新人教版小学一年级数学下册总复习教案

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1、一年级下册期末复习教案第一课时100以内数的认识复习内容:100以内数的读写，总复习第1题,练习二十一第1—3题。复习目标：通过复习使学生认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数表示的意义，掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数；掌握100以内数的顺序，会比较大小。复习重点：掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数；掌握100以内数的顺序，会比较大小。复习难点：认识计数单位“-”和“+”，理解个位、十位上的数表示的意义。复习准备：小黑板复习过程：一、谈话引入：本学期我们学习了许多新的知识，从今天开始进入总复习阶段。这节课着重复习100以内数的读法、写

2、法。二、复习数数和数的组成1、填空。（1）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（2）一个两位数个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是（）。（3）46里面有（）个十和（）个一。（4）100是（）位数，“1”在（）位上。（5）5个一和6个十是( )。（6）七个十是( )。 八个一(     )。2、指名按要求数数（1）从27起，一个一个地数到43。（2）从60起，十个十个地数到100。（3）从48起，两个两个地数到68。（4）从35起，五个五个地数到65。（5）从92起，往前一个一个地数到78。师：刚才我们能用各种方法数数，有1个1个地数，有2个2

3、个地数，有5个5个地数，有10个10个地数，还能够逆着有1个1个地往前数，说明同学们对100以内数的树法掌握的很好。三、复习100以内数的读法、写法1、出示计数器读出并写出计数器上的各数。3560710010482、发散练习（1）45的个位数字是几？还有哪些两位数个位上也是5，谁能报出来（2）33这个两位数有什么特点？（3）60这个两位数有什么特点？个位上是0的两位数还有哪些？（4）还有一个数，它的个位上的数字也是0，这个数是多少？四、复习100以内数的顺序和比较大小1、填空26（）28（）（）3147（）（）50（）8987（）（）（）79（）（）75（）（）2、比

4、较大小51（）4759（）7158（）8598（）92追问：两个两位数怎样比较大小？3、练习（1）第93页总复习第1题。（2）练习二十一第1、2、3题。五、作业练习二十一第1、2、3题。教学反思：第二课时100以内的加法和减法复习内容:100以内的加法和减法，练习二十一第4—6题。复习目标：通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。复习重点：通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。复习难点：两位数加、减一位数和整十数。复习准备：小黑板复习过程：一、复习20以内加、减法口算10+1

5、0=  12-9=  16-8=  17-9=13-8=  17-5=  6+9=  8+9=   18-7=  13-9=  13-7=  18-9=  20-7=14-7=二、复习100以内加、减法口算1、口算下面各数50-8=   97-5=   23+60=   52-7=40+30=   21-9=   70+7=   77-70=68+20=   49-7=   63-21=   43+20=21-9=   34+8=   56-5=   80-70=64+5=   85+6=   46+4=   99-77=2、按要求分一分，说一说是怎样算

6、的。（1）两位数加、减一位数（不进位、不退位）。（2）两位数加、减一位数（进位、退位）。（3）两位数加、减整十数。小结：100以内的加、减法口算，包括整十数加、减整十数，两位数加、减整十数，两位数加减一位数，都是相同数位上的数相加、减，不同数位上的数不能相加、减。三、列式计算1、53比9多多少?2、20比60少多少?3、比28多10的数是多少?4、比59少8的数是多少?5、一个加数与和都是80，另一个加数是多少?四、课堂练习1、总复习第5题。学生独立完成，教师巡视，发现问题，及时纠正。2、总复习第6题。学生独立完成，发现问题，及时纠

7、正。五、作业练习二十一第4—6题。教学反思：第三课时人民币的认识复习内容:人民币的认识，第五单元练习题。复习目标：通过复习使学生进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算，并能进行一些简单的计算。复习重点：使学生进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算，并能进行一些简单的计算。复习难点：元、角、分的单位换算。复习准备：小黑板复习过程：一、复习人民币的认识1、师：元、角、分都是人民币的单位，要记住它们之间的进率。1元=10角1角=10分1元=100分2、单位换算5角=(  )分   80分=(   )角2角7分=(   )分  43分=(