生态文明主题班会

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《生态文明，从我做起》主题班会兴隆中心小学六（3）班班主任：冯井雨 活动目的:1。本次班会活动：让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。2。通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达，搜集、积累、整理、运用资料等能力3.通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。4。为环保问题出谋献策，培养主人翁意识.活动重点：通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。活动步骤：一、地球在哭泣.二、生态文明我们在行动:1。国庆节前组织一次义务浇树，浇灌校园植物的活动（拍摄活动中鲜活场面，并对学生采访录音）。2.安排学生收集低碳生活小窍门,选择几条让学生讲讲。让他们在班上讲述环保真实故事。3。语文老师讲一讲我县举行“推进生态文明建设，共建美丽盱眙”活动的主要意义，引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。三、低碳环保倡议。活动和过程：班主任：社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，今天我们的班会主题是《生态文明，从我做起》。请主持人上场。一、地球在哭泣。张轶凡：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈,空气不在清新，请看小品《地球在哭泣》。小品表演《地球在哭泣》，表演者王子文等。

1姜如梦：刚才的表演真是惟妙惟肖，我们美丽的地球不见了，地球的惨状让人心痛不已。其实，我们也派了小记者出去,我们周边的环境也不容乐观,看看他有什么发现吧！有请钟志霖同学上场.（周新月）：同学们好，我是调差环境污染现象的小记者钟智霖，在调查的过程中我发现了一些触目惊心的现象，把它拍下来了，请看大屏幕。（周新月边说自己的见闻边出示自己收集的图片。）姜如梦：刚才的图片真是触目惊心，让人永生难忘,大家一起来找一找:这一切都是什么原因造成的呢？请同学们根据自己的调查，在小组内进行整合、归纳,找出受污染的原因。（小组整合、归纳资料,并汇报结果)朱逸帆：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。姜如梦：原以为你是那么坚强,没想到你的心里也在淌血.这样的污染会给我们的生活带来哪些危害呢?请同学们以小组为单位展开讨论.并推荐一位代表做记录,再做汇报。（小组讨论、推荐、回答)王子文:除了刚才同学们提到的，我也搜集了一些对我们有危害现象，请看图片.（多媒体出示图片）二、生态文明政府在行动:朱逸帆:惨痛的生态教训，已经引起世界各国人民的重视,我们县委、县政府也确立“推进生态文明建设、共建美丽盱眙"的发展战略。现在由语文老师张老师给我们讲一讲我县举行“推进生态文明建设，共建美丽盱眙”活动的相关事宜。1、张其红老师讲述我县举行“推进生态文明建设，共建美丽盱眙”的建设事宜。张轶凡：感谢张老师的发言,除此之外，我相信同学们都还记得刚过去不久的国庆节吧!以往的国庆节可是鞭炮烘响，香烛齐燃，可今年却与众不同,请看新闻报道：2、多媒体播放低碳国庆节视频。王子文:生活垃圾的处理一直是个令人头疼的问题，看看我们的政府有什么妙招吧！3、多媒体播放垃圾分类视频。

2张轶凡:根据刚才张老师的介绍及新闻报导，可见，我们的政府对环境问题是高度重视，出台了很多有利于环保的措施，说一说：我们又能做些什么呢？下面进入第一环节：环保知识抢答1.目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么?（人类大量捕杀）2。一节1号电池能使多少平方米的土地永远失去利用的价值（1平方米）3、每年的世界环境日是哪一天？6月5日4、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少？（1/4）5、眼睛劳累了,看一看（B)色对眼睛有好处. A．红色    B．绿色      C．黄色6、为保护蓝天，我们在出门时，应该（C）。 A．尽量选择乘坐舒适的交通工具.B．使用私人车.C．尽量选择乘坐公共交通工具。7、一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在(D)状态下排放的一氧化碳量较多。 A高速行驶   B中速行驶   C加速行驶   D开着发动机停车等候8、发生于1993年5月5日的我国西北特大（B)就是与草场被破坏、土地沙化有直接关系，给西北几个省区造成的直接经济损失达数亿元。   A地震    B沙尘暴    C水灾     D火灾王子文：其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用.下面进入第二环节:节能减耗我最行同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢？（学生自由发言)张轶凡:同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。接下来的环节是：环保制作大比拼。王子文:请同学们将自己的作品拿出来秀一秀，并介绍作品的名称及制作的材料。看谁的作品美观又实用。（同学展示作品并介绍，主持人做出适当评价.）

3张轶凡：大家的作品真是美观又有创意,但由于时间关系，我们不能一一展现没出来，请还没有展示的作品，下课后统一交陈光生处，由陈光生组织同学进行评比再展览.王子文：下面由我们的班主任张老师做总结。教师小结:刚才同学们的表现的真好!搜索了这么多环境污染的资料，也在资源的节约上作出了表率,特别是废旧物品的再利用方面，制作的既美观又实用，真正做到了节约资源，减少能耗。的确，地球是我们人类共有的家园。需要我们每一人去维护。同学们：就让我们从现在开始，从自我做起，维护生态平衡，保护我们自己的家园.下面由我们班班长姜如梦向大家发出倡议。四、班长发出倡议绿色环保倡议书亲爱的同学们：绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。今天的地球已是千疮百孔,伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力,也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出倡议：节水为荣     节约粮食     节用电器      珍惜纸张     保护动物      回收资源        植树造林     少吃口香糖    不盲目攀比 不乱扔废弃物                选购绿色食品不购买过分包装物品          不使用一次性物品做环保宣传者                做环保自愿者 （倡议内容，班长读一句，全班跟读一句）张轶凡：地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。王子文:亲爱的同学们，让我们立即行动起来，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，用我们的双手共同撑起一片蔚蓝的天空。一起读：节能环保，从我做起！

4王子文:请同学们拿起笔，一起在倡议书上签名。 五、边播放环保歌曲,边当场签名。 六、张轶凡、王子文:今天的班会到此结束，感谢同学们的配合。  二〇一三年九月二十四日