新型农民培训交流材料-交流材料

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1、新型农民培训交流材料/交流材料农民是社会主义新农村建设的主体,农民素质的高低决定了农村解决社会发展的速度和质量,提高农民素质造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是新农村建设的迫切需要,也是加快农村建设的有效途经。一、培养造就新型农民的重要意义胡锦涛同志指出:“广大农民群众是推动生产力发展最活跃、最积极的因素。充分发挥广大农民群众的主体作用,是建设社会主义新农村成败的关键”。充分发挥广大农民群众的主动性和创造性,才能把农村巨大的人口压力转变为人力资源优势,才能加强农村自身“造血”功能,才能加快新

2、农村建设步伐。(一)培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。从新农村建设的需要来看,无论产业发展还是文明建设,无论社会事业发展还是基础设施建设,无论着眼当前还是考虑长远,都需要智力支持和人才保障。从我区的农业农村现状来看,在有限的土地资源和落后的生产方式制约下,要实现农民增收、农业增效,发展特色农业和现代农业,提高农业效益,必须培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。第5页(二)培养新型农民是社会主义新农村建设的强大动力。社会主义新农村建设时间跨度长,涵盖范围广,必须依靠祖祖辈辈生活在农村的亿

3、万农民长期共同努力才能完成。因此,只有坚持以人为本,贯彻落实科学发展观,致力培养和造就一代又一代新型农民,充分调动他们的积极性,社会主义新农村建设才能拥有永不衰竭的动力和活力。(三)培育新型农民是实现农村劳动力充分就业、增加收入的根本途经。“生产发展、生活富裕”这两项重要目标被专家学者称为社会主义新农村建设物资文明建设,要实现这两项重要目标,必须依靠劳动力充分就业来支撑,没有农村劳动力的充分就业,农民不可能大幅增收,农村经济不可能快速发展,新农村的物资文明建设目标也就无法实现。以全面提高农民文化

4、知识、思想道德、技术技能、民主法制素质为目标的新型农民培训工程,可以有效解决农民工打工缺技术、就业缺本领的矛盾,增强他们闯荡市场、竞争就业的自信和实力,从而为他们立足农村或脱离农村找到适合自己的就业岗位,进而为增加经济收入打下坚实的基础。(四)培育新型农民是统筹城乡经济发展的必然要求。提高农民素质是促进传统农业向现代农业转变,实现农村劳动力向非农劳动力和城镇转移,加快农村人力资源开发,推进工业化和城镇化的重要途经,是缩小城乡差别的有效措施。二、我区农民素质的现状农民自身素质是影响农民增收的重要因

5、素,我区农民整体素质不高已成为制约我区新农村建设的主要障碍,主要表现在四个方面:(一)文化素质偏低。我国农民受教育平均年限约为7年,而发达国家农民平均受教育年限在12年以上,普查表明,全区5万多农民中,高中毕业(含中专)占第5页18.99%,初中生占48%,小学以下的占38.21%。文化素质低下,对新事物、新技术缺乏认识和接受能力,制约了农业发展和农村进步。(二)科技意识不强。目前,我区农村农业机械化程度不高,农业管理较为粗放,大部分农户依然采用原始的手工耕作方式从事农业生产,农村劳动力中有一技

6、之长的人还很少,受过专业技能培训的仅占16%,他们从事科学生产的能力弱,脱贫致富相对困难,外出务工时大多数从事脏、险、苦、累的重体力劳动,经济收入十分有限,身心健康和生命安全往往不能得到有效保障。(三)思想观连念不新。传统的农民对土地有严重的依赖思想,由于长期生活在封闭的村落小圈子中,缺乏与外界的接触和对比,他们往往安于现状,小富即安,创新意识不强,追求自给自足的生活,没有干大事、创大业的开拓进取精神,部分农民甚至存在严重的“等、靠、要”思想,认为搞新农村建设就是搞新村镇建设,就是国家投资、出钱

7、建设村镇,而毫无市场观念和现代农业观念,缺乏积极从事科学生产和增产增收意识,这不利于新农村建设的推进。第5页(四)民主法制意识不强。一是农民群众在生产生活中往往“各种各的田,各赚各的钱”,在农村市场化、经济化大环境的影响下,部分农村群众赡养父母、尊老爱幼等传统美德和社会公德有一定的滑坡趋势;二是部分农民群众缺少吃苦耐劳精神,存在贪图享受,讲排场,比阔气的不良心理;三是关心集体、热心公益事业等集体主义观念在农村逐步淡化,导致“一事一议”资金筹措难,公益设施村级公路重建轻管问题突出;四是赌博、封建迷

8、信等不良社会风气有所抬头,正在逐步侵蚀部分农民群众心理防线;五是部分农民缺乏法律观念,对法律只是片面理解,断章取义,或是一知半解,对于农村发展方面出现的矛盾上访、缠访问题越来越突出。三、着力培育新型农民,促进新农村建设(一)以阳光工程为载体,大力开展思想教育,培养积极进取的新型农民。建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,首要任务是要对广大农民进行多形式的思想教育和农业技术教育,提高农民整体素质和能力。一是要充分调动农民参与新农村建设的积极性、主动性和创造性,鼓

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