一单元复习雪洁PPT课件

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商水练集二中王雪洁九年级化学第一轮复习第一单元

1复习目标一、通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析,使学生理解化学变化、物理变化的概念与区分。在关于物质性质的描述中,能区分哪些是为了性质,哪些是化学性质。二、能识别常用化学仪器,了解其主要用途。掌握一些化学实验的基本操作方法。初步养成观察实验、描述实验现象的能力,并学会对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。

2走进化学世界物质的变化和性质走进化学实验室化学式一门以实验为基础的科学物质的变化物质的性质物理变化化学变化物理性质化学性质观察实验的基本要领对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入气体和呼出气体的探究实验探究的基本方法常用的化学仪器化学实验的基本操作单元整体结构

3中招考点考点一、物理变化,化学变化考点二、物质的性质与用途考点三、化学实验的基本操作

4自学指导(1)1、自学内容:阅读课本P6-82、自学方法:快速阅读,独立思考3、自学时间:5分钟4、自学要求:阅读时思考:①什么是物理变化?什么是化学变化?本质区分是什么②什么是物理性质?什么是化学性质?本质区分是什么?③完成下列自学检测题

5自学检测题(1)考点(一)物质变化物理变化化学变化概念的变化的变化本质特征宏观:没有其他物质生成微观:构成物质的粒子不变,粒子之间的可能改变宏观:生成了新物质微观:构成物质的粒子改变,变成另一种物质的粒子外观特征只是物质的、大小等的改变常伴随放热、、发光、变色、和等举例石蜡熔化、水的三态变化、汽油挥发等物质的燃烧、金属生锈、食物腐败、动植物的呼吸等本质区分宏观:微观:联系化学变化常伴随着物理变化

6考点二物质的性质与用途物理性质化学性质概念物质就能表现出来的性质物质表现出来的性质实质物质微粒组成结构不变所呈现出的性质物质微粒组成结构改变时所呈现出的性质实例颜色、、、、、、、挥发性、导电性、导热性、延展性等金属活动性、酸碱性、腐蚀性、、、助燃性、毒性。确定方法由感官直接感知或由仪器测定通过化学变化方可得知区别

7物质的变化物理变化化学变化考点(一)物质的变化物理变化:没有生成其它物质的变化。特征:没有其他物质生成,仅是形态的变化。化学变化:变化时都生成了其它物质的变化(化学反应)。特征:①有其他物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、生成沉淀②常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等两种变化的本质区别:变化中是否有其它物质生成。联系:在化学变化的过程中,同时发生物理变化。

82、下列变化与其它变化的类型不同,这种变化是()A、蒸发B、变形C、水变成冰D、物质燃烧3、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是()A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失练一练:1、2014河南下列变化,一定发生化学变化的是()A蒸馏B升华C爆炸D燃烧CDD

9物质的性质物理性质化学性质考点(二)物质的性质物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。化学性质:通过化学变化表现出来的性质。如:可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等

10一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。注意

11辨一辨下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?A、铜绿受热时会分解;B、纯净的水是无色无味的液体;C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁;D、氧气不易溶于水且比空气密度大;E、木棒受力折断;F、铁生锈;G、煤着火燃烧,残余一堆灰烬。

12自学指导(2)1、自学内容:阅读课本P17-222、自学方法:快速阅读,独立思考3、自学时间:10分钟4、自学要求:阅读时思考:①常见仪器有哪些?使用时应该注意什么?②进行化学实验操作时应该注意什么?③完成下列自学检测题

13自学检测题(2)1.化学实验室所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒,为避免发生意外伤害,我们在使用化学试剂时不要,也不要;不得(“三不”原则).2.在化学实验中若试剂没有说明用量,要注意节约药品,一般按最少量取用:液体_________,固体_________。3.剩余药品注意“三不一要”:既不能________,也不要___________,更不要___________,要____________.4.实验安全是实验当中永远的主题。在实验室中要保证实验安全、有效地完成,

145.下列给出的仪器中①试管②烧杯③烧瓶 ④蒸发皿⑤集气瓶⑥量筒⑦漏斗 ⑧试剂瓶⑨燃烧匙 (1)不允许用酒精灯加热的是: (2)可用作给固体加热的是:(3)可用作给液体加热的是: (4)加热时应垫上石棉网的是:(5)给液体加热的仪器有:。(6)给固体加热的仪器有:。(7)可用于加热的仪器:

15药匙石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶考点三、化学实验基本操作常见仪器的名称及用法

16·人教版

17知识点一、药品的取用(1)、药品取用的原则①“三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。②节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。③处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。

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19·人教版倒向紧挨

20【注意事项】1.量筒必须放平稳,读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。2.量筒底无“0”刻度。3.不能加热。4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。注意量筒的使用注意滴管的使用【注意事项】1.使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不用冲洗)。

211、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒,如果要量取8ml的水,选择哪种量筒较好?2、某同学量8ml的水时,读数时仰视,则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml?注意:读数时,只读出小数点后一位,如:8.4ml、55.3ml练一练

22观察下图,想一想使用酒精灯应注意什么事项?知识点二、给物质加热

231、酒精灯的使用方法1,绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精2,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯3,熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可用嘴去吹4,万一不慎碰倒酒精灯,应用湿抹布扑盖

24想一想下列哪种加热方法是正确的?小结:给物质加热的方法

252、小结1)酒精不超过容积的三分之二2)液体不超过试管容积的四分之一3)与桌面成约450角4)手不要拿试管夹的短柄5)外壁有水,加热前要擦干6)加热后不能马上用冷水冲洗7)先预热,试管口不要对着自己或旁人8)加热时,试管底部不要突然接触灯芯9)试管夹要由下往上,夹在试管的中上部注意:“焰心”和“灯芯”的写法

26·人教版.检查装置的气密性(1)普通装置的气密性检查:把导管的一端浸没水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱,则装置不漏气。(如图22-1)(2)特殊装置的气密性检查(如图22-2、图22-3):方法一:用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗里注入水,若长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱,则装置不漏气(如图22-2)。方法二:先通过长颈漏斗加入适量水,将长颈漏斗下端液封,再将导气管一端放入水中,用手握住锥形瓶,若导管口有气泡冒出,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的水柱,则气密性良好(如图22-3)。知识点三检查装置的气密性

27·人教版

28知识点四、玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法:仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下

29走进化学世界物质的变化和性质走进化学实验室化学式一门以实验为基础的科学物质的变化物质的性质物理变化化学变化物理性质化学性质观察实验的基本要领对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入气体和呼出气体的探究实验探究的基本方法常用的化学仪器化学实验的基本操作归纳总结

301)、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是。2)、搅拌、过滤、蘸取液体时常用。3)、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸。4)、收集或贮存少量气体。5)、取粉末状药品。6)、溶液蒸发、浓缩和结晶。7)、量取80mL的盐酸。1、选择合适的仪器填空:试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿量筒当堂训练

312下列著名诗句中隐含有化学变化的是()A.白玉做床,金做马B.千里冰封,万里雪飘C.野火烧不尽,春风吹又生D.夜来风雨声,花落知多少3.下列在厨房中发生的变化是物理变化的是()A.榨取果汁B.冬瓜腐烂C.铁锅生锈D.煤气燃烧4.能用于判断是否发生了化学变化的依据是()A.生成新物质B.生成沉淀或气体C.发生颜色变化D.发光发热5.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是()A.用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑B.牛奶变酸米酿成醋C.矿石粉碎食物腐烂D.蜡烛燃烧酒精挥发6.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是()A.燃气篝火烘烤食物B.太阳能热水器烧水C.绿色植物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电BDAAC

32·人教版7、[2010·湛江]图22-4是实验室常用的仪器:

33·人教版请回答下列问题:(1)可直接加热的有________(填序号)。(2)仪器③和⑤的名称分别是________________。(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和____________(填仪器名称)。(4)用仪器①能否量取8.68mL溶液?________(填“能”或“否”)。⑥酒精灯、烧杯蒸发皿否[方法点拨]常用仪器的选择和使用是与化学实验的基本操作联系在一起的,如量取、滴加、加热、过滤、蒸发、洗涤等,只有熟悉了各种仪器的选择和使用,才能掌握化学实验的基本操作方法。

34·人教版8、[2010·乐山]如图22-5所示的化学实验基本操作正确的是()D9、小刚在量取液体时,开始采用俯视读数为15mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5mL,则该同学倒出的液体的体积为(  )A、>10mLB、<10mLC、=10mLD、无法确定B

35·人教版10、[2010·昆明]根据图22-6回答问题:增大受热面积,有利于液体回流防止试管底部温度过高,液体暴沸喷出防止粉末状药品粘在试管内壁上或可使药品集中在试管底部液体太多,加热时容易喷出

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