荆林学校二〇一七上半年工作总结

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1、荆林学校二〇一七上半年工作总结本学期，我校在市教育局、开发区党委政府的正确领导下，围绕“推进全面教育现代化”的主线，以“培养有传统文化底蕴的现代公民”为办学目标，大力倡导素质教育，在全体教职工的共同努力下，积极组织开展了江苏省教育科学“十三五”规划课题开题论证活动；镇江市节水型学校的验收活动；镇江市食品安全“你点我检”进校园活动；丹阳市关工委“一校一品”学校特色推进活动；丹阳市文明城市创建知识竞赛活动；丹阳市戏剧总团“高雅艺术进校园”活动等。本学期学校也先后获得“镇江市A级食堂”“丹阳市四星级先进党支部”“六强先进基层党组织”“丹阳市教育装备工作先

2、进学校”等荣誉称号。现就全校本学期具体工作作以下总结：一、德育为首，全面做好学校德育工作（一）加强学生的思想道德教育和养成教育。1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《荆林学校学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的晨会养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明中队”。积极组织班主任培训，校长亲自对班级管理中存在的问题进行点评，指明方向。做好每学

3、期一次的“优秀班主任”评比活动，既是对老班主任工作热情的认可，又是年轻班主任的鞭策，让全体班主任能自发的产生对班级管理工作的热爱与忠诚，倡导主人翁精神，积极组织青年教师参加班主任基本功大赛。3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对行为习惯后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。（二）开展主题教育活动坚持每周有一个主题教育活动。开展弘扬和培育民族精神月教育活动，以及社会综合实践活动，进一步开展理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、文明礼仪教育;高度重视生命教育，将心理健康教育、安全教

4、育、生态教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，促进学生全面和谐地发展。5根据上级要求，结合重要的节假日、纪念日，通过国旗下讲话，晨会，班队会课，板报等开展多种的主题教育活动。本学期我们还具体开展了以下主题教育活动：1.缅怀革命先烈活动。2017年3月27日中午，学校组织部分少先队员和团员赴原大泊青少年爱国主义教育基地许清照烈士墓地扫墓。通过此次活动，让学生把爱国、爱民族的高尚情怀融入到爱校、爱集体的具体行动中去。让小事洗礼学生的灵魂，让英烈见证学生的成长,汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建

5、设者和接班人。2.“阳光少年我的好伙伴”主题班会活动，在4月11日进行的“阳光少年我的好伙伴”为主题演讲比赛中，五（2）班的奚钰和七（2）的覃柳蓉同学脱颖而出，代表学校参加市级演讲比赛分获二、三等奖。3.“快乐学习，放飞梦想”庆六一文娱演出暨三年级十岁成长仪式活动。4.《我的青春我做主》的青春期知识讲座活动。通过讲座让学生更好的了解青春期自己会有哪些变化，该如何正确对待。（三）做好团队工作，重视对值日生的培训。每周坚持开好值日生会议，交流总结一周值日工作，布置下周的工作重点。同时对值日生提高要求，在高要求下不断进步。以老带新，落实了值日队伍的培养，

6、扩大了优秀学生群体。在高年级值日学生的传授下，三年级学生也能较好地做好值日工作，为以后的值日工作做了很好的准备。国旗班的队员能主动做好升旗仪式以及平时的升降国旗的工作，每周一的升旗仪式都很规范庄重，体现出升旗仪式的教育效果。开展优秀值日干部和优秀升旗手的评选，通过评选使得我们的值日生像个值日生，提高了值日生的综合素质。二、质量为本，着力抓好学校教育教学工作1．强调规范意识：本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。能指导做好活动类

7、课程中相关实验数据的上传工作，实验开设率达100%。认真做好学籍管理工作。我们在开学初认真做好一年级新生的入籍工作，同时对所有在校学生的学籍进行了清理：校对信息、查漏补缺，确保学生学籍信息的准确性。同时严把转学关，做到规范、有序。2.加强常规管理。（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教管处对各教师的教案检查了多次。每次检查后，教管处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。5（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好

8、一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高