走一次家访，谋一次成长

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走一次家访，谋一次成长对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。－－－－题记燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却是如流水般一去不复返了。多年来兢兢业业，在讲坛上不断地演绎着自己的教学故事，许多都已随着时光的流逝而渐渐淡忘，可也有些就如同树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地、但仍历历在目，感悟至深。那是2011年的秋天，学校给我安排了六年级一个班，担任班主任兼语文老师。刚任教的我，初来乍到，对班上情况一概不知。而六年级的学生，对我却非常好奇，在我面前表现得相当活跃。也正因为如此，我就很快地了解了本班学生哪些上课爱思考问题，哪些在学习上很用功，哪些上课喜欢调皮……其中有一个学生引起了我的注意，那就是你志豪了，你是我班年龄最大，也是最调皮的。开始你仗着自己年龄大，老师经验不足，在班上“为非作歹”，上课总是恶作剧。就在我迷茫无助时，校长的一席话使我茅塞顿开。“他是一名家庭特殊学生，放学后带你去他家走走！”校长说道。来到你家，你正在帮爷爷劈柴，看到我，一副

1不知所措的样子。原来你的父母在你年幼的时候就去世了，一直都是由爷爷一人独自抚养。你在家很懂事，经常帮助爷爷分担家务。爷爷年事已高，学习自然是监督不了，但是爷爷的话你从来不敢忤逆。当爷爷知道你在校的情况，他并没有一味的指责，而是语重心长地说：“你与别人不同，更应勤奋，不要让爷爷担心。”你落泪了，哭得声泪俱下。也许你觉得辜负了爷爷对自己的期望；也许你在想念自己的父母；也许你认识到自己的错误……我深知教育学生不是一朝一夕的事，而是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。从那以后，我经常耐心地给你辅导功课，认真地倾听你诉说生活中的烦恼。经过了近三个月的时间，你终于上课不再调皮捣蛋，而是聚精会神地听讲，积极回答每一个问题，成绩突飞猛进，小学升初中考试你名列前茅。三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。