《月亮婆婆喜欢我》活动方案

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1、《月亮婆婆喜欢我》活动方案文秘站都融入进了这首歌曲。活动似乎是一种即兴的创作,而不同的活动似乎又有不同种类的即兴创作,比如活动中某一个灵感的出现,生发了一个新的活动环节或者游戏,比如昨天语言活动中的想象游戏;或者是活动中突然感受到与文本的融合,进而感染并影响了孩子的感受,彼此沉浸在表现文本的意境里面,比如这首歌曲,不是示范唱,不是提问你听了有什么感受,而是彼此就能够意会到的歌曲的温柔、温暖意境,彼此用声音和动作共同表现和表达,并彼此沉浸在这种表现、表达的舒畅里面。上了这么长时间的课,这是第一次在这个班上课找到了

2、那种彼此融洽的感觉,因为这首《月亮婆婆喜欢我》,突然我就发现,我看他们的目光不一样了!附原活动方案:月亮婆婆喜欢我重点领域:音乐活动目标:1.学唱歌曲,感受歌曲温柔、优美的旋律。2.根据图谱的提示,尝试用连贯和跳跃的方法唱歌。3.感受被他人关爱的幸福,知道感谢他人。活动准备:1.月亮婆婆头饰2.音乐d。活动过程:1.教师扮演月亮婆婆,与幼儿共同游戏,帮助幼儿熟悉歌曲和歌词。(1)第3页师:到了晚上,月亮婆婆就会洒下月光,和小朋友做游戏。现在,我来当月亮婆婆,我们一起玩“月亮走我也走”的游戏吧。教师带领幼儿按歌曲

3、节奏念歌词:我走她也走,我停她也停。同时带着幼儿用手指在腿上做走走停停的动作。(2)教师清唱歌曲,然后提问:月亮婆婆是怎么喜欢小朋友的?(3)教师一边带幼儿学唱前两句歌词,一边带幼儿做与歌词相应的动作。(4)教师完整地范唱歌曲,幼儿欣赏,再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。2.幼儿完整地学唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。(1)引导幼儿跟着钢琴伴奏学唱歌曲。(2)引导幼儿观察脚印图谱,根据图谱的暗示选择不同的演唱方法。师:刚才你们感觉歌里哪儿唱得最温柔?哪儿像是做游戏?温柔的地方可以怎么唱?做游戏的地方呢?教师指图,幼

4、儿用连贯和跳跃两种方法演唱。3.幼儿欣赏教师表演傣族舞《月亮婆婆喜欢我》。师:这首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜欢我》,是一首有着傣族风格的歌曲。傣族人能歌善舞,现在就请小朋友们唱歌,老师表演傣族舞给你们看。动作建议“月亮婆婆”:双手上举做昂望状,身体左右摇摆。“喜欢我”:双手抱臂、身体左右摇摆。“洒下月光”:双手边抖动边下降。“把我摸”:先双手指自己,然后右手先摸脸再向上伸拉到伸直。第3页“我走她也走”:双手在膝盖上轻轻走。“我停她也停”:身体左右摇摆。第3页

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