纵横信息数字化学习研究教学实验总课题组

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1、纵横信息数字化学习研究教学实验总课题组关于设立和申报“纵横数码在线和移动先导实验精英计划”相关信息发布各省课题组织管理机构负责人：各子课题实验单位或学校校长：各位参加实验的老师、朋友们：随着数字化信息技术的更新发展，不仅“在线学习”在教学领域受到青睐，移动学习在近些年已经成为了远程教育、教学领域中的一个热点研究方向,作为一种的新的教育技术,移动学习将在未来的教与学中发挥更大作用。总课题专家组审时度势，适时发出了“纵横数码在线与移动先导实验和精英计划”，在广大纵横实验群体征集，凡符合申报条件都可以向纵横总课题秘书处申报。下面将直至目前申报审批情况和计划内容实验步骤建议相关信息发布如下：一、

2、申报审批颁牌情况2013年9月22日，纵横总课题组发出第一份计划和申报通知，并在香港实验学校启动了实验项目。同时接受了来自香港、广东省、上海市、江苏省和其它省总共28所学校的申报。并于2014年1月的活动现场向28所学校颁发了金牌匾。2014年4月初，纵横总课题组发出第二批接受申报通知。目前已接到如下的学校申报请求：1/安顺学院2/广东省潮州市湘桥区昌黎路小学3/广东省潮州市湘桥区实验学校4/广东省潮州市绵德幼儿园5/江西省全南县第二小学※6/江苏省苏州市平江中学※7/江苏省仪征技师学院※8/广西壮族自治区桂林市民主小学9/广西壮族自治区桂林市电教仪器站10/广西壮族自治区来宾市民族中学

3、11/香港沙田苏浙公学12/广东省潮州市兰英第二幼儿园13/河南省洛阳市实验小学以上学校除有※号标志之外，安顺学院金牌匾特意带送外，其余九所均参加五月十九日香港实验交流研讨活动现场，获得了颁发牌匾。近期递交申报表已经获批准的学校有1/山东省烟台市奇山小学2/河南省安阳市东门小学3/广西南宁市宾阳宾州镇围村完全小学4/贵州省安顺市西秀区高级中学5/贵州省安顺市教育科学研究所6/贵州省安顺市镇宁县江龙镇中心学校7/贵州省安顺市第九小学8/广东省潮州市金山实验学校9/广东省潮州市湘桥区城西中学以上合共50所学校二、纵横数码在线和移动学习模式探索研究在线学习方式是由多媒体网络学习资源、网上学习社

4、区及网络技术平台构成的全新的学习环境。容易实现一对一的学与教之间交流，充分尊重学生的个性、激发学习的动机。体现快速、高效、大量等时代学习特点，具有无可比拟的优势。移动学习（MobileLearning）是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流（AlexzanderDye）移动学习在数字化学习的基础上，通过有效结合移动计算技术带给学习者随时随地学习的全新感受。纵横数码课题研究在线和移动模式探索，自2013年8月以来，专家们和一大批有探索热情的实验前线的校长老师们一起，开始步入了这

5、一行列探索……。广大老师们充分发挥自主创造性，运用互联网、资源库网、区域网、校内网，积极进行在线学习研究探索。尤其是在线经典名篇古诗文赏读，在线经典名篇古诗文习得、在线古诗文默打、在线快速阅读、在线快速写作、在线读写结合…等等，获得了不少真知灼见，积累了丰富的经验和可提供广大学校教师参考的范例。“移动学习”创新模式大家正在潜心努力。建议可从下步骤（模式）尝试：（一）、实验活动行为模式：（详见2014年工作要点）（二）、习得内容结构模式：如：•（三）、两相结合过程模式：三、先导实验精英计划的“优惠政策”和“专属奖励”先导实验精英计划属于先行探索者开拓实验，总课题组秘书处在资源库网页开设的“

6、互动聊天室”，为先行50所学校先设专属区域，率先引导学生使用并尝试在线移动模式，见下图表示。同时，为五十所先导精英学校开设可供实验教师和家长互动的“精英论坛”，近日也正抓紧研发，尽快完成投入应用。由纵横总课题组秘书处研发的“乐学纵横数码”apk系列，将有新的内容形式和大家见面供大家使用。请关注和留意。五十所先导实验精英计划的校园网，优先连接上总课题组资源库网页。先导实验精英计划“专属奖励”，是指在阶段性或计划性评估表彰中，将获得专项特别的奖励资格。详细见各项目文件。以上各项，如果有查询，请联系秘书长林小苹老师。纵横信息数字化学习研究教学实验总课题专家组2014年6月3日星期二