2015年中国青少年上网行为研究报告

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1、2015年中国青少年上网行为研究报告（2016年8月）前言随着互联网对于经济生活的逐步渗透，互联网已经成为当前青少年重要的信息获取途径、交流沟通桥梁和休闲娱乐平台。自2007年起，中国互联网络信息中心（CNNIC）坚持每年发布《中国青少年上网行为研究报告》，力求全面客观地反映我国青少年网民的互联网使用特点和发展状况。本次报告以第37次中国互联网络发展状况统计调查为基础，对青少年网民规模、属性结构、使用行为和应用水平进行研究形成。本报告中包括以下三方面内容：首先，整体青少年网民规模及应用情况，具体包括整体青少年网民的规

2、模特征、属性结构、使用行为和应用水平等；其次，细分青少年群体互联网应用情况，针对青少年网民中的手机网民、农村网民和未成年网民进行细分行为研究；最后，互联网热点应用使用情况，对青少年网民的网络文化娱乐内容偏好进行了研究并通过在线问卷调查了青少年家长对于互联网娱乐内容的态度。我们希望通过连续的青少年网民研究，能够为政府机构制定相关政策措施提供支持，为青少年网络文化的舆论监督提供帮助，为企业制定发展战略提供方向。中国互联网络信息中心（CNNIC）2016年8月2015年中国青少年上网行为研究报告目录报告术语界定......

3、......................................................................................1报告摘要....................................................................................................2第一章青少年上网行为概述.........................................................

4、.....4一、青少年网民规模.............................................................................................................4二、青少年网民群体特征.....................................................................................................4(一)性别结构................

5、.....................................................................................................4(二)年龄结构.....................................................................................................................5(三)城乡结构...........................

6、..........................................................................................5三、青少年网民上网行为特征.............................................................................................6(一)上网地点........................................................

7、.............................................................6(二)上网设备.....................................................................................................................7(三)上网时长...................................................................

8、..................................................8第二章青少年网络应用行为分析......................................................9一、信息获取类应用............................................