6．B7．B8．A9．C10．D11．D12．A13．A14．B15．C16．B17．D18．C19．D20．C21．B22．A23．C24．D25．C26．D27．A28．A29．B30．C31．C32．D33．A34．A35．C36．(1)温度(2)解离(3)叶绿素a和b(4)蔗糖溶液浓度过高，失水过多(5)BD37．(1)    五    4(2)30(3)    免疫    调节    氨基酸的排列顺序、肽链的空间结构(4)    9    438．(1)    49    (2)5640(3)    双缩脲    不需要    特定的结构39．(1)    ⑦    ③④⑧⑨(2)底物有脂肪（脂质）(3)    能    2．5(4)降低40．(1)    动物    叶绿体、液泡、细胞壁(2)差速离心(3)    核糖体    粗面内质网    为生命活动提供能量    ⑩