电子商务的实训新模式探索中国矿业大学

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1、3.课程描述3-1课程发展的主要历史沿革从20世纪80年代中后期，我国部分高校管理类专业开始开设市场调查课程，最早的教材是商业出版社出版的《市场调查》，侧重研究市场调查的调查活动、资料整理和分析活动，直至调查报告的完成。目前，国内外大专院校相关专业均开设了《市场调查研究》课程。虽然不同时期、不同专业课程名称有些不同（市场调查、社会市场调查、营销调研），但一直是管理类专业的基础课程，尤其是市场营销专业的核心课程。我校《市场调查研究》课程发展大致经历了以下几个阶段：第一，起步阶段（1985-1993）。2

2、0世纪80年代中期，中国矿业大学在管理类专业教学中开设了《市场学》课程，在该课程教学过程中，把市场调查作为重要的知识点讲授，但当时市场调查还未形成独立的课程体系。同时，由于当时我国仍处于计划经济阶段，讲授的内容仅限于调查分析企业生产经营活动，属于生产导向的调查研究。20世纪90年代初期，《市场学》分化为《市场营销学》与《市场调查研究》两门课程。《市场调查研究》逐步形成一门独立的课程，并被列为物资管理专业的必修课程。1993年，我校设立市场营销本科专业，根据专业需要将《市场调查研究》定位为专业基础课，开

3、始按照市场调查研究的活动流程设计教学内容，包括市场调查方案设计、市场调查方案实施、调研报告的撰写等内容。但当时的教学仅限于理论教学和少量的案例教学。第二，成长阶段（1994-2004）。20世纪90年代中期，随着我国从计划经济过渡到市场经济，市场调查研究的重要性日渐凸现。根据课程发展的需要，我们重新制定了该课程的教学大纲和教学计划，出版了与该专业相配套的市场调查教材（王华清、周朝富：《市场调查研究》，中国矿业大学出版社，2003年版），不断完善教学内容，改进教学手段和方法，开展了市场调查研究技能训练项

4、目，积累了教学大纲、教学指导书、多媒体课件、习题库、案例库等一整套教学资料；在抓好课堂教学的基础上，加强实践教学环节，培养学生实践能力的培养。第三，改革创新阶段（2004年-至今）。经过十几年的摸索与积累，该课程在建设中取得了一系列成果。但传统的市场调查研究教学仍然采用以教师为中心、教材为中心和课堂为中心的“三中心”传统的知识继承为主导的教学模式，难以培养学生自主学习能力和实践能力。因此，从2004年开始，按照人才培养目标的要求，针对课程实践性强的特点，为了培养具有自主创新意识和实践能力的人才，主讲教

5、师开展了大量的教学改革研究和实践。第一，构建了理论教学体系和实训教学体系，增加了实践环节，建立了校外实训基地，不仅实践专家进课堂，而且学生不定期出校门，通过设置具有特色的实践教学项目来弥补课堂教学的不足。第二，建立了以双师为主体的专兼结合的教师队伍，按照市场调查研究过程的环节组织教师教学到位，全面强化学生的实践动手能力。第三，建立以学生自主学习为目标的集成式学习系统，为学生自主学习提供扩充资源，建立了市场调查研究课程网站，将课件电子化，相应将试题库及案例库进入网站，并进行不断丰富和更新。第四，以市场调

6、研实践能力、自主学习能力和创新能力作为考核指标，建立多层次、全方位、全过程的考核体系。到目前为止，我校市场调查研究课程已经经过了近二十年的建设，形成了完善的教学梯队和独具特色的课程体系，取得了丰硕的教学成果，教学范围覆盖了管理学院的市场营销、工商管理、人力资源等专业和全校的其他相关专业。以市场调查研究课程为核心的市场营销专业2003年被评为学校特色专业，2006年被评为“江苏省特色专业”。3-2教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果）3-2-1课程培养目标作为

7、营销、工商等管理类专业的专业基础课程，一方面通过对《市场调查研究》的学习，使学生掌握市场调查研究的基本理论和基本方法，了解市场调查研究的历史发展沿革及未来发展趋势，培养学生的学习兴趣和求知欲；另一方面作为其他专业核心课程的先导，通过本课程学习，使学生掌握市场调研基本原理，培养调研技能，从而为后续《市场预测与决策》、《企业营销策划》、《消费者行为学》等营销专业核心课程的学习奠定基础。因此，本课程的定位是：激发专业兴趣，传授调研理论，培养学生自主学习能力、创新精神和实践能力。本课程的培养目标是：通过本课程

8、学习，使学生掌握市场调研基本原理，具备从事市场调查研究工作并参与、评价他人市场调查研究工作的能力，具有分析解决企业经营活动中遇到的有关问题并为企业提供决策的能力。为进一步学习《市场预测与决策》、《企业营销策划》等专业课夯实基础。3-2-2内容体系结构：知识模块顺序及对应的学时知识模块能力培养模块综合能力市场调研概述市场认知能力市市场场调市场调研计划制订方案策划能力调查查研研究究市场调研计划实施实信息搜集能力践能力市场调研资料整理与资料整理、数分析据分析能