述平安报告_工作总结汇报_总结汇报_应用文书

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1、发挥司法行政职能作用构建团结稳定良好局面——奇台垦区司法局“增进民族团结、维护社会稳定”先进材料2009年，奇台垦区司法局在师市党委、政法委和上级司法行政机关的正确领导下，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面建设和谐、平安垦区工作大局，充分发挥职能作用，全方位、多层次开展矛盾纠纷排查调处；常年开展维稳法制宣传教育，不断深化法律援助工作，全力维护社会稳定、增进民族团结，为营造和谐稳定垦区做出了积极的贡献。一、普治并举，以增进民族团结、维护社会稳定为目标，充分发挥法制宣传职

2、能作用。2009年，我局不断加大对外来务工人员、未成年人法制宣传教育，有效遏制重点人员违法犯罪，坚持常年开展促团结、保稳定专题法制宣传教育活动，为构建平安、和谐、稳定的社会环境提供了坚实的法律保障。1、加强重点人员的法制宣传教育，有效遏制违法犯罪案件发生。一是深入开展外来务工人员法制宣传教育活动，为减少外来务工人员违法犯罪案件发生，我局和所辖司法所常年开展外来务工人员的调查摸底工作，全年共排查外来务工人员1663人，做人制作了登记卡。7.5事件后，于9月份和10月份分别开展了“法律进工地”和三秋外来务工人员法制宣传教育活动，重点宣传《

3、刑法》、《治安管理处罚法》等法律法规，对提升外来务工人员法律知识起到了积极地作用。二是完善了学校、社会、家庭相结合“三位一体”青少年普法新机制，增强了青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，通过聘请老军垦讲传统、做报告，让青少年在活动中和娱乐中烧到法制和道德的学习教育，定期给团场中小学生上法制课，并通过知识问答、法律知识竞赛、模拟法庭、建立“青少年维权岗”、服刑人员现身说法等形式，切实增强了青少年法律意识和自我维权意识，维护了校园周边治安环境，减少了青少年违法犯罪。2009年，垦区共23名专兼职法制副校长共为各团场中小学上法制课82课

4、时，中小学受教育人数达3600余人次。6月中旬，2个中心团场司法分别在所在团场中小学开展了反邪教警示教育宣传活动。9月份我局按照师局统一部署精心组织开展了师市青少年法律知识竞赛东线赛区比赛，奇台、红旗中心团场代表队还参加了师市青少年法律知识竞赛，并取得优异成绩。形式多样的青少年法制宣传教育活动，有效减少了青少年违法犯罪。2、开展“增进民族团结、维护社会稳定”专项法制宣传教育活动。乌鲁木齐“7.5”事件发生后，奇台垦区司法局站在维护社会稳定、民族团结的高度深入开展了维护团结稳定法制宣传教育活动。活动中，局机关和所辖司法所充分利用广播、电

5、视、报纸、宣传橱窗、板报、标语等宣传媒介大造宣传声势，并出动3辆宣传车深入各个社区、连队进行巡回宣传，对《集会游行示威法》、《刑法》、《国家安全法》、《治安管理处罚法》及相关法律法规、民族政策和典型事迹进行集中宣传，努力营造维护稳定、维护民族团结的良好氛围。同时，我局专门组成工作组深入107、108、109三个社区向广大少数民族职工群众尤其是少数民族聚集区的职工群众讲解维稳法律法规，教育他们维护民族团结，极大提高了广大职工群众维护民族团结、社会稳定，维护良好发展局面的法律意识。活动中，共出动宣传车12次，悬挂宣传横幅15条、张贴宣传标

6、语17条、出板报6期、开展专项法律咨询11场次，职工群众18000余人次受到教育。二、强化管控，以增进民族团结、维护社会稳定为切入点，充分发挥法律保障职能作用今年以来，我局通过开展矛盾纠纷排查调处、刑释解教人员安置帮教以及社区矫正试点工作，确保了辖区内社会稳定、民族团结。1、充分发挥人民调解“第一道防线”作用，大力开展“基层百日矛盾纠纷排查调处”活动。根据兵师司法局统一部署，2009年开展了“百日矛盾纠纷大排查大调处”活动，建立了矛盾纠纷预警机制、督办督察机制、矛盾纠纷排查信息员机制和综治、司法、信访联排联动机制、群防群调机制等多项机

7、制。制止群体性上访事件14起，涉及人数300余人次，使大量的矛盾纠纷得到有效化解，集访案件得到有效控制，2009年9月，红旗农场引资企业番茄酱厂区建设过程中，由于工人工资问题产生纠纷，60余名建筑工人将酱厂老板的车包围。受农场指派，司法所积极参与协解处理此事，本着既维护工人的合法权益，又保护企业的利益的角度，最终使事态得以平息，此举受到红旗农场党委的充分肯定。11月，特别是在7.5事件发生后，各司法所每周一排查，加大排查调处工作力度，期间，110社区司法所成功化解了一起35人的农民工群体性上访案件，北塔山牧场司法所联合有关部门构建“军

8、警兵民四位一体”矛盾纠纷排查化解机制，有力维护了边境牧场社会稳定。7.5事件后，全垦区各级调解组织共排查各类矛盾纠纷138件，调处138件，调处成功129件，调处率达到100%，成功率达到96%。2、、以重点人教育监控为