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时间:2022-07-25
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小肠适于吸收的结构特点人教版·七年级下册·第四单元·第二章·第二节讲解技能
1教材分析
2授课对象:初一学生2对有关人体的知识充满好奇3分析归纳能力尚待提高1具备一定认知能力学生特点
3演示法谈话法讲授法教学方法
4导入提出问题,引起学生兴趣。归纳总结总结知识要点,强调情感态度价值观教育。新知讲解提供感性材料,指导分析,综合概括。教学过程
5小肠适于吸收的结构特点模拟授课
6第二节消化与吸收——营养物质的吸收大分子营养物质蛋白质、淀粉、脂肪细胞能够吸收的小分子营养物质氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
7第二节消化与吸收——营养物质的吸收人体大肠和小肠示意图消化管中最长的部分,正常成年人小肠的长度达5—6米小肠适于吸收的结构特点小肠大肠
8第二节消化与吸收——营养物质的吸收算一算已知成人小肠长度约5m,内直径平均约为3cm试计算:假设小肠是内壁平整光滑的空心圆柱体,那么它的内表面积约为多少?S=2πr×h≈2×3.14×0.015×5≈0.47㎡
9第二节消化与吸收——营养物质的吸收小肠模型示意图
10第二节消化与吸收——营养物质的吸收小肠适于吸收的结构特点小肠内壁向肠腔内突起,排列成近似环形的褶皱,人体小肠结构示意图环形皱襞称做环形皱襞
11第二节消化与吸收——营养物质的吸收结构内表面面积之增加倍数(与圆柱体相比)内表面面积约为3倍1.5㎡环形皱襞
12第二节消化与吸收——营养物质的吸收小肠适于吸收营养物质的结构特点小肠内壁显微放大图像环形皱襞表面向肠腔内突起,形成大量绒毛样的结构,小肠绒毛称做小肠绒毛
13第二节消化与吸收——营养物质的吸收结构内表面面积约为3倍1.5㎡约为600倍300㎡环形皱襞小肠绒毛内表面面积的扩大倍数(与空心圆柱体相比)
14第二节消化与吸收——营养物质的吸收小肠适于吸收营养物质的结构特点上皮细胞毛细血管毛细淋巴管小肠绒毛结构模式图
15第二节消化与吸收——营养物质的吸收结构功能细长,约5—6米提供充足的吸收时间,扩大吸收营养物质的表面积内表面紧密排列环形皱襞皱襞表面有大量小肠绒毛小肠绒毛壁薄,内部有毛细血管及毛细淋巴管提高营养物质的吸收效率小肠适于吸收营养物质的结构特点相适应
16谢谢
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