高考如何以“层递式追问立意法”写好作文

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高考如何以“层递式追问立意法”写好作文——以2021年高考全国卷甲卷作文题为例近两年的高考作文，主题式材料作文频频出现，如2020年高考全国卷Ⅱ（以“携手同一世界，青年共创未来”为主题写一篇演讲稿）、全国卷Ⅲ（给即将入学的高一新生写一封主题为“如何为自己画好像”的信）、新高考卷Ι作文题（以“疫情中的距离与联系”为主题写一篇文章），2021年高考全国卷甲卷作文题（以“可为与有为”为主题写一篇文章）。这类作文题在命题方式上先给出一段或几段材料作为导引，然后给出一个主题作为写作提示，最后给定指令要求。笔者把这类材料作文叫做主题式材料作文。主题式材料作文要求结合材料围绕主题展开写作，所给定的主题往往是一个具体的议题，既为议题，便可对议题展开多层次的追问。如何追问？我们不妨借鉴议论文常用的层递式结构，即从“是什么”“为什么”“怎么做”三个方面展开追问，确立三个大的立意视角，即从“是什么”“为什么”“怎么做”三个角度展开立意。笔者把这种审题立意方法叫做“层递式追问立意法”。下面以2021年高考全国卷甲卷作文题为例做简要说明。1.从“是什么”的角度立意，阐释主题在本质上是什么。具体到2021年高考全国卷甲卷作文题，“可为与有为”是什么？结合材料“革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂……我们心中有阳光，我们脚下有力量”，它应该是青年的责任担当，是我们这一代青年历史使命，这样可以从青年的责任担当与历史使命方面立意，如：可为与有为，青年应有的责任担当；可为与有为，青年不可推卸的历史使命。

12.从“为什么”的角度立意，阐释主题成立的原因。具体到2021年高考全国卷甲卷作文题，为什么“可为与有为”？结合材料“我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……”，之所以“可为与有为”，是因为我们处在一个大有可为的伟大的时代，我们生逢其时，欣逢盛世。另外，国家还在发展中，民族复兴尚需时日，青年一代也应该“可为与有为”，就此可以立意：生逢其时诚可为，国家发展当有为；欣逢盛世实可为，民族复兴当有为。3.从“如何做”的角度，阐释围绕主题的做法和措施。具体到2021年高考全国卷甲卷作文题，如何才能“可为与有为”？材料中说“我们处在一个大有可为的时代”，“大有可为”的意思是指前途极有希望，值得去做。（出自清·李宝嘉《文明小史》）。如何“可为与有为”？“可为”就是要有所期待，有所追求，有所梦想，结合材料，就是要像革命烈士和榜样人物一样，为民族独立、国家发展敢于追求，勇于逐梦。“有为”就是要有所行动，有所作为，结合材料节日、歌曲、作品所蕴含的精神内涵，以及革命烈士、榜样人物身上所彰显的精神品质，就是要心系百姓、心怀天下、自信自强、自强不息、勇于奋斗，敢于牺牲、乐于奉献。据此可以立意：心怀梦想方可为，唯有奋斗民族兴；勇于追求乐奉献，国家发展民族兴；为有牺牲多壮志，敢叫明天换新天。“层递式追问立意法”遵循了材料作文多角度立意原则，紧扣主题，立意准确，便于操作，易于掌握，能够实现材料的多角度立意。范文：明规方执子，善弈先知人

2金角银边，炮打翻山象飞田，搭桥铺路借力跳跃，围棋象棋跳棋，各有规则。身在不同领域、不同产业，身处不同位置，博弈规则不一样。围棋教人谋势不谋子的胸怀，象棋擅长出奇制胜的策略，跳棋教人合作借力的算计。造势谋势以求地盘，横冲直撞不惜以子换子以逞畅快，为人搭桥共求多赢，关键要看规则和对手。没有对手的棋局，叫复盘，只供摹仿学习，不是实战。入局者，必先明规则，方可执子待机。下棋为什么要知人?因为弈者是有思想有谋略的人。棋盘既是棋子按规则博弈，内涵则是人心的碰撞。棋类运动是人发明用来为人怡情冶性、促人启思益智的，离了人，何言棋?棋局胜负，本质上是执子者思维与技巧的博弈，既是计算能力的比赛，更是人性的较量。老树下对弈，烂柯人旁观，围棋是逸者的游戏；楚河汉界，项亡而刘兴，象棋洋溢着浓浓的征伐韵味；而跳棋，更适合家庭团体娱乐，你让步、我借力，满盘玻璃棋子在灯下如玉生烟，一团和气。即使是同一个对手，因一时、一事、一心情的差异，都可能带来结局的不一样。“能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思”，棋局无定势、定法，因人而化。寄托清逸之气需要棋局，治国理政如棋局、沙场如棋局、合作如棋局。不同的心意、胸怀，眼光，会促使棋局胜负的转化。博弈欲求胜，必先知己、知人，审时度势，然后随机而动。不管愿意不愿意，人本来就生在棋局中，长大后就有意无意地成为执子者。当今世界，棋盘上经纬纵横，楚河汉界参差，棋局复杂。合作借力、拆台对抗、交融难

3分，谋势造势，谋子谋局，奇计层出不穷。棋手更需智慧，谋局尤须深远。中国学习、遵守世界贸易规则，埋头产品，谋求加入世贸，融入世界经济循环，谋得了改革开放的经济腾飞；一带一路，跨跃山水海洋，借道合作，铺路搭桥，我国与沿路国家地区共谋发展，共谋美美与共大局；有跳染小丑挑衅国土，有民族逆子挟洋自重，购军火拒统谋独，看国家执子者，士车马卒纵横协调，外交与军演联动，警告于前，威摄于后，文事必有武备，武事必有文备，令蠢蠢欲动小丑，国际上难谋势，本土无民心，未战而屈人之兵，可谓善弈者。观企业发展，观家庭、友情，莫不如棋局。或黑白二子，或彩色玻璃跳棋，或斜走直行，或敌或友，求胜求平，人心毕现。家求和，宜跳棋；士求逸，宜围棋；将求胜，宜象棋。急谋子，缓谋势；欲成己，先成人。百样人心，百样棋态棋势。棋的魅力正在于此，虽千百年，而绝无重复之局，皆因世态变化万千，人心迁流，心无定数，棋则无定法；求胜之心、与人交往之意不减，棋局无尽。附：2022年广州一模作文题阅读下面的材料根据要求写作。（60分）棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。象棋，开局方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。

4以上材料具有启示意义，请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。