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广东省番禺中学体育课表格式教案第10周第19课教学内容1、篮球。2、足球。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多部位颠球)复习正脚背、外脚背踢定位球。部分教学内容、组织、方法、要求次数时间开绐部分一、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织:成六列横队。 5、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。三分钟准备部分二、准备活动。 1、扩胸运动 2、振0运动、 3、体侧运动 4、肩绕环运动 5、踢腿运动 6、腹0运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动 10、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:六列横队成体操队0。(图示一)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooΔ4x8七分钟
1基本部分三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换。正点 2、篮球:(第1次课13分钟)(一)动作名称:运球上篮。(二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力。(三)教学要求:体会行进间上篮动作。(四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调。(五)教学难点:动作规范、连贯、自然。。(六)教学手段:(1)徒手模仿性练习好步法(跨、踏、投、)。(2)待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮。(3)自己抛球后,跨步接球做行进间投篮动作。(4)半场上篮练习。(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:(十)纠正方法:3--6十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第10周第19课基本部分3、足球。(一)动作名称:踢定位球。(第1课12分钟)(二)教学任务:熟悉球性(多部位颠球)复习正脚背、外脚背踢定位球。(三)教学要求:1、动作自然协调,各部位连接准确。2、出球准确有力。(四)教学重点:注意踢球的立足、摆腿方向及脚型。(五)教学难点:踢球部位,用力大小。(六)教学方法:①作左、右脚的正脚背、内脚背、外肢背及大腿八个部位连续颠球的模仿练习。②两人一组,一人颠球,另一人帮其记录,二人交替练习。③两人一组,作正脚背、外脚背踢定位球,另一人接好来球。(距离15—20米)(七)教学组织:分组进行练习。(七)保护帮助:(八)易犯错误:支撑脚太远,踢球部位不对。(九)纠正方法:无球的模仿动作练习,两人一组,一人脚踏隹球,另一人助跑2—3步踢球。3--6十二分钟
2结束部分四、结束部分:(5分钟)(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松③跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。4x8五分钟场地器材:铅球、足球。练习密度预计:28%运动量预测:150140130120110100905101520253035404550课后小结:运球上篮动作不协调、概念不清楚、有的同学走步。广东省番禺中学体育课表格式教案第10周第20课教学内容1、篮球。2、足球。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多个部位颠球)复习传、接、射等技术。部分教学内容、组织、方法、要求次数时间开绐部分一、开始部分:1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。2、师生问好!3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织:成六列横队。5、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。三分钟
3准备部分二、准备活动。1、扩胸运动2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动6、腹背运动7、膝关节运动8、踝腕关运动9、压腿运动10、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooΔ4x8七分钟基本部分三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换。2、篮球:(第2课13分钟)(一)动作名称:运球上篮。(二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力。(三)教学要求:跨、接、跳、伸、扣。(四)教学重点:跨大步,踏跳高。(五)教学难点:伸臂扣腕。(六)教学手段:①徒手模仿性练习好步法(一大二小、三高跳)。②待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮。③自己抛球后,跨步接球做行进间投篮动作。④半场上篮练习。(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:第一步跨不大,第二步跳不高或起跳向前冲。(十)纠正方法:可在地面划线徒手先练习,纠正后再持球练习。6--9十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第10周第20课
4基本部分3、足球。(一)动作名称:踢定位球。(第2课12分钟)(二)教学任务:熟悉球性(多个部位颠球)复习传、接、射等技术。(三)教学要求:1、动作自然协调、协调,各部位连接准确。2、力求颠一个循环以上。(四)教学重点:颠球要用力恰当,能随意指挥球。(五)教学难点:传、接、射门各动作紧密衔接。(六)教学方法:①先作左或右脚四个部位颠球。②然后作左、右脚八个部位颠球,力求颠一个循环以上。③用所学过的技术,两人一组作传、接、射门练习。(距离约20米左右)④园圈抢球。(方法同前)(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:支撑脚太远,踢球部位不对。(十)纠正方法:无球踢球动作模仿练习,两人一球,一人脚踏球,另一人助跑2---3步踢球模仿动作练习。6---9十二分钟结束部分四、结束部分:(5分钟)(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松③跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。4x8五分钟场地器材:铅球、足球。练习密度预计:28%运动量预测:150140130120110100905101520253035404550课后小结:踢球部位不对,支撑点太远,摆动腿带动小脚过大。
5广东省番禺中学体育课表格式教案第12周第21课教学内容1、篮球。2、足球。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多个部位颠球)复习传、部分教学内容、组织、方法、要求次数时间开绐部分一、开始部分:1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。2、师生问好!3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织:成六列横队。5、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。三分钟准备部分二、准备活动。1、扩胸运动2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动6、腹背运动7、膝关节运动8、踝腕关运动9、压腿运动10、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooΔ4x8七分钟
6基本部分三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换。2、篮球:(第3课13分钟)(一)动作名称:运球上篮。(二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力。(三)教学要求:体会行进间上篮动作。(四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调。(五)教学难点:动作规范、连贯、自然。。(六)教学手段:①徒手模仿性练习好步法(跨、踏、投、)。②待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮。③自己抛球后,跨步接球做行进间投篮动作。④半场上篮练习。(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:第一步跨不大,第二步大、第三步冲跳。(十)纠正方法:可在地面划线徒手先练习,纠正后再持球练习。5--9十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第12周第21课基本部分3、足球:(一)动作名称:多部位颠球(第3课12分钟)(二)教学任务:熟悉球性(多个部位颠球)复习传、接、射门练习。(二)教学要求:①动作自然、协调,各个部位连接准确;②力求颠一个循环以上。(三)教学重点:①颠球要用力恰当,能随意指挥球;②传、按、射门各动作紧密衔接。(四)教学难点:(五)教学手段:(1)先作左或右一只脚四个部位颠球;(2)然后作左、右脚八个部位颠球,力求颠一个循环以上;(3)用所学过的技术,两人一组作传、接、射门练习;(距离约20米左右)(4)园圈抢截球。(方法同前)(六)教学组织:分组进行练习。(七)保护帮助:(八)易犯错误:脚背紧张、接球部位不正确、用力不对。每个部位不能超过二次。(九)纠正方法:一次一次练习:手抛球一次脚球一次。6--9十二分钟
7结束部分四、结束部分:(5分钟)(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松③跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。4x8五分钟场地器材:篮球、足球。练习密度预计:28%运动量预测:150140130120110100905101520253035404550课后小结:踢球部位不对,支撑点太远,摆动腿带动小脚过大。广东省番禺中学体育课表格式教案第12周第22课教学内容1、篮球。2、足球。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多个部位颠球)复习传、部分教学内容、组织、方法、要求次数时间开绐部分一、开始部分:1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。2、师生问好!3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织:成六列横队。5、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。三分钟
8准备部分二、准备活动。1、扩胸运动2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动6、腹背运动7、膝关节运动8、踝腕关运动9、压腿运动10、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooΔ4x8七分钟基本部分三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换。2、篮球:(第4课13分钟)(一)动作名称:运球上篮。(二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力。(三)教学要求:体会行进间上篮动作。(四)教学重点:步法正确、动作协调。(五)教学难点:动作规范、连贯、自然。(六)教学手段:(1)徒手模仿性练习好步法(跨、踏、投、)。(2)待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮。(3)自己抛球后,跨步接球做行进间投篮动作。(4)半场上篮练习。(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:第一步跨不大,第二步大、第三步冲跳。(十)纠正方法:可在地面划线徒手先练习,纠正后再持球练习。5--9十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第12周第22课
9基本部分3、足球:(第4课12分钟)(一)动作名称:多部位颠球。(二)教学任务:(三)教学要求:颠球时动作协调,位连各部接准确,力求连续颠二个循环以上,逐步提高控球能力。(四)教学重点:①颠球动作协调,球的力量、方向要由人随意指挥。②项球时部位要正确,用好腰腹头力量。(五)教学难点:判断球落点,起跳后在最高点触球。(六)教学手段:(1)两人一组,作八个部位颠球,力求连续颠三个循环以上;一人颠球,另一人作记录,二人交替进行。(2)三人或四人一组相互抛球,练习助跑起跳额侧项球。(3)抢项攻门练习。(方法见图示)(4)(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:脚背紧张、接球部位不正确、用力不对。(十)纠正方法:一次一次练习:手抛球一次脚球一次。6--9十二分钟结束部分四、结束部分:(5分钟)(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松③跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。4x8五分钟场地器材:篮球、足球。练习密度预计:28%运动量预测:150140130120110100905101520253035404550
10课后小结:踢球部位不对,支撑点太远,摆动腿带动小脚过大。广东番禺中学体育课表格式教案第13周第23课教学内容1、篮球。2、足球。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多个部位颠球)复考核部分教学内容、组织、方法、要求次数时间开绐部分一、开始部分:1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。2、师生问好!3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织:成六列横队。5、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。三分钟准备部分二、准备活动。1、扩胸运动2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动6、腹背运动7、膝关节运动8、踝腕关运动9、压腿运动10、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooΔ4x8七分钟
11基本部分三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换。2、篮球:(一)动作名称:运球上篮。(考核)(第5课13分钟)(二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力。检查学生学习情况。(三)教学要求:体会行进间上篮动作。(四)教学重点:行进间单手高手投篮。。(五)教学难点:发挥技术水平、争取优良成绩。(六)教学手段:(1)徒手模仿性练习好步法(跨、踏、投、)。(2)待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮。(3)在1/3场边钱开始45度角运球,单手高手投篮。(连续五次,自选左、右方向)(七)教学组织:30号以上考核。男:43(八)考核标准:女:32优秀良好及格男:321女:321(九)易犯错误:第一步跨不大,第二步大、第三步冲跳。(十)纠正方法:讲解、多练、指导。5--9十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第13周第23课基本部分3、足球:(一)动作名称:多部位颠球。(测验)(第5课12分钟)(二)教学任务:多部位颠球。(三)教学要求:动作轻松,发挥本人最好水平,争取优良成绩。(四)教学重点:争取好成绩。(五)教学难点:一次完成。(六)教学手段:(1)两人一组先练习若干次;(2)教师读名或准备好的学生先考核。每人二次机会。(3)评分方法①1个循环60分。(即8全部位各触球一次)②2个循环80分。③3个循环100分。(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:脚背紧张、接球部位不正确、用力不对。(十)纠正方法:单个动作练习后再连接动作。6--9十二分钟
12结束部分四、结束部分:(5分钟)(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松③跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。4x8五分钟场地器材:篮球、足球。练习密度预计:28%运动量预测:150140130120110100905101520253035404550课后小结:踢球部位不对,支撑点太远,摆动腿带动小脚过大。广东番禺中学体育课表格式教案第13周第24课教学内容1、篮球。2、足球。教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力。2、熟悉球性(多个部位颠球)复考核部分教学内容、组织、方法、要求次数时间开绐部分一、开始部分:1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。2、师生问好!3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织:成六列横队。5、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。三分钟
13准备部分二、准备活动。1、扩胸运动2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动6、腹背运动7、膝关节运动8、踝腕关运动9、压腿运动10、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooΔ4x8七分钟基本部分三、基本部分:1组织形式:分组不轮换。2、篮球:(一)动作名称:运球上篮。(考核)(第6课13分钟)(二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力。检查学生学习情况。(三)教学要求:体会行进间上篮动作。(四)教学重点:行进间单手高手投篮。。(五)教学难点:发挥技术水平、争取优良成绩。(六)教学手段:(1)徒手模仿性练习好步法(跨、踏、投、)。(2)待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮。(3)在1/3场边钱开始45度角运球,单手高手投篮。(连续五次,自选左、右方向)(七)教学组织:30号以上考核。男:43(八)考核标准:女:32优秀良好及格男:321女:321(九)易犯错误:第一步跨不大,第二步大、第三步冲跳。(十)纠正方法:讲解、多练、指导。5--9十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第13周第24课
14基本部分3、足球:(一)动作名称:多部位颠球。(测验)(第6课12分钟)(二)教学任务:多部位颠球。(三)教学要求:动作轻松,发挥本人最好水平,争取优良成绩。(四)教学重点:争取好成绩。(五)教学难点:一次完成。(六)教学手段:(1)两人一组先练习若干次;(2)教师读名或准备好的学生先考核。每人二次机会。(3)评分方法①1个循环60分。(即8全部位各触球一次)②2个循环80分。③3个循环100分。(七)教学组织:分组进行练习。(八)保护帮助:(九)易犯错误:脚背紧张、接球部位不正确、用力不对。(十)纠正方法:单个动作练习后再连接动作。6--9十二分钟结束部分四、结束部分:(5分钟)(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松③跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。4x8五分钟场地器材:篮球、足球。练习密度预计:28%运动量预测:150140130120110100905101520253035404550课后小结:踢球部位不对,支撑点太远,摆动腿带动小脚过大。