质量与密度训练题

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1、质量与密度训练题一、选择题1．（2015•庆阳）下列估测最接近实际的是（　　）A．一支粉笔的质量约为200gB．一个初中学生的体重约为50NC．一头牛正常行走速度约为10m/sD．一张课桌的高度约为80cm2．（2015•宜昌）在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（　　）A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡3．（2015•南京）分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：

2、ρ乙为（　　）A．1：2B．2：1C．4：1D．8：14．（2015•广安）下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是（　　）A．固态物质的密度一定比液态物质的密度大B．同种物质的密度一定相同C．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D．密度跟物质质量成正比，跟体积成反比二、填空题5．（2015•梧州）一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，其质量　　　　　　，密度　　　　　　．（以上两空均填“增大”、“不变”或“减小”）6．（2015•盐城）2014年11月13日，“菲萊号”登陆器首次在彗星表面着陆．在减速着陆过程中，“菲萊号”所载仪器的质量　　　　　　（增大/不

3、变/减小），动能　　　　　　（增大/不变/减小），探测器获取的信息是利用　　　　　　波传回地球的．7．（2015•黑河）两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙，它们的体积之比V甲：V乙=1：3，则它们的密度之比ρ甲：ρ乙=　　　；现将甲、乙两球放入装有足够深的水的容器中，当它们静止时，水对两球的浮力之比为F甲：F乙=2：3，则乙球的密度为ρ乙=　　　kg/m3．8．（2015•汕尾）一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这个容器的容积是　　　　　　cm3，此液体的密度是　　　　　　kg/m3．若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将　　　（选填“

4、变大”、“变小”或“不变”）．三、实验探究题9．（2015•黔东南州）洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示．（1）他应采取的措施是：将天平的平衡螺母向　　　　　　移动；（2）天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：“你操作时至少犯了两个错误．”小江所说的两个错误是：①　　　　　　，　　　　　　．（3）改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量是　　　　　　g，密度　　　　　　g/cm．10．（2015•丹东）小勇在江边拾到一块鹅卵石，他想知道这

5、块鹅卵石的密度．于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量：请将表格中的空白处补充完整．石块的质量m石/g量筒中水的体积V水/cm3石块放入后的总体积V总/cm3　　　　　　石块的密度ρ石（kg/m3）　　　　　　304010　　　　　　（1）若在测量石块质量的过程中，当他向右盘添加最小砝码时，指针偏向分度盘中线的右侧；当拿掉最小砝码时，指针偏向分度盘中线的左侧，接下来他应该　　　　　　，才能准确测出石块的质量．（2）在测量过程中，小勇若按照BCA的顺序进行测量，则测量的密度值会　　　　．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）参考答案一．选择题1.D2.C3.D4.C二．填空题5.减小不变6．不

6、变减小电磁7．3：10.5×1038.5000.8×103不变；三．实验探究题9．（1）左（2）用手直接拿砝码物体与砝码位置放反了（3）57.42.8710．石块的体积V石/cm3323.2×103（1）向右移动游码（2）偏大