【精选】秋季小学教研工作参考计划范文

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1、秋季小学教研工作参考计划范文2020年秋季小学教研工作打算本学期，我县小学教研工作紧紧围绕县教育局工作部署，表达教研工作的连续性。以推进教育平衡开展为中心，以提高常态课的有效性，提升老师的专业素养为目的，发挥教研室在课程改革中的研究、指导和效劳的职能，全面推进我县教学研究工作稳步开展。一、以省教改试点工程结题工作为契机，推进课堂教学转型。上学期，在深化省教改试点工程"改良教学方式，提高学习才能，构建高效课堂"研究工作中，我们对"团队?互动"教学方式又进展了深化研究，进一步完善了该教学方式的施行策略，初步探究出高效课堂的评价要点，不断丰富其理论内涵，获得研究新成效(研究总结发

2、表于《xx教育》小学版2020年第7、8期)。"团队?互动"教学方式的理论与实践已作为我省根底教育教学改革的典型经历编入《xx省根底教育改革试点2020年度报告》)。本学期，我们将以省教改试点工程结题工作为契机，稳固开展工程研究成果，努力推进我市课堂教学转型。各学科试点校和12所"先学后教，高效课堂"课题实验学校应在课堂教学、实验研究材料和实验研究报告等方面做好结题预备工作。二、开展各学科教学专题研讨活动，落实新修订课标理念。落实新修订课标理念，让教学回到学科教学的本质属性，回到学科教学的核心任务和学科独特的学习方式上去，是当前教学改革的一个新走向。新学期，我市将举行基于学

3、科本质的课堂教学专题研讨活动(语文："落实语用目的，提高语用才能";数学："关注学习过程，促进目的整体实现";科学："关注实验过程，提升科学概念";英语："关注语言实践，提高语言运用才能")。各中心小学、市直小学要围绕各学科研讨专题，积极开展以课例为载体的教学研讨活动，全面落实新修订课标理念。三、大力开展校本教研，促进老师专业开展。教育质量的高低取决于老师，教学改革的成功与否关键在于老师。关注老师专业化开展已成为当前学校教育研究和教学改革的热点。年底，我们将举行以"强化校本教研治理，促进老师专业开展"为主题的xx市小学教育专业委员会第十五届学术年会。各校要依托教研组、备课组

4、，大力开展集体备课、课例研讨、课题研究、老师读书、网络教研等各种方式的校本教研活动，积极搭设老师学习、实践、交流的各种平台，充分发挥骨干老师的专业引领作用，激发老师教研热情，努力促进老师专业开展。四、实在加强过程性监控，确保教学质量稳步提高。教学质量监控包含"监"和"控"两个方面。"监"是对教学过程与教学效果的监测;"控"是通过对监测信息的分析总结，并针对存在的咨询题进展反应矫正，从而实现对教学过程的有效操纵。今年秋季，我们将接着加强教学质量的过程性监控，确保学校教学质量稳步提高。1、各校要接着依照学校实际，建立课堂达标、阶段检测的教学监测机制;要针对课堂练习、作业修改和阶

5、段检测发觉的咨询题，实在做好后续性补偿矫正工作。2、各教学片区要接着组织学科单元练习命题交流研讨活动，严格把好命题质量关，确保单元练习内容的针对性和科学性。3、召开2020年全市小学毕业考质量分析会议。4、接着组织开展课堂教学调研活动。5、举行市小学综合实践活动"探究评价方法，促进才能开展"专题研讨活动。五、月份工作安排。九月份1、制定教研工作打算。2、召开市小学教研工作会议。3、举行2020年全市小学毕业考质量分析会议。4、举行小学语文学科(语文S版)研训活动。5、组织参加泉州市小学数学(北师版)教材研训活动;6、组织参加泉州市小学英语新课程教材研训活动(外研版)。7、组

6、织参加举办泉州市小学语文课堂教学观摩评优活动。8、举行市小学数学案例评选活动("综合与实践"领域)。9、组织参加语文出版社第六届"三优"评选活动。十月份1、举行市各学科课堂教学专题研讨活动(语文："落实语用目的，提高语用才能";数学："关注学习过程，促进目的整体实现";科学："关注实验过程，提升科学概念";英语："关注语言实践，提高语言运用才能")。2、开展省教改试点校教学研讨活动。3、开展有效教学支持志愿者活动。4、举行市小学科学优秀论文评选活动。5、组织参加第四届xx省小学习作(写话)教学观摩研讨会(主题：讨论习作(写话)教学的学段特征)。6、组织参加泉州市小学数学案例

7、评选活动("综合与实践"领域)。7、组织参加泉州市小学综合实践活动教学研究基地校教研活动。8、组织参加泉州市小学数学学科基地校教学研讨活动。9、组织参加泉州市2020年小学英语课堂教学评优活动。十一月份1、开展市小学综合实践活动"探究评价方法，促进才能开展"专题研讨。2、各教学片区开展课堂教学专题研讨活动(水头、仑苍、省新、罗东、蓬华等中心小学)。3、做好省教改试点工程结题工作。4、开展"三位一体"教研团队活动。5、开展课堂教学调研活动。6、组织参加泉州市小学科学优秀论文评选活动。7、组织参加泉州市"十二五"规划(