2009年春期十一校联考期中考试八年级数学试题

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1、初中数学辅导网http://www.shuxuefudao.cn-学校姓名考号--------------------------------------------------装----------------------------------------------订-----------------------------------线---------------------------------------------------------------2009年春期十一校联考期中考试八年级数学试题（本试卷共三大题，25小题

2、，共150分，考试时间120分钟）一、选择题（每小题4分，共40分）1、在代数式中，分式有（）、2个、3个、4个、5个2、成人体内成熟的红细胞的平均直径一般为保留三个有效数字的近似数，可以用科学记数法表示为（）、、、、3．计算：的结果为（）A.1B.C.D.4、如果一定值电阻两端所加电压5时，通过它的电流为1，那么通过这一电阻的电流随它两端电压变化的大致图像是（提示：）（）5、在同一坐标系中，一次函数和反比例函数的图像大致位置可能是下图中的（）第8题图6、在下列以线段a、b、c的长为边，能构成直角三角形的是（）A、a=3，b=4，c=6B

3、、a=5，b=6，c=7京翰教育http://www.zgjhjy.com/初中数学辅导网http://www.shuxuefudao.cn-学校姓名考号--------------------------------------------------装----------------------------------------------订-----------------------------------线-------------------------------------------------------------

4、--C、a=6，b=8，c=9D、a=7，b=24，c=257.已知，则的值为（）A.B.C.D.―8、如图，有一块直角三角形纸片，两直角边，现将直角边沿直线折叠，使它落在斜边上，且与重合。则等于（）、、、、9．在函数(k＞0)的图象上有三点A1(x1,y1)、A2(x2,y2)、A3(x3,y3),已知x1＜x2＜0＜x3,则下列各式中,正确的是（）A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C.y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y210、如图，已知动点在函数的图像上运动，轴于点轴于点，线段分别与直线交于点，则的值为（）、、、、二、填空题（每

5、题4分，共24分）11.当x________时，分式有意义；当x_________时，分式的值是0.12.计算：=_________________.13、若关于的分式方程无解，则常数的值为。14、如图，点是反比例函数上任意一点，过点作轴于点，则。15、在中，边上的高，则的长为_________16．我校为了筹备校园体育节，要在通往舞台的台阶上铺上红色地毯．如果地毯的宽度京翰教育http://www.zgjhjy.com/初中数学辅导网http://www.shuxuefudao.cn-学校姓名考号--------------------

6、------------------------------装----------------------------------------------订-----------------------------------线---------------------------------------------------------------恰好与台阶的宽度一致，台阶的侧面如图所示，台阶的坡角为，，台阶的高为3米，那么请你帮忙算一算需要米长的地毯恰好能铺好台阶．（结果精确到，参考数据：，）ＡＣＢ（第16题图）（第14题图）三、解

7、答题17、计算（每小题5分，共10分）（1）（2）18、解方程（每小题5分，共10分）（1）（2）京翰教育http://www.zgjhjy.com/初中数学辅导网http://www.shuxuefudao.cn-学校姓名考号--------------------------------------------------装----------------------------------------------订-----------------------------------线------------------------

8、---------------------------------------19、（10分）先化简代数式，然后请你自取一组的值代入求值。20．（6分）作图：在数轴上作出表示的点.（不写作法，