11-12下期末复习题1

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1、七年级下册思想品德试题（一）一、单项选择1、“一份快乐，两个人分享，就变成了快乐；一个痛苦，两个人承担，就变成了半个痛苦。”当自己情绪低落时，在适当的场合哭一哭或向朋友诉说，这些调节情绪的方法属于（）A．合理宣泄B．理智控制C．行为调节D．理性升华2、清代作家蒲松龄落弟后，情绪一度低落。但他落第不落志，下决心另辟蹊径干一番事业。他写下了这样一副自勉联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他这样写，也这样做了，终于在自己喜爱并擅长的文学上作出了卓越贡献，留下了传世名著《聊斋志异》。蒲松龄克

2、服不良情绪和保持良好情绪的方法、途径分别是（）A、心理放松，拓展兴趣爱好B、合理发泄，树立远大志向C、升华调节，自我激励D、认识调节，正确认识自己和评价自己3、2013年1月18,2012年度国家最高科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士郑哲敏和中国工程院院士王小谟颁奖。对于这两位中国科学家，我们无比崇敬。我们这一内心的感受和体验是一种（）A、感受理智B、体验道德C、欣赏美好D、体验科技4、“无规则不成方圆”，是人们实践中总结出来的至理名言。对此理解错误的是

3、（）A、规则是秩序的前提和基础B、公共生活需要有规则C、社会生活中处处有规则，时时有规则D、人人都可以按自己的规则办事5、有人认为，自己一不违法，二不犯罪。法律与自己无关。这个观点的错误在于（）A、否认法律对每个公民的保护和约束作用B、我国是正在建设中的法治社会C、把公民权利和义务对立起来D、否认青少年在社会主义建设中的重要地位6、遇到不法分子侵害、又没有能力将其制服时，可以采取必要的求救和自救方法。如“呼喊法”、“周旋法”及时脱身。万不得已时，最好（）A.顺从不法分子，不予抵抗B.争取把损失降到最小，保住最大利益C.不能丧失尊严，应

4、继续与不法分子做斗争D.先妥协，再抗争7、从2012年1月18日起，某省博物馆、科技馆向未成年人实行免费开放。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.自我保护48、“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开，雪也白不过它；我有心采一朵戴，又怕旁人笑话”。“我”不敢摘花的主要原因是（）　　A、法律的力量B、纪律的力量C、道德的力量D.、制度的力量9、七年级学生许某,为了寻开心,多次拨打”119”谎报火警,致使消防部门多次白白出动消防车和消防干警.许某的行为应该受到的处罚是()A、纪律B、规则C、校规D、法律10、“大

5、河有水小河满，大河无水小河干”这句话说的是（）A、大河怕没水，小河不怕没有水B、提倡集体主义是对个人利益的最大保护C、个人利益是集体利益的源泉和基础　D、集体的利益与个人利益是相互制约、相互矛盾的11、作为学生，不迟到、不早退，这是（）A、一种规则，但不是法律　　　　　B、既是规则，又是法律C、既不是规则，也不是法律　　　　D、无法判断12、公安机关在抓获15岁的犯罪嫌疑人王某时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了（）A、对未成年犯罪的理解和宽容　　　　B、对未成年人的司法保护C、对未成年人的家庭保护　　　　　　D、对未成年人

6、的社会保护二、多项选择13、规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列规则属于非正式的是（）A、规章制度B、道德规范C、法律法规D、风俗习惯14、对未成年人实施司法保护的部门有（）A．公安机关B．市政府C．人民法院D．人民检察院15、道德，靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；纪律、规章，按本单位、本团体的需要，由相关部门和单位定出在局部适用的准则。同它们相比，法律的不同之处在于（）A、是唯一由国家制定和认可的准则B、具有普遍适用性，人人都必须遵守C、具有开放性，可根据需要调整D、是社会生活的准则16、我国宪法规定：“中华人

7、民共和国公民有受教育的权利和义务。”这说明（）A、受教育既是公民的权利又是公民的义务B、我国以根本大法的形式确认公民受教育的权利和义务C、受教育是我国公民必须履行的义务D、受教育是我国公民必须享受的权利17、有一警示年轻人不违反交通规则、不横穿大街的广告：“从这儿过去，你也许会提前5分钟到达对面，但也许会提前50年结束生命。”这给我们启示是（）A、遵守社会秩序和交通规则是社会有序运行的要求4B、爱护公物、遵守交通秩序是公民的神圣职责C、损害公共设施的不良行为是缺乏个人修养的表现D、遵守交通秩序是珍爱生命的要求18、关于归属感，以下说法

8、正确的是（）A、人都希望归属于某个团体，成为其中一员；B、人都希望得到团体的重视、尊重、关心和照顾C、人都希望有个美好的未来；D、人都希望有着良好的情绪19、“人心齐，泰山移”，这说明团结的集体才有凝聚力和战斗力，而集体