山东春考英语常见结构总结

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1、山东春考英语常见结构总结1。as…as和……一样中间必须用____________________原级。例如：Thisclassroomisas___________asthatone.这间教室和那间一样大.Herunsas________asTom。他和汤姆跑的一样快。否定结构:notas/so…as,“不如……”.上面的两个句子可分别改为:Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.Hedoesn’trunas/sofastasTom。2.assoonas一……就……用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现

2、在时.例如:I’lltellhimtheplanassoonasI____________him。我一看到他就告诉他这个计划。He’llgohomeassoonashe____________hiswork.他一完成工作就回家。3.bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事在enjoy，finish，hate,goon，bebusy等词语后，一般用动词—ing形式作宾语.例如:LinTaoisbusy______________amodelplane.林涛正忙着做飞机模型。Mymothere

3、njoys____________awalkaftersupper。我妈妈喜欢晚饭后散步。14Ihate___________ChannelFive.我讨厌看五频道.Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwenton________当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。Ihavefinished__________thestory.我已经写完了故事。4。fill…with用……装满。...。。；befilledwith充满了……；befullof充满了.。.。.。①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态，表示

4、被动。例如:Theboxisfilled__________food.盒子里装满了食物。②befullof说明主语处于的状态.此外，还可表示程度,意为“非常”。例如：Thepatient’sroomisfull__________flowers.那个病人的房间摆满了花。Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。③这两种结构还可以相互改写。例如:Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.5.begood/badfor有利于/有害于……此句型是：be+adj。+for+n.结构。例如：Doingmo

5、rningexercisesis_______foryourhealth.做早操对你的健康有益。Alwaysplayingcomputergamesis_______foryourstudy.总玩电脑游戏对你的学习不利。6。beusedto(doing）sth.习惯于……后必须接名词或动名词,可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get,become来代替。例如：14Heisusedtolifeinthecountry。(Heisusedtolivinginthecountry。）他习惯于乡村生活。Hewillgetusedto_______upearl

6、y。他将会习惯于早起。注意：beusedtodo的意思是“被用来做……”。例如：Woodisusedto_______paper.木材被用来造纸。7.both…and…两者都……用来连接两个并列成分；当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数.例如：BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。8.can’thelpdoingsth.禁不住做某事help在此的意思是“抑制，忍住”，其后接动词-ing形式。例如：Hisjokeistoofunny。

7、Wecan'thelp_______。他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。9。sth。costssb。somemoney某物花费某人多少钱此句型的主语是物.cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。Thisbook_______mefiveyuan.这本书花了我五元钱。10。either…or…不是……就是……,或者……或者……用来连接两个并列成分，当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持一致.Youmay_______stayhereorgohome.你可以呆在这儿,也可以回家。14EithersheorI_______right.=E

8、itherIorshe_______right。不是