爱护公物教育主题班会活动方案

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1、爱护公物教育主题班会活动方案爱护公物教育主题班会活动方案班级：语训一年级　　时间：5月10日　　活动主题：爱护公物从我做起　　主持人：xx（班主任）　　活动目的：　　1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。　　2、培养学生良好的行为习惯。　　活动过程：　　同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。　　1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。　　讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便？　　模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎

2、么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。　　让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。　　教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。　　2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。　　我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。　　学生交流回答。　　师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。　　3、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢？　　师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。　　让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。　　对于公

3、物，我们应该怎么样来做？怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢？　　学生回答，教师总结：　　不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心，以防打碎玻璃。要爱护门锁，做到人走关窗锁门。节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。　　活动总结：　　同学们，爱护公

4、物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。同学们，“爱护公物从我做起”主题班会到此结束！时间：***　　地点：七（16）班　　主持人：xx　　主题：法与我们息息相关　　活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。　　活动过程：　　一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义　　班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展

5、，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！　　二、主持人：我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！　　同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人

6、交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到”侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。　　（一）必答题：　　1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？　　2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？　　3．对未成年人教育的范围是什么？　　4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？　　（二）抢答题：　　1、什么是未成年人

7、？　　2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？　　3、《未法》对未成年人招用有那些规定？　　4、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？　　5、《教育法》共有多少条多少章？　　6、义条教育法是何时分布和施行的？　　7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？　　三、主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？　　法治小品打比拼：

8、　　第一小组：表达正当防卫与防卫过当。　　第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）　　第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）　　第四小组：强行借物（钱）不”私了”　　（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣